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普通心理學(xué)心理咨詢師培訓(xùn)-閱讀頁(yè)

2025-01-30 12:57本頁(yè)面
  

【正文】 調(diào)整與環(huán)境的關(guān)系; 自我實(shí)現(xiàn)者的特征 ( 二 ) ?能欣賞生活,能在平凡中體會(huì)到珍奇和持久不衰的新鮮感; ?能經(jīng)常體驗(yàn)到出神入化的高峰體驗(yàn); ?關(guān)心社會(huì),富有同情心; ?交結(jié)朋友非常注意質(zhì)量和深度,知己不是很多,但非常珍惜友情; ?性格民主,以平等態(tài)度對(duì)待人,包括不同身份和立場(chǎng)的人; 自我實(shí)現(xiàn)者的特征 ( 三 ) ?能區(qū)分目的和手段,堅(jiān)持明確的倫理原則; ?具有善意的幽默; ?富有創(chuàng)造性; ?內(nèi)在超脫,能自立自足。 情緒和情感是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的 體驗(yàn) ,是人腦對(duì) 客觀外界事物 與 主體需要 之間關(guān)系的反映。 是一種內(nèi)心的體驗(yàn)(一種主觀感受) 外部表現(xiàn)形式 —— 表情 (可觀察) ( 1)面部表情 ( 鑒別的標(biāo)志 ) 眼睛 ——對(duì)表達(dá)憂傷最重要 口部 ——表達(dá)快樂與厭惡最重要 前額 ——能提供驚奇的信號(hào) ( 2)身段表情 ( 3)言語(yǔ)表情:語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、速度等 是人類特有的表達(dá)情緒的手段 A、 微笑 B、 憤怒 C、 悲傷 D、 高興 E、 愁眉不展 F、 平靜 G、 不屑一顧 H、 瞧不起 I、 驚訝 臉譜 會(huì)引起一定的生理上的變化 ( 1)呼吸系統(tǒng)的變化 ( 2)循環(huán)系統(tǒng)的變化 ( 3)皮膚電反應(yīng) ( 4)腦電波變化 ( 5)內(nèi)外腺體的變化 高興:每分 17次 消極悲傷: 9次 積極的動(dòng)腦筋: 20次 恐懼:每分 64次 憤怒:每分 40次 清醒、安靜、閉目 —— α波 焦慮緊張 ——高頻率、低振幅的 β波 熟睡 ——低頻、高振幅的 δ波 內(nèi)、外腺體的變化 ?外分泌腺在不同情緒狀態(tài)下會(huì)有不同的變化。 如: 悲傷、過分高興時(shí) —— 流淚 焦急、恐懼時(shí) —— 冒汗 恐懼、焦慮、不快 —— 感到口渴、食欲減 退或消化不良。如:注射腎上腺素 —— 呼吸急促、血壓、血糖升高, 血管舒張,容易發(fā)怒。 情緒的適應(yīng)功能從根本上說是服務(wù)于改善和完善人的生存和生活條件的 。 ( 三 ) 組織功能 情緒對(duì)其它的心理活動(dòng)有組織作用 , 正情緒起協(xié)調(diào)的組織作用 , 負(fù)性情緒起破壞 、瓦解或阻斷 。 ( 四 ) 信號(hào)功能 情緒的交際作用是通過表情來(lái)實(shí)現(xiàn)信息傳遞和人際間的溝通 。 第二單元 情緒理論 一 、 情緒的外周理論 詹姆士 :情緒是對(duì)機(jī)體變化的感知 “我以為,我們一知覺到激動(dòng)我們的對(duì)象,立刻就引起身體上的變化;在這些變化出現(xiàn)之時(shí),我們對(duì)這些變化的感覺,就是情緒。并不是愁了才哭;生氣了才打;怕了才抖?!扒榫w,只是一種身體狀態(tài)的感覺,它的原因純乎是身體的”。 同樣的內(nèi)臟器官活動(dòng)變化可以在極不相同的情緒狀態(tài)中發(fā)生 。 切斷動(dòng)物內(nèi)臟器官與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的聯(lián)系 , 情緒反應(yīng)并不完全消失 。 觀點(diǎn):情緒并非外周變化的必然結(jié)果,情緒產(chǎn)生的機(jī)制不在外周神經(jīng)系統(tǒng),而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦,身體變化和情緒體驗(yàn)同時(shí)發(fā)生 。他認(rèn)為,認(rèn)知因素中對(duì)當(dāng)前情境的估計(jì)和過去經(jīng)驗(yàn)的回憶在情緒形成中起著重要作用。 