課程設(shè)計(jì)--數(shù)字密碼鎖-閱讀頁
2025-02-01 02:21本頁面
【正文】 開始計(jì)數(shù)，74LS161的輸出端與HM6116的地址端相連，使HM6116儲(chǔ)存器依次讀出儲(chǔ)存的四位密碼送往74LS85比較器的另一端，從而用戶輸入的密碼與最初設(shè)定的密碼進(jìn)行比較，比較正確依次，74LS161計(jì)數(shù)一次，當(dāng)四位密碼都比較正確，74LLS161計(jì)數(shù)四次，綠色指示燈亮，電路發(fā)出開鎖信號(hào)。 1分鐘報(bào)警電路 一分鐘報(bào)警電路由2片74LS160計(jì)數(shù)器級(jí)聯(lián)成一個(gè)61進(jìn)制計(jì)數(shù)器和一個(gè)三態(tài)門來控制，當(dāng)紅色指示燈亮起，經(jīng)由一個(gè)鎖存器，將信號(hào)鎖存，從而計(jì)數(shù)器開始計(jì)時(shí)，右側(cè)紅色指示燈亮，當(dāng)計(jì)數(shù)到60時(shí)，經(jīng)與非門右側(cè)指示燈熄滅，經(jīng)三態(tài)門呈現(xiàn)高阻態(tài)，隔斷信號(hào)發(fā)生器產(chǎn)生的信號(hào)脈沖，從而使計(jì)時(shí)器停止計(jì)時(shí)。于此同時(shí)，產(chǎn)生的高電平經(jīng)或門與低電平相或從而控制16線4線編碼器的EI端達(dá)到自鎖的目的。 S’ R’ Q Q*110011110101011110001010 真值表 【注Q*為Q的下一個(gè)狀態(tài)】 四 、安裝與調(diào)試電路 在設(shè)計(jì)好電路，且電路仿真成功后就可以開始進(jìn)行電路的安裝過程了。我們?cè)诮泳€過程中，我們應(yīng)將總電路分成幾個(gè)基本分電路進(jìn)行分步調(diào)試，方便我們的調(diào)試。如果上述步驟沒用，則對(duì)該模塊的上級(jí)模塊進(jìn)行檢查。接通電源，然后按照自己任務(wù)書上說的進(jìn)行調(diào)試，如果全部和任務(wù)書上相同，那么說明安裝和調(diào)試的沒有錯(cuò)誤，如果不一樣要進(jìn)行排障，排障是要分模塊進(jìn)行，確保每一個(gè)分模塊是正確的，這樣才能確保整個(gè)模塊是好的。五 故障分析與電路的改進(jìn)在安裝調(diào)試過程中我們出現(xiàn)了并解決了一下諸多的問題：（1） 計(jì)時(shí)器無法正常工作和計(jì)數(shù)與要求不相符。其中，在60秒計(jì)時(shí)器調(diào)試過程中，發(fā)現(xiàn)不能正常工作，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)此電路連接中的一根導(dǎo)線是一根斷線。 發(fā)現(xiàn)是由于地址和數(shù)據(jù)同步進(jìn)入到儲(chǔ)存器無法正常儲(chǔ)存，后來，我們將自動(dòng)給儲(chǔ)存器地址改為手動(dòng)在給數(shù)據(jù)之前給地址，發(fā)現(xiàn)此問題得以解決。 經(jīng)老師的指導(dǎo)，知道撥碼開關(guān)在撥動(dòng)過程中會(huì)發(fā)生抖動(dòng)現(xiàn)象，于是進(jìn)過查找資料，我們利用SR鎖存器設(shè)計(jì)了一個(gè)消抖電路，最后果然解決了這個(gè)問題。我真正明白了“理論聯(lián)系實(shí)踐”的重要性，書本知識(shí)固然重要，但更重要的是要將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，我們學(xué)習(xí)知識(shí)的最終目的是為了更好的解決生活實(shí)際中的問題與困難。在遇到不懂得問題時(shí)，我們不能逃避，不能說這個(gè)問題所涉及到的知識(shí)點(diǎn)我們還沒學(xué)，就不做。然后，充分的去查找資料和詢問老師和同學(xué)。另一方面，我知道了做事情時(shí)獨(dú)立自主的重要性，很多時(shí)候，別人的想法或思路我們可以去借鑒，吸收好的部分，但我們自己的想法絕對(duì)不能被他們的想法所局限，很多時(shí)候，大膽的去想，大膽的去做，往往會(huì)有意想不到
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1