鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建筑施工組織課程考核要求_圖文文庫(kù)-閱讀頁(yè)
2024-11-07 09:57本頁(yè)面
【正文】 ：投標(biāo)方案的作用是投標(biāo)；實(shí)施方案則是指導(dǎo)整個(gè)工程的全過(guò)程施工； 2） 側(cè)重點(diǎn)：投標(biāo)方案的側(cè)重點(diǎn)是總施工部署、施工進(jìn)度、主要分部施工方法和質(zhì)量安全文明措施；實(shí)施方案則要求詳細(xì)、全面； 3） 編制時(shí)間：投標(biāo)方案在投標(biāo)前編 制，是投標(biāo)文件的重要組成部分，因此編制時(shí)間往往很倉(cāng)促；實(shí)施方案在工程開工前編制，但施工中應(yīng)完善、補(bǔ)充； 4） 投標(biāo)方案投出后就不能再修改，方案優(yōu)劣直接影響中標(biāo)與否；實(shí)施方案則可針對(duì)客觀條件的變化來(lái)改變、優(yōu)化、補(bǔ)充方案。 2 將施工組織設(shè)計(jì)貫穿于項(xiàng)目工程施工全過(guò)程對(duì)于某一具體工程來(lái)說(shuō)，從招投標(biāo)開始，到工程中標(biāo)、施工、直至竣工驗(yàn)收，施工組織設(shè)計(jì)就是一本全面指導(dǎo)工程施工的“特 別規(guī)范”，它比規(guī)范、規(guī)程更具體、更有針對(duì)性，可操作性更強(qiáng)，將施工組織設(shè)計(jì)貫徹于項(xiàng)目施工的各個(gè)階段是現(xiàn)實(shí)的需要。 進(jìn)入施工階段，應(yīng)確立動(dòng)態(tài)實(shí)施方案的觀點(diǎn)。是什么原因造成這種局面？通過(guò)幾年來(lái)的實(shí)踐，我體會(huì)到，其中重要的原因就是由于忽 視了方案的動(dòng)態(tài)特性。只有尊重客觀現(xiàn)實(shí)，充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施方案的動(dòng)態(tài)特性，才能使實(shí)施方案發(fā)揮真正的指導(dǎo)作用。 方案的動(dòng)態(tài)特性也體現(xiàn)在對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的管理上，也就是應(yīng)對(duì)施工組織設(shè)計(jì)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，實(shí)行信息化管理，以防管理失控。如主體結(jié)構(gòu)階段、裝飾階段等，重點(diǎn)以分部工程施工方法的選用、施工進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整及各項(xiàng)需要量計(jì)劃等為主。更重要的是對(duì)于在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，由于變化了的客觀條件，必須編制相應(yīng)的分部項(xiàng)施工方案，對(duì)分部項(xiàng)施工方案，也應(yīng)看成是項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)的補(bǔ)充與完善，是整個(gè)工程項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)的組成部分。 另一方面，對(duì)于施工組織設(shè)計(jì)的管理也應(yīng)向規(guī)范化方向發(fā)展。
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