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正文內(nèi)容

初中語(yǔ)文記敘文閱讀習(xí)題及答案-閱讀頁(yè)

2025-02-02 05:43本頁(yè)面
  

【正文】 ,手巧眼也明亮,一邊繡著一邊還低聲唱著歌兒,我只是趴在一旁,不眨眼地看著,一聲不吱地聽著。早一個(gè)月,媽媽就到遠(yuǎn)處的葦塘里打下一把把寬寬的葦葉,陰干在屋子里。紅棗大米紅紅白白,泡在瓷盆里;包粽時(shí),便一張張捋平葦葉,包上糯米和紅棗,菱形的粽子包好之后,再抽出泡在水里的馬蘭草葉,一頭用牙咬住,用另一頭去捆那米粽。4端午的頭天晚上,開始煮粽子。從米粽一下鍋,我就像只小蒼蠅,總圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn),怎么也轟不走。5咕咕嘟嘟,粽子在鍋里快樂(lè)唱歌;經(jīng)不住這歌聲和香味的催促,我的眼皮便開始打架。枕頭邊,是母親放在碗里的一只粽子,香噴噴的味道,直往鼻子里鉆,也不管沒有洗手洗臉,端起碗就吃。 6這時(shí),父親已站在門前,手里握著一把鐮刀,要到野外割艾草去。7端午時(shí)節(jié),已是仲夏季節(jié),草木茂盛,到處是濃密的樹葉,高深的青草。麥子已一片一片黃熟,心急的人家已開始開鐮收割了。不管!那時(shí),父親在前邊割艾草,聞著那帶著苦味的草香,我便想起媽媽給爺爺熬藥的味道來(lái)。夏夜蚊子多,點(diǎn)燃草繩,聞著苦艾燃燒的味道,蚊子就不敢飛過(guò)來(lái)了。全是60年以前的事了。端午節(jié)其實(shí)也是個(gè)祭祀的節(jié)日,寫這篇小文,想想那些逝去的親人,也應(yīng)算是一個(gè)紀(jì)念吧。我不想急急忙忙打開它,那形狀使我想起既往的端午節(jié),想起永遠(yuǎn)不會(huì)再有的媽媽給我煮的紅棗米粽,香噴噴的,讓人止不住要落淚?? (選自2010年06月12日《今晚報(bào)》,有刪除) “米粽之憶”在文中有什么作用?(4分) “米粽”回憶了哪幾件往事?(4分) 12. ,說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章第10段“讓人止不住要落淚”這句話的理解。(4分) 九、2011福建南平愛輸給愛 握著錄取通知書時(shí),她迷茫了。到家的時(shí)候,飯菜剛剛擺上飯桌,母親還在廚房里忙碌,弟弟跟著父親剛從地里做活回來(lái),正在洗臉。進(jìn)了廚房,她讓母親歇著,她來(lái)做。她的眼淚險(xiǎn)些流下來(lái),上次父親生 病的時(shí)候都沒舍得把這只雞殺了,今天是她的生日。開了門,她有些驚訝:“小舅,您咋來(lái)了?”她的驚訝。小舅還未回答,弟弟搶過(guò)了話頭:“小舅,您太偏心了,姐姐的生日您記得,我的就忘記了。”弟弟吐了下舌頭,不再說(shuō)話?!彼f(shuō)的是真心話,弟弟人乖,空閑的時(shí)候從沒出去玩過(guò),總是盡力地幫助家里做事。她不由自主地摸了下口袋里的通如書,進(jìn)門之前她就想好了,等秋收后,就出門打工。一家人東一句,西一句地聊著?!盉“真的嗎?”弟弟眼睛睜得大大的,頓了頓又說(shuō),“那明天我去你家看看,我還沒去過(guò)省城呢。小舅嘿嘿地笑著說(shuō):“我這個(gè)小外甥,我還不了解嗎?跟我小時(shí)候一個(gè)樣呢。老黃牛掙脫了犁頭的韁繩,將鄰地的小麥吃了一大片。第二天,小舅真的要走,弟弟也真的要一同去,還帶了些衣服,說(shuō)乘著暑假,要好好在省城玩幾天。 列車緩緩開動(dòng)的時(shí)候,弟弟向她扔下一個(gè)紙團(tuán)。作為村子里第一個(gè)也是目前唯一一個(gè)女大學(xué)生,村長(zhǎng)已經(jīng)給家里報(bào)了喜,弟弟為你高興。月臺(tái)上,一個(gè)女孩,蹲下身雙手抱頭,泣不成聲??(選自2010年第3期《天池小小說(shuō)》) 18. 19.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析弟弟是個(gè)怎樣的人。(4分) 21.文章的結(jié)尾寫到:“月臺(tái)上,—個(gè)女孩,蹲下身雙手抱頭,泣不成聲??”