4三顆枸杞豆(2)-閱讀頁

【摘要】三顆枸杞豆程海走近文本?明確目標(biāo):?1:領(lǐng)悟語言,理解含義?2:明白要珍惜時(shí)光,把握金色年華陜西作家——程海簡(jiǎn)介?中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，?陜西作協(xié)常務(wù)理事?國(guó)家一級(jí)作家?享受國(guó)務(wù)院特殊津貼?政府有突出貢獻(xiàn)專家?咸陽市作家協(xié)會(huì)主席。程海簡(jiǎn)介?1947年生于陜

2024-12-13 00:48

三顆枸杞豆教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：三顆枸杞豆教案 《三顆枸杞豆》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、欣賞生動(dòng)形象的景物描寫和細(xì)致傳神的人物描寫。 2、學(xué)習(xí)文章采用的倒敘寫法和多種修辭手法。 3、理解文章中心，體會(huì)文章含蓄的語言和文題...

2024-11-09 13:01

三顆枸杞豆教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：《三顆枸杞豆》教案 《三顆枸杞豆》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、領(lǐng)悟文章的語言，理解其深刻含義。 2、通過課文的學(xué)習(xí)，明白要珍惜時(shí)光，把握金色年華。 教學(xué)重難點(diǎn)： 領(lǐng)悟文章的語言，理解其深...

2024-11-09 12:51

hsgaaa三顆枸杞豆-閱讀頁

【摘要】8、三顆枸杞豆第一課時(shí)一、導(dǎo)入同學(xué)們，在我們現(xiàn)代生活中，幾顆紅色的枸杞豆是微不足道的，然而，你可曾想到，三顆紅色的枸杞豆卻能改變一個(gè)人的一生，讓他從一個(gè)出了名的"淘氣鬼"變成以后的植物學(xué)家。個(gè)中原因何在？今天，我們一起來學(xué)習(xí)小說《三顆枸杞豆》，相信你一定會(huì)解開其中的奧秘。（板書課題）二、整體感知，理清思路1、作者介紹程海，1947年生于陜西省乾

2024-08-23 09:09

三顆枸杞豆導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】第一篇：《三顆枸杞豆》導(dǎo)學(xué)案 《三顆枸杞豆》導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ； “三叔”一生給“我”的教訓(xùn)。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn) ；。 三、導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì) 交流預(yù)習(xí)成果 ？你能用提綱的形式概括小說...

2024-11-09 12:51

三顆枸杞豆新教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：三顆枸杞豆新教案 三顆枸杞豆 【教學(xué)設(shè)計(jì)A】 創(chuàng)意說明：一篇文質(zhì)優(yōu)美的好文章，應(yīng)該讓學(xué)生反復(fù)朗讀，在朗讀中體會(huì)文章的美感；瑣碎地講解字詞句的含義，會(huì)破壞文章的整體美。本教學(xué)設(shè)計(jì)的目的，主...

2024-11-09 13:12

8三顆枸杞豆_課件-閱讀頁

【摘要】三顆枸杞豆認(rèn)識(shí)中的枸杞豆落葉灌木枸杞的果實(shí)形狀：圓形或橢圓形顏色：紅色功用：入藥（明目）主產(chǎn)地：寧夏陜西作家——程海簡(jiǎn)介?中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，?陜西作協(xié)常務(wù)理事?國(guó)家一級(jí)作家?享受國(guó)務(wù)院特殊津貼?政府有突出貢獻(xiàn)專家?咸陽市作家協(xié)會(huì)主席。請(qǐng)將下列加點(diǎn)漢字的讀音注在書上

2024-12-11 05:45

【教學(xué)設(shè)計(jì)】三顆枸杞豆-閱讀頁

【摘要】第一篇：【教學(xué)設(shè)計(jì)】《三顆枸杞豆》 【教學(xué)設(shè)計(jì)】《三顆枸杞豆》 寧麗華 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)課文生動(dòng)、細(xì)致的描寫。 2、理解文中含義深刻的話語。 3、明確珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，永不放棄的重要性...

