【摘要】初中數(shù)學九年級上冊(蘇科版)正方形的判定知識回顧??動手操作(1)用直尺和圓規(guī)作正方形;(2)把長方形的紙片通過折紙,剪出一個正方形紙片.
2024-08-23 13:19
【摘要】滬科版:《正方形的性質(zhì)與判定》教學設計肥西縣董崗中學王遠一、教學目標:(一)知識目標1、知道正方形的概念、性質(zhì)和判定方法;2、會運用正方形的性質(zhì)和判定方法進行有關(guān)的證明和計算。(二)能力目標1、經(jīng)歷探究正方形性質(zhì)和判定條件的過程,培養(yǎng)學生事物是普遍聯(lián)系的辯證唯物主義思想,2培養(yǎng)學生主動探究的習慣,逐步掌握說理的基本方法。(三)情感目標1
2025-05-02 05:08
【摘要】正方形正方形 第一頁,編輯于星期三:八點三十分。 第二頁,編輯于星期三:八點三十分。 第三頁,編輯于星期三:八點三十分。 第四頁,編輯于星期三:八點三十分。 第五頁,編輯于星期三:八點三...
2024-11-16 23:36
【摘要】第一章特殊平行四邊形第3節(jié)正方形的性質(zhì)與判定(一)情境引入看我們收獲了什么?圖形第一類數(shù)據(jù)角四個角都相等都是90°線邊數(shù)量關(guān)系兩組對邊分別相等位置關(guān)系兩組對邊分別平行對角線數(shù)量關(guān)系相等且互相平分位置關(guān)系相交對稱性有看我們收獲了什么?
2024-12-28 02:44
【摘要】第一章特殊平行四邊形第3節(jié)正方形的性質(zhì)與判定(二)將一張長方形紙對折兩次,然后剪下一個角,打開,怎樣剪才能剪出一個正方形?第一環(huán)節(jié)情景引入正方形的判定定理:。。。第一環(huán)節(jié)情景引入第一環(huán)節(jié)情景引入第二環(huán)節(jié)運用鞏固第三環(huán)節(jié)猜想結(jié)論,分組驗證
2025-01-19 01:38
【摘要】3正方形的性質(zhì)和判定倍速課時學練平行四邊形再認識倍速課時學練平行四邊形菱形定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形平行四邊形一個角是直角矩形定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形鄰邊相等平行四邊形再認識倍速課時學練
2024-12-27 23:01
【摘要】平行四邊形、矩形、菱形的判定5種識別方法將一張正方形紙片按如圖步驟(1)(2),沿虛線對折兩次然后按(3)剪去一個角,展開鋪平后的圖形是()D現(xiàn)在你能不能只用你手中的直尺來檢驗一下剛才剪出的孔是否為正方形?細心引導探究新知怎樣判定一個矩形是正方形?怎樣判定一個菱形是正方形?
2024-09-03 22:21
【摘要】正方形的性質(zhì)與判定由正方形的定義可知,正方形既是有一組鄰邊相等的矩形,又是有一個角為直角的菱形.如圖(1).有一組鄰邊相等且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形定義:正方形是特殊的平行四邊形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形.正方形的性質(zhì)=菱形的性質(zhì)+矩形的性質(zhì).定理:正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平
2024-12-28 00:28
【摘要】數(shù)學《正方形的判定》教學反思 數(shù)學《正方形的判定》教學反思1本學期我校進行的課改,倡導“導思議練”“小組合作”的教學模式。要求真正體現(xiàn)學生是課堂的主人。本課以問題為載體,探究為主線,有意識地...
2024-12-04 22:22
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-07-03 13:06
【摘要】菱形和正方形的判定授課人:錢旭東淮安市啟明外國語學校蘇科版九年級數(shù)學上冊一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形對角線互相垂直的平行四邊形是菱形;四邊都相等的四邊形是菱形;菱形判定例題1:已知:如圖,在△ABC中,AD是角平分線,E是AB上一點,且AE=AC,EG∥BC,EG交AD于點G。求證:四邊形E
2024-09-21 06:42
【摘要】請同學們畫一個四邊形,要求它既是矩形又是菱形。正方形的定義(P125)有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形(spuare)。矩形菱形正方形識別正方形的方法;頂點小說網(wǎng);數(shù)風流人物數(shù)風流人物瑞根;63小說網(wǎng)
2024-09-03 20:27
【摘要】要使一個圖形是正方形,需滿足三個條件:①有一個角是直角,②有一組鄰邊相等,③平行四邊形.?2正方形具有什么性質(zhì)?邊:對邊平行,四條邊都相等.角:四個角都等于90°.對角線:相等、垂直且互相平分,每一條對角線平分一組對角.思考:如何用圖形來表示平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間的關(guān)系呢?
2024-12-20 07:49
【摘要】一個角是直角有一個角是直角且一組鄰邊相等的平行四邊形叫做正方形正方形平行四邊形正方形的兩條對角線互相垂直平分且相等,每條對角線平分一組對角正方形的對邊平行且相等正方形的四個角都是直角邊對角線角正方形的定義正方形的性質(zhì)一組鄰邊相等平行四邊形、矩形、菱形的
2024-12-28 14:07