請(qǐng)你發(fā)揮想象,以第一人稱的方式描寫她此時(shí)的心理活動(dòng)。(2)自從搬進(jìn)樓房,母親就很少下樓,我們都囑咐她,她自己也格外注意:樓層高、樓梯陡,自己老了,如果磕著碰著就會(huì)給孩子添麻煩。(3)那時(shí),母親的房間,一張床緊靠著窗子,那扇朝南的窗子很大,幾乎占了一面墻,母親坐在床上,靠著被子,窗前的一切就一覽無(wú)余。有時(shí)候,不知不覺她就依著被子上睡著了。(4)窗外有一條還沒有完全修好的馬路,馬路對(duì)面是一片工地,恐龍似的腳手架簇?fù)碇谏w起的樓房,a切割著那片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,遮擋了遠(yuǎn)處的視線。(5)我們回家,只要走到樓前,抬頭望一下那扇窗子,就能看見母親的身影。等我們爬上樓梯,還沒掏出鑰匙,門已經(jīng)開了,母親站在門口。那時(shí)候,我們永遠(yuǎn)不怕忘記帶房門鑰匙,有母親在窗前守候著,門后面總會(huì)有一張溫暖的臉龐。其實(shí),母親早就老眼昏花,不過(guò)是憑感覺而已,可她的感覺從來(lái)都是十拿九穩(wěn),她總是那樣及時(shí)地出現(xiàn)在家門的后面,替我們?cè)缭绲卮蜷_門。她會(huì)告訴我們,今天馬路上開過(guò)來(lái)的汽車比往常多了幾輛;今天對(duì)面的路邊卸下好多的沙子;今天咱們這邊的馬路邊栽了小樹苗;今天她的小孫子放學(xué)和同學(xué)一前一后追趕著,像一陣風(fēng)似的;今天還有幾只麻雀落在咱家的窗臺(tái)上??都是些平淡無(wú)奇的小事,但她有棗子一棍子,沒棗子一棒子地講起來(lái)時(shí)津津有味。有時(shí)候,望著窗前的一切,她會(huì)生出一些東一榔頭西一棒子的聯(lián)想,大多是些陳年往事,不過(guò)是過(guò)去住平房時(shí)的陳芝麻爛谷子,就是沉淀在農(nóng)村老家時(shí),她年輕的回憶。有時(shí)候,我偶爾會(huì)想,要是把母親的這些都寫下來(lái),那才是真正的意識(shí)流呢。母親去世后,好長(zhǎng)一段時(shí)間,我出門總是忘記帶鑰匙,而每一次回家走到樓下的時(shí)候,我也總是習(xí)慣地望望樓上的那扇窗,b可那空蕩蕩的窗像是沒有畫幅的鏡框,像是沒有了牙齒的癟嘴。(9)當(dāng)然,更明白了:只要母親在,家里的窗前就會(huì)有母親的身影。(作者肖復(fù)興,原文有改動(dòng)) (6)段說(shuō)母親最大的樂(lè)趣,是對(duì)子女講她這一天在窗前看見的“新聞”,又說(shuō)那是“都是些平淡無(wú)奇的小事”,前后是否矛盾?為什么? 答: ,然后回答問(wèn)題。 答: (2)b句運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勊谋磉_(dá)效果。(6分) 答: 一、1燈塔再次亮起的火光,也指人的愛心、真情所閃爍的人性之光1寫出了科林心事重重,或答擔(dān)憂父親1amp。明亮的蠟燭表示我們的家和心扉向陌生人敞開amp?;虼餫mp。在平安夜,一盞燭光意味著一個(gè)陌生人會(huì)受到歡迎amp。1詢問(wèn)達(dá)非重新點(diǎn)亮燈塔的方法;得到答案后,挨家挨戶收集煤油;不斷地向燈塔運(yùn)送煤油。1聰明、懂事能干、有主見、做事執(zhí)著、果斷、關(guān)心親人、愛父親。 二、22.(1)用笑掩飾心事重重,欲言又止的心情(1分)。(2)胡小兵本想和別人玩牌贏錢寄回家(1分),沒想到卻輸?shù)袅宋灏僭?1分)(1分),用室內(nèi)的寂靜與窗外的北風(fēng)怒號(hào),反襯出“我”在借與不借之間的矛盾心情。,愛莫能助——態(tài)度尷尬,舉棋不定——下定決心,慷慨解囊25.①交待故事發(fā)生的時(shí)間、天氣狀況,構(gòu)成故事特有的環(huán)境氛圍。③反襯出農(nóng)民工兄弟在艱辛中互幫互助的溫暖。第③必須答對(duì)才得2分) 三、1.圍繞amp。自豪、贊美、感激、懷念amp。等方面來(lái)回答。2.①突出我和弟弟的調(diào)皮。quot。quot。quot。quot。(共4分,修辭手法1分,評(píng)析2分,語(yǔ)言表達(dá)1分) :(1)我和弟弟走窗戶,爸爸包容我們。