2024-11-09 12:55

讀三顆枸杞豆有感-閱讀頁

【摘要】第一篇：讀三顆枸杞豆有感 讀【三顆枸杞豆】有感 這是一篇似乎平淡無奇的文章，乍一看未必有什么感情溶于其中，但這是一篇蘊(yùn)藏了許多永恒不滅的哲理的文章。 這是一個(gè)有幾分悲涼的故事。作者是一名植物學(xué)家...

2024-11-09 22:46

三顆枸杞豆導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】第一篇：三顆枸杞豆導(dǎo)學(xué)案 三顆枸杞豆導(dǎo)學(xué)案（脫增慧） 教學(xué)目標(biāo)： １、能概括作者轉(zhuǎn)變的原因 ２、學(xué)會(huì)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作手法 ３、學(xué)會(huì)細(xì)膩刻畫人物的方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正面描寫...

2024-11-09 12:58

三顆枸杞豆教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】第一篇：《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì) （青州市邵莊初級(jí)中學(xué)傅道軍） 一、設(shè)計(jì)思想 1、我們的學(xué)生大部分生于農(nóng)村，長(zhǎng)于農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村的一草一木懷有一份特殊的感情，本文的字里行間恰...

2024-11-09 12:51

讀三顆枸杞豆有感-閱讀頁

【摘要】讀《三顆枸杞豆》有感古詩有云：“瑪瑙天然胭脂色，東來紫氣益精光?！辫坭?，紅如胭脂、艷如瑪瑙，也贏來了歷代文人雅客為之吟詩作賦、揮毫潑墨贊美。然而，如今，提起紅果枸杞，人們?cè)谝獾拇蠖喽贾皇撬淖躺B(yǎng)顏效果、延衰抗老的功效以及她所具有的潛在的商業(yè)價(jià)值，關(guān)于枸杞、贊美枸杞的文章越來越少見。數(shù)年前閱讀的由陜西著名作家程海創(chuàng)作的一篇散文《三顆枸杞豆》至今讓我

2025-03-31 23:52

三顆枸杞豆教案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】第一篇：《三顆枸杞豆》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目的 1．欣賞生動(dòng)形象的景物描寫和細(xì)致傳神的人物描寫； 2．學(xué)習(xí)課文中運(yùn)用的多種修辭手法； 3．理解文章中心，引導(dǎo)學(xué)生珍惜人生黃金時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，早日成...

2024-11-09 12:51

八三顆枸杞豆原文-閱讀頁

【摘要】三顆枸杞豆程海我是一個(gè)植物學(xué)家。?好多人很羨慕我，要我談?wù)勑r(shí)候刻苦學(xué)習(xí)的故事。其實(shí)，那時(shí)我是一個(gè)出名的“淘氣鬼”。?我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小山村，有山有水。尤其是門前的山溝，長(zhǎng)滿了各種各樣的樹木，里邊還有小松鼠、小兔子、小蚱蜢……有一種昆蟲，土名叫金巴牛，翅膀外面有兩片圓鼓鼓的硬殼，上面布滿了黃色的花紋，看起來就像一個(gè)金質(zhì)的盾牌。它經(jīng)常躲避我，藏在野高粱墨綠色的

2025-07-04 17:48

三顆枸杞豆說課教案-閱讀頁

【摘要】《三顆枸杞豆》說課教案任念國(guó)一、說教材1、關(guān)于第一單元教學(xué)主題的界定：個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該是一個(gè)關(guān)于“老師或者對(duì)自己產(chǎn)生有益影響的人或事”的一個(gè)閱讀單元。2、關(guān)于《三顆枸杞豆》在本單元的位置：本單元的第四篇課文，可以定位于給自己一生產(chǎn)生巨大影響的人或者事情上來的。3、關(guān)于小說的主題是一篇樸實(shí)無華而又蘊(yùn)含深意的小說，作者借助那令

2024-12-23 05:16

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