光電認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告-閱讀頁(yè)
2025-02-01 13:15本頁(yè)面
【正文】 致在第二次課的時(shí)候別的組的人來(lái)把這臺(tái)打印機(jī)又拆了一遍，很不幸的在裝的過程中，出現(xiàn)了很多問題，以下是第二次裝打印機(jī)的過程中遇到的問題）。于是我們把右側(cè)的部分重新組裝，解決了問題。裝好的打印機(jī)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是很緊湊的，我們的打印機(jī)結(jié)構(gòu)松散的原因只可能是裝的過程中很多地方螺絲沒擰緊，于是我們只好把打印機(jī)整個(gè)從新裝一遍。說明書上稱三個(gè)燈一起亮為致命錯(cuò)誤。我們找來(lái)另一個(gè)好的打印機(jī)，接上它的溫度傳感器，發(fā)現(xiàn)依舊三個(gè)燈一起亮，從而排除了溫度傳感器錯(cuò)誤。最后我們找來(lái)一臺(tái)好的打印機(jī)做對(duì)比，發(fā)現(xiàn)硒鼓的頂端的三個(gè)高壓接觸點(diǎn)的電壓異常。 （六）激光組件實(shí)習(xí)1. 用激光標(biāo)刻軟件模擬激光標(biāo)刻。在光具座上連接好實(shí)驗(yàn)裝置，在計(jì)算機(jī)上輸入好參數(shù)后啟動(dòng)圖形打印。不過由于掃描速率不夠快，所以看到的不是連續(xù)的圖形。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：用遮光物體擋住激光，則音頻信號(hào)無(wú)法傳輸?shù)浇邮斩?。將偏振片旋轉(zhuǎn)90度，則音頻信號(hào)無(wú)法傳輸?shù)浇邮斩恕? （七）對(duì)課程的認(rèn)識(shí)和建議 這門課使我在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前，對(duì)光電學(xué)科有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)：光電學(xué)科是一門由光學(xué)、機(jī)械學(xué)、電子學(xué)、信息處理與控制等多學(xué)科相互滲透而產(chǎn)生的學(xué)科。更重要的是我們還應(yīng)該有創(chuàng)造性的思維，要對(duì)新鮮事物有良好的嗅覺，就像王英老師舉的那個(gè)男生的例子一樣。 課程結(jié)束后我也有一些對(duì)課程的建議，首先是打印機(jī)比較少，畢竟七個(gè)人一組的話會(huì)有相當(dāng)一部分比較內(nèi)向的同學(xué)缺少動(dòng)手的機(jī)會(huì)，而且人多手雜，難免會(huì)弄掉一些小零件，也難免會(huì)弄壞打印機(jī)。其次是激光組件實(shí)習(xí)時(shí)動(dòng)手性不夠，希望能增加一些可以動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)。
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