(3)我扮公主闖了禍,爸爸寬容我。(5)爸爸鼓勵(lì)逃學(xué)的我重返學(xué)校。,分享中包容,分享中諒解。quot。quot。,這正如文中我的成長(zhǎng)離不開父親的引導(dǎo)一樣,所以以“會(huì)跳舞的向日葵”為題就解釋了這個(gè)意義。②同情、敬重。②因?yàn)楦F,媳婦嫁過(guò)來(lái)不到兩個(gè)月就跟人走了。(2)這是動(dòng)作描寫,突出老白父子倆相依為命,感情深厚,為下文寫老白犧牲自己為兒子爭(zhēng)取手術(shù)機(jī)會(huì)埋下鋪墊。②老白故意摔傷,犧牲自己,為兒子爭(zhēng)取手術(shù)的機(jī)會(huì)。②老白不想這個(gè)秘密讓兒子知道,“我和朋友”非常敬重老白,尊重老白的想法;這個(gè)秘密凝系著老白父子倆之間的深情,只有“藏在心底”,才能不對(duì)老白父子倆造成傷害。(每點(diǎn)各1分,符合大意即可)21.(5分)語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(答“神態(tài)”也行);王老師是一位專心教學(xué)、愛護(hù)學(xué)生,富有同情心(通情達(dá)理),有責(zé)任感和正義感(或正直、有良知)的老師。(2分)本結(jié)尾句是小說(shuō)的結(jié)局,該結(jié)尾給讀者更在的想象空間,(或:造成懸念),使情節(jié)的發(fā)展變得合情合理;同時(shí),王老師“突然想到了些什么似的”,為前文“岳飛可以破格入學(xué)讀書”的伏筆作了呼應(yīng),前后照應(yīng),這樣,全文結(jié)構(gòu)更為完整和嚴(yán)謹(jǐn)。(每點(diǎn)2分,意對(duì)即可)23.(6分)(1)雖然“我”受過(guò)高等教育,但自私冷漠、計(jì)較得失,與父親的助人為樂(lè)、友善待人、重義輕財(cái)相比,人格上顯得蒼白無(wú)力。(2分,意對(duì)即可)24.(6分)看法一:認(rèn)同。看法二:不認(rèn)同。(觀點(diǎn)1分,理由充分3分,語(yǔ)句通順2分) 七、13.(6分)(1)質(zhì)樸、溫暖的感覺。②為我與母親相處的時(shí)日太短而愧疚。(4分,答出其中兩點(diǎn)即可)14.(8分)(1)和母親一起剝玉米吃。(3)喝母親為我溫的早酒。15.(4分)母親變得衰老、矮小,但依然質(zhì)樸,仍是那樣的慈祥、善良。16.(4分)①人到中年,仍有思鄉(xiāng)的沖動(dòng),而且感情很強(qiáng)烈。③雖然故鄉(xiāng)依舊沒有變化,但對(duì)故鄉(xiāng)仍深深的依戀之情。②借我對(duì)母親的依戀,表現(xiàn)對(duì)故鄉(xiāng)的依戀。④故土難離,就像我對(duì)母親的情感一樣,即使身處異鄉(xiāng)也難于割舍?!拔摇睂?duì)端午節(jié)和母親的懷念之情。她愛她的兒子,趕夜給我做紅布肚兜,在一針一線中融入了濃濃的母愛。19.①聰明勤學(xué)懂事知道體諒父母,小小年紀(jì)就知道關(guān)愛家人,處理問(wèn)題。20.A:“她”的這一舉動(dòng)充分顯示了女孩的善良懂事知道體諒父母,為家人著想寧愿舍棄自己的前途來(lái)無(wú)私支持弟弟。21.我是多么傻啊!弟弟明明早就打算放棄學(xué)業(yè)和舅舅打工來(lái)讓我讀書。 十、。母親成天站在窗前,所見所聞非常有限,所以在子女看來(lái)是平淡無(wú)奇的小事,在母親看來(lái)就是新聞了。14.(1)表現(xiàn)出了人物面對(duì)窗外自然風(fēng)景被新建的樓房破壞和遮蔽的無(wú)奈、痛苦之情。生動(dòng)形象地將失去母親的窗比作沒有畫幅的鏡框和沒有牙齒的癟嘴,突出了母親在子女心中的重要地位,表達(dá)了作者對(duì)母親的追憶和思念。16.(1)因?yàn)槟赣H不能下樓,她對(duì)外界的感知就是通過(guò)“窗”,“窗”是聯(lián)系母親和外界的紐帶。(3)“窗”還連接著母親的現(xiàn)在和過(guò)去,窗前的一切,會(huì)使她聯(lián)想起一些
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