湯姆金斯 :情緒就是動(dòng)機(jī) 伊扎德 :情緒是一種基本的動(dòng)機(jī)系統(tǒng),他從整個(gè)人格系統(tǒng)出發(fā)建立了情緒 — 動(dòng)機(jī)體系。人格子系統(tǒng)組合成 4種類型的動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu):內(nèi)驅(qū)力、情緒、情緒 — 認(rèn)知相互作用、情緒 — 認(rèn)知結(jié)構(gòu)。還提出大腦新皮質(zhì)體積的增長(zhǎng)和功能的分化同面部骨胳肌肉系統(tǒng)的分化以及情緒的分化是平行的、同步的。 而每一個(gè)特征都具有兩極性:都存在兩種對(duì)立的狀態(tài) 。 基本形式 :快樂 、 憤怒 、 恐懼 、 悲哀 。 快樂 當(dāng)愿望得以實(shí)現(xiàn) 、 緊張狀態(tài)消除時(shí)所產(chǎn)生的情緒體驗(yàn) 。 快樂的強(qiáng)度依賴于追求目的過程中所達(dá)到的緊張程度 。 憤怒被看作一種原始的情緒 ,它在動(dòng)物身上是與求生 、 爭(zhēng)奪食物和配偶等行為聯(lián)系著的 。人類的大多數(shù)恐懼情緒是后天獲得的。如果威脅繼續(xù)存在,個(gè)體的活動(dòng)減少,目光凝視含有危險(xiǎn)的事物,隨著危險(xiǎn)的不斷增加,可發(fā)展為難以控制的驚慌狀態(tài),嚴(yán)重者出現(xiàn)激動(dòng)不安、哭、笑、思維和行為失去控制,甚至休克。 悲哀的程度不同主要是根據(jù)所失去東西的價(jià)值而轉(zhuǎn)移。它能給人的體驗(yàn)染上情緒的色彩 。激情的發(fā)展大致經(jīng)歷 3個(gè)階段 :①由于意識(shí)控制減弱,身體的變化和表情動(dòng)作越來(lái)越失去控制,細(xì)微的動(dòng)作由于高度緊張而發(fā)生紊亂。②人失去意志的監(jiān)督,發(fā)生不可控制的動(dòng)作和失去理智的行為,這些動(dòng)作在事后回想起來(lái)會(huì)感到羞恥和后悔。 激情可以是積極的,也可以是消極的。 分為:積極的,表現(xiàn)為急中生智,力量備增,充分調(diào)動(dòng)體力和智力,超水平發(fā)揮; 消極的,表現(xiàn)為驚慌失措,四肢癱軟,意識(shí)狹窄,動(dòng)作反復(fù)出錯(cuò)。 (二)美感 是人根據(jù)一定的 審美標(biāo)準(zhǔn) 對(duì)客觀事物、藝術(shù)品以及人的道德行為的美學(xué)價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。 第五單元 意志 一 、 什么是意志 意志是人有意識(shí)地確定目的,調(diào)節(jié)和支配行為,并通過克服困難和挫折,實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程 。 既不想寫作業(yè) , 也不想被老師批評(píng) 。 雙趨式?jīng)_突 , 兩種或兩種以上目標(biāo) 同時(shí)吸引 個(gè)體 ,個(gè)體只能選擇其一時(shí)所產(chǎn)生的內(nèi)心沖突 。 ” 雙避式?jīng)_突 , 兩種或兩種以上目標(biāo)都是個(gè)體想 回避的 , 而個(gè)體只能回避其一時(shí)所產(chǎn)生的內(nèi)心沖突 。 雙重趨避式?jīng)_突 , 人們常常會(huì)遇到 多個(gè)目標(biāo) , 每個(gè)目標(biāo)都有利有弊 , 這時(shí)所遇到的沖突 。 人格是 各種心理特性的總和 , 是各種心理特性的一個(gè) 相對(duì)穩(wěn)定 的組織結(jié)構(gòu) , 在不同的時(shí)間和地點(diǎn) , 它都影響一個(gè)人的思想 、情感和行為 , 使他具有 區(qū)別于他人的 、獨(dú)特的 心理品質(zhì) 。 能力與 活動(dòng) 的關(guān)系: 能力是在活動(dòng)中形成的,也是在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的 在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性心理特征并不都是能力; 任何一種單一的能力都不足以使某種活動(dòng)順利地進(jìn)行,都需要多種能力的有機(jī)結(jié)合。 天才:高度發(fā)展的能力之最完美的結(jié)合。 