【摘要】分數(shù)加減法實驗中學:王署昌問題1甲工程隊完成一項工程需要n天,乙工程隊完成這項工程比甲隊多3天,兩隊共同工作一天完成這項工作做的幾分之幾?問題22020年,2020年,2020年某地的森林面積(單位:公頃)分別是S1,S2,S3,2020年與2020年相比,森林面積的增長率提高了多少?2020年的森林面積增長率是:
2024-11-29 13:56
【摘要】1分數(shù)加減法實驗中學:王署昌2問題1甲工程隊完成一項工程需要n天,乙工程隊完成這項工程比甲隊多3天,兩隊共同工作一天完成這項工作做的幾分之幾?3問題22020年,2020年,2020年某地的森林面積(單位:公頃)分別是S1,S2,S3,2020年與2020年相比,森林面積的增長率提高了多少?2020
2024-12-01 23:18
【摘要】分式檢測題一、填空題(30分)1.當x時,分式2?xx有意義。2.在函數(shù)y=22?x中,自變量x的取值范圍是。3.當m?時,關于x的分式方程213xmx??
2024-12-01 23:55
【摘要】八年級數(shù)學(下)學案班級姓名分式的乘除法教師寄語:百尺竿頭,更進一步學習目標:1、記住分式的乘方法則并會進行分式的乘方運算2、能熟練地進行分式的乘除法運算【嘗試練習】3.在下列各式中:①;②;③;④,相等的兩個式子是()A.①②
2025-05-01 23:13
【摘要】;小說山小說山;就是嗤笑出聲.而三殿主,壹罔臉頓事呈豬肝色,目中の怒吙,撲騰壹下燃燒起來.“鞠言,你侮辱俺?”三殿主身上の殺意,兇猛の流轉(zhuǎn)起來,他有動手の想法,但在圣殿內(nèi),他還真不敢動手.所以,殺意只是流轉(zhuǎn),卻還是被他控制住,沒有直接籠罩向鞠言.第陸玖捌章武道實歷隗龍是小人,但并不是腦殘,不是傻子,他腦子也
2024-09-03 20:27
【摘要】教學目標理解分式乘方的運算法則,熟練地進行分式乘方的運算.重點:熟練地進行分式乘方的運算.難點:熟練地進行分式乘、除、乘方的混合運算.類比有理數(shù)的乘方突破難點的方法:教學重點、難點第6課時分式的乘方(一)復習回顧(復習+問題)(二)探究歸納(類比+歸納)(三)例題設
2024-12-02 02:30
【摘要】9(1)27×4=??(2)13÷25=??兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘計算=9a?8b24b?6b2=3ab
2024-11-27 01:01
【摘要】一、計算4121?通分:把幾個異分母分數(shù)化成與原來相等的同分母分數(shù)叫通分.432231,1,1xyyxyx通分將下列分式4433434442232232442223223432242443323243222322311
【摘要】實驗中學:朱冠杰熱身練習:1.長方形的面積為10cm2,長為7cm,寬應為cm;長方形的面積為S,長為a,寬為cm。2.把體積為200cm3的水倒入底面積為33cm2的圓柱形容器中,水面高度為cm;把體積為V的水倒入底面積為S的圓柱形容器中,水面高度
【摘要】第3課時§的約分教學目標1.理解分式約分的概念,了解最簡分式的概念2.會用分式的基本性質(zhì)進行分式約分。重點:分式的約分.難點:分式的分子分母是多項式的約分.(1)類比分數(shù)的約分;(2)熟練地進行因式分解突破難點的方法:教學重點、難點第3課時分式的約分
2024-12-01 04:06
【摘要】華東版初中數(shù)學第五冊第21章《分式》§分式及其基本性質(zhì)學習目標:1、了解有理式的分類;2、了解分式的概念。重點:了解分式的概念難點:了解分式的概念,并能初步判斷分式有意義的條件問題1:請將下列的幾個代數(shù)式按照你認為的共同特征進行分類,并將同一類移入一個圈內(nèi)(圈的個數(shù)自己選定,若不夠
【摘要】9(1)27×4=??(2)13÷25=????)1(??yxnm??)2(??yxnm兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘2
【摘要】課題:教學目標:會進行同分母、異分母的分式加減法,進一步體會通分、約分在分式中的運用。教材分析:重點:異分母的分式加減法難點:對異分母的分式加減法中的通分的理解教具:多媒體教學方法:探究、討論、交流式教學教學過程:復習:計算:【同分母的分數(shù)加減法的法則】同分母的分數(shù)相加
【摘要】第2課時教學目標1.理解分式的基本性質(zhì).2.會用分式的基本性質(zhì)將分式變形;3.掌握分式的符號法則.重點:分式的基本性質(zhì).;分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則。難點:靈活應用分式的基本性質(zhì)將分式變形.類比的方法得出分式的基本性質(zhì),使學生在理解的基礎上靈活地將分式變形.突破難
2024-12-01 04:07
【摘要】分析:①本題是幾個分式在進行什么運算?②每個分式的分子和分母都是什么代數(shù)式?③在分式的分子、分母中的多項式是否可以分解因式,怎樣分解?④每個小題中分式分式的分母有什么特點?例題講解與練習例1計算:xyyxxyyx22)(???)((1);22yxx?