安全、和諧、遵守紀(jì)律主題班會-閱讀頁
2025-02-01 08:03本頁面
【正文】 輝及全班同學(xué)的言行。 冷處理法 矛盾激化法 謙讓或主動與人和好法 a. 同學(xué)間的隔閡會越來越深。嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。 b. 當(dāng)事人在同學(xué)中的印象一落千丈。 b. 相互理解，相互促進(jìn)。不久小麗就意識到了自己的不是，她很想主動與小芬和好。因此，直至畢業(yè)，兩人也“老死不相往來”，這在小麗中，形成一個很大的糾結(jié)。 參 考 方 法 ?一句“對不起”，足以見真誠； ?一聲“請原諒”，不會掉身份； ?一封“謝罪信”，婉轉(zhuǎn)表真意； ?一個“第三者”，鋪就溝通橋； ?一場“歡樂會”，沖淡不愉快； ?一顆“赤誠心”，頑石變成金。 聯(lián)想一下，沒有紀(jì)律我們班會怎樣？？ 10級計算機(jī)班 202 31
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