操作能力就是操縱、制作、運(yùn)動(dòng)的能力。 ( 4)模仿能力、再造能力、創(chuàng)造能力 (按創(chuàng)造程度) 二 、 能力結(jié)構(gòu)理論 ( 一 ) 斯皮爾曼二因素理論 能力包括兩個(gè)因素,即一般因素,又稱 G因素;特殊因素,又稱 S因素。完成任何一項(xiàng)作業(yè)都是以上兩種因素決定的。他從 56種不同的測(cè)驗(yàn)中概括出 7種主要因素,分別是 計(jì)算能力、言語(yǔ)理解能力、詞的流暢性、記憶能力、演繹推理能力、空間知覺能力和知覺速度。 ( 三 ) 智力三維結(jié)構(gòu)模式理論 美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特 ()在二十余年因素分析研究的基礎(chǔ)上于 1967年創(chuàng)立了智力三維結(jié)構(gòu)模型理論,認(rèn)為智力結(jié)構(gòu)應(yīng)從 操作、內(nèi)容、產(chǎn)物 三個(gè)維度去考慮。 對(duì)象 知識(shí) 加工 三 、 能力的個(gè)別差異 ( 一 ) 能力發(fā)展水平的差異 超常兒童 主要表現(xiàn)為:感知覺(觀察力)非常敏銳;注意高度集中 ,又能適當(dāng)分配 。他們求知欲旺盛、興趣廣泛或?qū)I?,進(jìn)取心強(qiáng) ,一旦想學(xué)或干什么,就往往有一種非學(xué)會(huì)干好不可的倔勁,他們具有排除各種干擾,戰(zhàn)勝各種困難,堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。 確定是否屬于智力落后 ,一般根據(jù)三個(gè)指標(biāo) :① 智商 (IQ); ② 社會(huì)適應(yīng)的能力; ③ 智力落后是否發(fā)生在 16歲或 18歲以前 。 ②中等智力落后(IQ40~ 50)。④極嚴(yán)重的智力落后( IQ低于 25)。 在知覺方面 ,有 3種類型:①綜合型。分析較強(qiáng),對(duì)細(xì)節(jié)感知清晰,但整體性不夠;③分析綜合型。在表象方面 ,有 4種類型:①視覺型。聽覺表象占優(yōu)勢(shì);③動(dòng)覺型。幾乎在同等程度上運(yùn)用著各種表象。在思維方面 ,一般可以分為 3種類型:①實(shí)踐的動(dòng)作的思維;②具體的形象的思維;③抽象的邏輯的思維。 (三)能力發(fā)展早晚的年齡差異 早熟 中年成才 大器晚成 四 、 影響能力發(fā)展的因素 ( 一 ) 遺傳的因素 ( 二 ) 環(huán)境和教育的因素 早期經(jīng)驗(yàn):兒童的早期經(jīng)驗(yàn)在能力發(fā)展中起重要作用 。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 個(gè)人的勤奮與努力等主觀心理?xiàng)l件也是影響能力發(fā)展的因素 。 1) 速度:知覺的速度 、 動(dòng)作反應(yīng)的快慢; 2) 強(qiáng)度:情緒的強(qiáng)弱 、 意志的緊張度; 3) 穩(wěn)定性:注意集中時(shí)間的長(zhǎng)短 、 情緒的起伏變化; 4) 靈活性:思維的靈活性 、 言談舉止的敏捷性 。 氣質(zhì)類型的特征: 多血質(zhì):敏感性低 , 反應(yīng)性 、 主動(dòng)性強(qiáng) , 興奮與抑制過程的平衡較好 , 情緒興奮性高 , 可塑性高 , 外傾 。 粘液質(zhì):敏感性低 , 反應(yīng)性低 , 反應(yīng)遲緩 , 行為刻板 , 興奮性弱 , 情緒平和 , 內(nèi)傾 。 案例:有 4位分別屬于不同氣質(zhì)類型的朋友一起去看戲,到戲院時(shí)已經(jīng)遲到了,他們剛要入內(nèi),看門人擋住他們說:“根據(jù)戲院規(guī)定,為了不妨礙其他觀眾,要到第一場(chǎng)休息時(shí)才能進(jìn)去?!痹较胄睦镌诫y受 …… 氣質(zhì)類型的行為表現(xiàn): 膽汁質(zhì):急躁、直率、熱情,情緒興奮性高,容易沖動(dòng),心境變化劇烈,具有外向性; 多血質(zhì):活潑好動(dòng)、反應(yīng)迅速、喜歡與人交往、注意力容易轉(zhuǎn)移,興趣容易變換,具有外向性; 黏液質(zhì):穩(wěn)重、安靜、反應(yīng)緩慢、沉默寡言、情緒不易外露,注意穩(wěn)定但不容易轉(zhuǎn)移,善于忍耐,具有內(nèi)向性; 抑郁質(zhì):行動(dòng)遲緩而且不強(qiáng)烈,孤僻,情緒體驗(yàn)深刻,感受性很高,善于覺察別人不容易覺察的細(xì)節(jié),具有內(nèi)向性 氣質(zhì)測(cè)定 誠(chéng)實(shí)準(zhǔn)確地回答以下 40個(gè)問題,就可以幫你判斷自己具有哪種氣質(zhì)特征或氣質(zhì)類型。 