[工作范文]論文格式-閱讀頁
2025-02-02 12:39本頁面
【正文】 年 月 日六、院（部）系意見 院（部）系（蓋章）： 負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日備注：表格可另加附紙。 附件五：泰山醫(yī)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教師指導(dǎo)記錄表院（部）系： 指導(dǎo)教師： 學(xué)生姓名論文題目指導(dǎo)時間指導(dǎo)內(nèi)容指導(dǎo)時間指導(dǎo)內(nèi)容指導(dǎo)時間指導(dǎo)內(nèi)容附件六：論文原創(chuàng)性保證書我保證所提交的論文都是自己獨(dú)立完成，如有抄襲、剽竊、雷同等現(xiàn)象，愿承擔(dān)相應(yīng)后果，接受學(xué)校的處理。設(shè)計(jì)（論文）有一定的實(shí)用價值或?qū)W術(shù)水論文觀點(diǎn)正確，論證嚴(yán)密，但見解不多。設(shè)計(jì)方案不合理，理論分析與計(jì)算存在較多、較大錯誤泰山醫(yī)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基本評分標(biāo)準(zhǔn)(續(xù)表)項(xiàng)目權(quán)重分值優(yōu)秀(100≥X≥90)良好(90＞X≥80 )中等(80＞X≥60)差＜60參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)參考標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐能力100能認(rèn)真閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，并能閱讀較多的與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有關(guān)的自選資料，能很好地利用資料。有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作能力，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想能比較認(rèn)真地閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，并能閱讀一些與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有關(guān)的自選資料，能較好地利用資料。有一定的實(shí)驗(yàn)操作能力，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確。有一定的文字表達(dá)能力，能較準(zhǔn)確的表達(dá)自己的思想閱讀了教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，能按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量尚可。能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行一般性的數(shù)據(jù)處理和文字處理。外文翻譯達(dá)不到要求。計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力差。 2．按優(yōu)秀(90～l00分)、良好(80～89分)、中等(60～79分)、差(60分以下)登記成績。附件九：泰山醫(yī)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄答辯日期： 年 月 日 答辯專業(yè)： 學(xué)生姓名學(xué) 號畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目論文匯報情況答辯小組成員提問學(xué)生回答情況答 辯 小 組 成 員 簽 字組長成員記錄人（簽字）： 附件十： 泰山醫(yī)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯情況表專業(yè)、層次學(xué)生姓名學(xué)號年級、班級指導(dǎo)教師職稱專業(yè)答辯小組人員組成組長：成員：專業(yè)答辯小組評價意見 組長簽字： 年 月 日專業(yè)答辯小組總體評價意見優(yōu) 良 中 差答辯成績（百分制）答辯秘書答辯日期答辯委員會審核意見 主任簽字： 年 月 日備 注 附件十一：泰山醫(yī)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）綜合成績評分表院（部）系（蓋章）： 年 月 日姓名學(xué)號專業(yè)班級論文題目評分項(xiàng)目權(quán)重優(yōu) 秀良 好中 等差學(xué)習(xí)態(tài)度選題規(guī)范要求基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識學(xué)識水平實(shí)踐能力答辯情況綜合成績專業(yè)答辯小組組長簽字畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人簽字：備注 附件十二：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面格式 學(xué)號： 泰山醫(yī)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 題目： 院（部）系所 學(xué) 專 業(yè)年級、班級完成人姓名指導(dǎo)教師姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù) 年 月 日 附件十三：泰山醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評選辦法（試行）第一條 為了提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）水平，激勵學(xué)生認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，起到示范和帶頭作用，特制定本辦法。2．論文觀點(diǎn)正確，反映出作者具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，有較深入的理論分析或先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方法，有獨(dú)到的見解。4．在相同條件下，平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者優(yōu)先考慮。評選比例為當(dāng)年已通過論文答辯畢業(yè)生人數(shù)的10%。未按時參加答辯者不得參加評選。第五條 出席會議的人數(shù)必須達(dá)到評委總數(shù)的三分之二，贊成票須超過評委總數(shù)的一半，評選結(jié)果方為有效。參評的材料包括畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一份、專業(yè)答辯小組評價意見一份、至少兩名相關(guān)專業(yè)副高級以上職稱專家推薦意見。第七條 對評選出的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）給予獎勵。并在“泰山醫(yī)學(xué)院報”上公布獲
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1