電子課程設計--方向識別器-閱讀頁
2025-01-28 14:37本頁面
【正文】 2） 各個模塊的電路（a） .光電發(fā)射接收電路電路圖如下： 該部分電路采用ST168作為核心器件，當有工件經(jīng)過ST168時，便會產(chǎn)生脈沖。有物體經(jīng)過時，輸出為低電平。 互鎖電路 下面是互鎖電路的引腳說明，通過觸發(fā)信號和控制信號的不同，達到互鎖的作用。 （c）. 通過互鎖電路的信號，加在40110的加減信號端口上，在40110上進行加減然后譯碼輸出，在數(shù)碼管上顯示出來。元器件清單元器件序號型號封裝數(shù)量備注PP2ST168HDR1X42RR32220ΩRR4220kΩR511kΩR61510Ω導線數(shù)根紅線和黑線4069CD4069VBEDIP141CT74LS74HD74LS74APDIP14140110CD40110BEDIP161CC4極性電容2CC3瓷片電容2U2L7805CVTO220ABN1SWTL36WW150501DLED016． PCB板 在畫PCB連接時，開始使用自動布局和布線。后來通過自己一個元件一個元件的添加，然后自己手動布線，得到以上的布線圖。在布線的過程中，應該盡量的合理安排布局，減少甚至不出現(xiàn)跳線。 1. 接上電源后，LED 和數(shù)碼管都不亮，所以判斷為輔助電源出現(xiàn)問題，檢查發(fā)現(xiàn)，接地端沒有接的嚴密導致不導電，重新焊接好后，LED亮。 ，發(fā)現(xiàn)數(shù)碼管的G 始終不亮，檢查電路發(fā)現(xiàn)無誤。4. 減法計數(shù)功能無法實現(xiàn)，所以檢查st168 ，發(fā)現(xiàn)該零件損壞，更換之后功能正常。8． 總結和體會1. 電路設計和仿真過程 通過該過程，自己是圖書館查詢資料和網(wǎng)上查找，學到了不少知識，而且通過MULTISIM仿真，熟悉了該軟件的應用。不能太過理想。 。同時知道了如何自己封裝電子元件。3. 焊接過程。還有芯片的引腳連接要該注意引腳的編號和對應的連接。最后如果焊接錯誤，應該小心去除焊錫，不能使銅片掉了，否則基本上很難連上。 總而言之，電子設計沒想象中那么容易，不僅僅是因為它綜合了很多的知識和技能的使用。科學設計沒有60分，只有100分和0分，所以必須每一步，每一個過程都要求嚴謹?shù)男膽B(tài)。電路板的正面：電路板的背面： 這個在調(diào)試過程中可以實現(xiàn)我們需要的功能，但是反應還是不
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1