課程設(shè)計(jì)---五相十拍步進(jìn)電動(dòng)機(jī)控制-閱讀頁(yè)
2025-01-28 18:28本頁(yè)面
【正文】 開(kāi)始正轉(zhuǎn)；將當(dāng)斷開(kāi)通斷開(kāi)置于OFF時(shí)，電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)；當(dāng)通斷開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電動(dòng)機(jī)饒組立即斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止工作。三、系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)：PLC選型及硬件配置：硬件名稱數(shù)量可編程控制試驗(yàn)臺(tái)、1五相步進(jìn)電動(dòng)機(jī)自動(dòng)控制演示裝置1編譯計(jì)算機(jī)1連接導(dǎo)線若干1傳送電纜124V電源1 PLC外部接口圖： PLC控制軟件設(shè)計(jì)與調(diào)試 由于上述具體控制要求，可作出步進(jìn)電機(jī)在運(yùn)行時(shí)的程序框圖，如圖3—2所示。然后，將各模塊進(jìn)行連接，最后經(jīng)過(guò)調(diào)試、完善、實(shí)現(xiàn)控制要求。 五、課程設(shè)計(jì)與總結(jié)： 于星期四下午終于完成了程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試，終于松了一口氣。但是也遇到了不少細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如程序設(shè)計(jì)好后通斷開(kāi)關(guān)無(wú)法實(shí)現(xiàn)復(fù)位功能，燈泡出現(xiàn)延時(shí)現(xiàn)象等，雖然這些問(wèn)題最后都得到解決，但還是令我糾結(jié)不已，幾節(jié)課程設(shè)計(jì)下來(lái)，我覺(jué)得我的PLC又有了很大的進(jìn)步，至少我不會(huì)對(duì)著設(shè)計(jì)題目一籌莫展或者發(fā)憷，整個(gè)程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試很考驗(yàn)一個(gè)人的知識(shí)的全面性以及大局觀，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，一切無(wú)從談起，我深深認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)掌握的淺薄及不牢固，理論設(shè)計(jì)如此，實(shí)際設(shè)計(jì)制造就更不用說(shuō)了，萬(wàn)丈高樓平地起，我還在繼續(xù)努力。 參考文獻(xiàn)： 可編程序控制器原理及其應(yīng)用（郁漢琪、郭健主編） 2012年12月27號(hào)13
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1