【摘要】古代的經(jīng)濟(jì)政策(說課稿)天津市第一〇二中學(xué)常征江課程標(biāo)準(zhǔn)?知道古代中國農(nóng)業(yè)的土地制度,了解“重農(nóng)抑商”、“海禁”、“閉關(guān)鎖國”等政策及其影響。制度在社會中具有更為基礎(chǔ)性的作用,它們是決定長期經(jīng)濟(jì)績效的根本因素?!栏窭埂·諾思教學(xué)目標(biāo)
2025-08-02 16:16
【摘要】古代的經(jīng)濟(jì)政策第4課土地制度的演變“重農(nóng)抑商”政策“海禁”與“閉關(guān)鎖國”一、土地制度的演變?:?土地屬于氏族公社所有,公社成員集體耕種,平均分配勞動產(chǎn)品?:井田制?性質(zhì):奴隸社會的土地國有制?特點:一切土地屬于國王;諸侯卿大夫強(qiáng)迫奴隸和庶民集體耕種,并支配所
2025-02-05 15:49
【摘要】第一單元古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點考綱要求:土地私有制的確立重農(nóng)抑商政策海禁政策第4課古代的經(jīng)濟(jì)政策課程標(biāo)準(zhǔn):(1)知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度,了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點。(4)了解“
2025-06-01 18:51
【摘要】重視農(nóng)業(yè)抑制商業(yè)第四課古代中國的經(jīng)濟(jì)政策材料一:農(nóng)業(yè)為“本業(yè)”,商業(yè)為“末業(yè)”—戰(zhàn)國材料二:“乃令賈人不得衣絲乘車,重租稅以困辱之”,“算緡”、“告緡”?!獫h材料三:“禁商販、仆役、倡優(yōu)、下賤不許服用貂裘”,商人販賣貨物必須取得路引,否則“重則
2025-06-03 21:43
【摘要】清明上河圖第3課古代商業(yè)的發(fā)展商朝:“商人”出現(xiàn)春秋戰(zhàn)國:官府控制商業(yè)局面被打破秦漢:重農(nóng)抑商,發(fā)展艱難隋唐:農(nóng)村集貿(mào)發(fā)展,柜坊、飛錢宋元:種類增加,交子、元大都明清:城鎮(zhèn)商業(yè)繁榮,長途販運(yùn),“商幫”出現(xiàn)一、重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)2、特點:商業(yè)由官府控
2025-05-14 12:22
【摘要】歷史②第3課:古代商業(yè)的發(fā)展教材分析學(xué)生分析教學(xué)方法教學(xué)過程歷史②第3課:古代商業(yè)的發(fā)展(一)教材分析教材的地位和作用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點與難點知識與能力過程與方法情感態(tài)度與價值觀返回《高中歷史必修②》第一單元主要講述的是古代中國經(jīng)濟(jì)
2025-04-28 23:44
【摘要】第四章古代印度?哈拉帕文化?吠咜時代?列國時代?孔雀帝國一、古代印度的自然環(huán)境和居民1.名稱:身毒、天竺、《大唐西域記》2.地理環(huán)境①地理位置一、古代印度的自然環(huán)境和居民1.名稱:身毒、天竺、《大唐西域記》2.地理環(huán)境①地理位置②北部:
2025-05-27 04:10
【摘要】四古代中國的經(jīng)濟(jì)政策課標(biāo)內(nèi)容了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及其影響,分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因.材料一:農(nóng)業(yè)為“本業(yè)”,商業(yè)為“末業(yè)”—戰(zhàn)國材料二:“乃令賈人不得衣絲乘車,重租稅以困辱之”,“算緡”、“告緡”?!獫h
2025-07-06 08:12
【摘要】四古代中國的經(jīng)濟(jì)政策?了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及其影響?分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因商鞅變法是指戰(zhàn)國時(公元前475~公元前221年)商鞅在秦國進(jìn)行的兩次政治改革。商鞅姓公孫,衛(wèi)國貴族,又稱衛(wèi)鞅或公孫鞅。秦孝公六年(即公元前356年)任用商鞅實行變法。變法的主要內(nèi)容是:獎勵耕織,生產(chǎn)多的可以免
2024-11-26 21:47
【摘要】1、原始社會土地屬于氏族公社所有,集體耕種,平均分配1).內(nèi)容:——土地公有制2).原因:生產(chǎn)力水平的極端低下2、奴隸社會溥天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣?!对娊?jīng)》——土地國有制(井田制)1)、概念:2)、性質(zhì):3)、實質(zhì):奴隸社會的土地
2025-04-28 23:43
【摘要】第四課古代中國的經(jīng)濟(jì)政策對比中西方近代歷史,我們的頭腦中不由地浮現(xiàn)出這樣的畫面——畫面一:當(dāng)黃河岸邊柳蔭樹下,犁間耕作的喘息與手搖紡車的吱呀呻吟合奏著悠閑的田園慢板時,英格蘭西北部蘭開夏郡的蒸汽鍋爐吼叫出震耳欲聾的工業(yè)交響曲。畫面二:當(dāng)雍
2024-12-20 14:19
【摘要】……朕(雍正)觀四民(指士、農(nóng)、工、商)之業(yè),士之外,農(nóng)為最貴。凡士工商賈,皆賴食于農(nóng),以故農(nóng)為天下之本務(wù),而工賈皆其末也。今苦于器用服玩,爭尚華巧,必將多用工匠。市肆之中多一工作之人,即田畝之中少一耕稼之人?!浴洞笄鍟涫吕凡牧象w現(xiàn)了什么經(jīng)濟(jì)政策?課程標(biāo)準(zhǔn):了解“重農(nóng)抑商”“海禁”
2025-06-03 21:42
【摘要】第3課古代商業(yè)的發(fā)展普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·歷史②第一單元古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點《清明上河圖》局部《清明上河歌》片斷請用文學(xué)的語言描繪你所看到的與你所聽到的,說明了什么呢?說課環(huán)節(jié)教材分析目標(biāo)分析過程分析教法學(xué)法分析教學(xué)反思說課環(huán)節(jié)教材分析課標(biāo)要求:
2025-05-16 22:52
【摘要】第六講第六講政策規(guī)劃與政策網(wǎng)絡(luò)政策規(guī)劃與政策網(wǎng)絡(luò)目錄政策子系統(tǒng)與政策網(wǎng)絡(luò)政策規(guī)劃的概念一、政策規(guī)劃的概念?政策循環(huán):議程設(shè)定→政策規(guī)劃→政策制定→政策執(zhí)行→政策評估……?政策規(guī)劃是政策循環(huán)中的第二個階段。?它所指的是一個搜尋方案、選擇方案和拒絕方案的過程。政策規(guī)劃的特點:?規(guī)劃過程是一個爭議性的過程;–問題界定的模糊
2025-05-27 08:17
【摘要】第二章公共政策與政策系統(tǒng)教學(xué)目的和要求:p掌握公共政策的概念;p把握公共政策的含義;p了解公共政策在不同政治體制下的具體表現(xiàn)形式。第一節(jié)公共政策的實質(zhì)一、公共政策基本特征p公共政策是政治的貫徹落實或行政官僚機(jī)構(gòu)體系所擔(dān)負(fù)的職能,是一整套的行動方案或計劃、一組政治目標(biāo)。主體,即由國家或政府、執(zhí)政黨及其他政治團(tuán)體所
2025-05-27 08:24