創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)新媒體管理技術(shù)-閱讀頁(yè)
2025-01-26 07:26本頁(yè)面
【正文】 網(wǎng)絡(luò)文化使世界觀、人生觀、價(jià)值觀上的較量更加尖銳。西方 的自由主義、享樂(lè)主義、消費(fèi)主義、利己主義、拜金主義等 世界觀、人生觀、價(jià)值觀充斥于網(wǎng)絡(luò)，使馬克思主義的世界 觀、人生觀、價(jià)值觀不斷被消解，被碎片化、邊緣化。由于思 想道德教育者和受教育者對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握和擁有的程度不 同所產(chǎn)生的 “ 數(shù)字鴻溝 ” 也給世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育帶 來(lái)了挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)文化作為一種獨(dú)特的文化，為人類(lèi)精神生活開(kāi)拓了巨大空問(wèn)網(wǎng)絡(luò)世界中 ,精神自由是最大的自由 .在網(wǎng)絡(luò)與人的對(duì)話中，理性缺席了，人回到了非理性層面，擺脫了道德與法律。這種非理性的對(duì)話，以及由此帶來(lái)的感官享受，可以讓人上癮。 培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任，正確面對(duì)人生 ? 網(wǎng)絡(luò)文化就是抹去了社會(huì)責(zé)任這一最基本的道德底線。 虛擬世界可以給你一切，要什么有什么，盡管一切都是 虛擬，卻絲毫不影響感覺(jué)。在虛擬世 界，隨意的謾罵、攻擊屢見(jiàn)不鮮，假話、欺騙無(wú)人計(jì)較。 四、樹(shù)立和堅(jiān)持正確的價(jià)值觀 價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周?chē)目陀^事物（包括人、事、 物）的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。 ? 一方面，網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們確立科學(xué)正確的價(jià)值觀有著積極 影響。 ? 另一方面，網(wǎng)絡(luò)對(duì)價(jià)值觀的形成也有著消極影響，例如，網(wǎng)絡(luò)信息崇拜強(qiáng)化了人們的唯科技主義價(jià)值觀。 引導(dǎo)人們掌握科學(xué)的思維方法，提高自身的人格修養(yǎng)。 第二節(jié) 大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系 一、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵 ? 馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理 想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為 核心的時(shí)代精神，以 “ 八榮八恥 ” 為主要內(nèi)容的社會(huì) 主義榮辱觀，構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi) 容。 社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵 ? 第一，馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。 ? 第三，民族精神和時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。 二、大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的必要性 （一）大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育的需要 ? 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展促進(jìn)了信息化和全球化的進(jìn)程，新媒體中多元文化、多元價(jià)值觀相互激蕩，西方意識(shí)形態(tài)對(duì)我國(guó)主流意識(shí)的滲透和沖擊不容忽視 .而新媒體中個(gè)體自由、無(wú)監(jiān)督狀態(tài)下的選擇，更使得個(gè)體易于接受多元的價(jià)值觀，也使得道德選擇處于迷茫和混亂狀態(tài)，因此必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系在新媒體環(huán)境中的主導(dǎo)。我們要通過(guò) 網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)，傳播馬克思主義的基本理論、基 本觀點(diǎn)和基本方法；樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、 價(jià)值觀；確立科學(xué)發(fā)展觀；弘揚(yáng)民族文化與民族精 神；傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；確立文化自信心、自豪 感；激發(fā)人民群眾建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的熱情；提 供文化場(chǎng)所、產(chǎn)品和服務(wù)；滿足人民群眾日益增長(zhǎng) 的精神文化需求；通過(guò)文化活動(dòng)與實(shí)踐，激發(fā)人們 的想象力、創(chuàng)造力。 是加強(qiáng)建設(shè)思想道德教育的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)作為文化傳承、傳播的重要載體，加強(qiáng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)道德教育的平臺(tái)，積極探索網(wǎng)絡(luò)道德教育方式。
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