碰到生氣的事兒憋在肚子里難受,只有發(fā)泄出來(lái)才覺得痛快。 說笑就笑,說哭就哭,剛才挺高興,不一會(huì)兒又傷起心來(lái)。 與人爭(zhēng)辯時(shí),能先發(fā)制人。 處理問題時(shí)總思前想后,主意拿不穩(wěn)。 說話喜歡直出直入,不喜歡轉(zhuǎn)彎子兜圈子。 1碰到不順心的事時(shí),不會(huì)被外界干擾。 1拿到一件工作,想一下子就干完。 1喜歡揣摸別人的心理活動(dòng),揣摸得還比較準(zhǔn)確。 1說干就干,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了也能認(rèn)錯(cuò)。 很少和周圍人家吵鬧。 2干起工作來(lái)有使不完的勁兒,簡(jiǎn)直不知道什么是疲勞。 2人們常說我有點(diǎn)兒文質(zhì)彬彬。 2有時(shí)看到孩子搗亂撒潑,冷不防給他(她)一巴掌。 2別人說我做事膽子小,遇事怵頭怵腦。 能為知己朋友赴湯蹈火。 3不喜歡看那些打斗影片,喜歡看那些情節(jié)細(xì)膩、動(dòng)人心旋的影片。 3羨慕敬仰那些“路見不平,拔刀相助”的俠客。 3擔(dān)心別人看不起自己。 3常為一件不大的事發(fā)脾氣。 有人說我小心眼兒,而我感到這并不公平。按此得分標(biāo)準(zhǔn)把每題得分加起來(lái),算出各欄總分,就可以判斷你的氣質(zhì)類型了。如果膽汁質(zhì)一欄得分在 14分以下, 7分以上,其它三欄得分都低于以上分?jǐn)?shù),則為一般膽汁質(zhì)。如有三欄得分雖都不高但卻比較接近,另一欄得分很低,則為三種氣質(zhì)混合型,如多血質(zhì) —— 膽汁質(zhì) —— 抑郁質(zhì)混合型等。但易出現(xiàn)浮躁、粗枝大葉、缺乏一貫性等不足,在生活、工作中應(yīng)注意控制。如你在和這類氣質(zhì)的人相處時(shí),要多聽他們的意見,盡量避免激怒他們。如你的朋友或妻子(丈夫)是這種氣質(zhì)時(shí),要鼓勵(lì)他(她)對(duì)別人熱情相待,對(duì)他提出要求時(shí)要容他有較充分的思考時(shí)間,不要搞 “ 突然襲擊 ” 。但要注意防止出現(xiàn)多疑、孤僻、性懦、憂悶等缺點(diǎn)。 體型說 克雷奇米爾( E. Kretschmer) 確定了 4種基本體型:矮胖型,虛弱型,強(qiáng)壯型,發(fā)育異常型。 激素型 伯曼把氣質(zhì)分為下列 4個(gè)類型: 甲狀腺型:感覺靈敏,堅(jiān)持性強(qiáng)。 二、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型說 (維度: 強(qiáng)度、平衡性、靈活性 ) ?強(qiáng)、平衡、靈活型(活潑型) 相當(dāng)于多血質(zhì)。 ?強(qiáng)、平衡、遲緩(不靈活)型(安靜型) 相當(dāng)于粘液質(zhì)。 ?強(qiáng)、不平衡型(沖動(dòng)型) 相當(dāng)于膽汁質(zhì)。 ?弱型:相當(dāng)于抑郁質(zhì)。 ( 1)性格常常與人的道德品質(zhì)相關(guān),受到好壞的評(píng)價(jià); ( 2)性格是人的心理的個(gè)別差異的重要方面,人的個(gè)性差異首先表現(xiàn)在性格上; ( 3)性格具有相對(duì)的穩(wěn)定性。 ( 2)性格對(duì)氣質(zhì)的影響 性格在一定條件下可以改造某些氣質(zhì)特征,起碼可以起掩蓋作用。消極的特征表現(xiàn)為:不關(guān)心社會(huì)與集體,甚至沒有社會(huì)公德,為人冷漠、自私、虛偽等。消極的特征表現(xiàn)為:馬虎粗心,拈輕怕重,奢侈浪費(fèi),因循守舊等。 積極特征表現(xiàn)為:嚴(yán)于律己,謙虛謹(jǐn)慎,自強(qiáng)自尊,勇于自我批評(píng)。 ?性格的意志特征 是指一個(gè)人在自覺調(diào)節(jié)自己行為的方式和水平上表現(xiàn)出來(lái)的
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