【正文】 提出申請，由 ()批準。 的年齡界限是 () 三、多項選擇題 () ，依法享有的權利有 () 、設備、圖書資料 、貸學金、助學金 、學位證書 種活動 () ，其職責是 () ，審議學校重大問題，提出意見和建議 ，團結教職工支持校長正確行使職權 ，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作 () ，其他教師不愿與之共 事的 、侮辱學生，影響惡劣的 ，經(jīng)教育不改的 () 1～ 2年級的小學生一個生字抄寫 10遍 ，老師令其抄課文 5遍 ，老師令李某等八人到學校運動場跑 10圈 ，令其反復練習 4次 ，物理老師拿戒尺在不聽話的學生后頸上使勁擊打三下 有 () () () () “四有 ”社會主義事業(yè)接班人 ，其中 “四有 ”的具體內容是 () 、社會、學校和家庭對未成年人提倡 “五愛 ”公德， “五愛 ”的具體內容是 () ，關注學生的 ()，因材施教，促進學生的身心發(fā)展。 ” “中小學繼續(xù)教育工程 ”中，要把 ()放在突出地位。 A.“八榮八恥 ” D.“三個代表 ” ，進行 ()的教育，進行理想、道德、紀律、法制 、國防和民族團結的教育。 ，促進義務教育的實施，維護未成年人 的合法權益，根據(jù) ()制定了《禁止使用童工規(guī)定》。教師職務分為 () 四、簡答題 《中華人民共和國義務教育法》制定的根據(jù)。 38.《中華人民共和國義務教育法》對教育教學工作的總的要求是什么？ ？ ？ ？ ？ 《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，國家機關工作人員和教科書審查人員參與或者變相參與教科書編寫的應當如何處理？ ？請說出至少五種場所。 ，有關部門應當如何安排？ 《未成年人保護法》中關于保護未成年人隱私的規(guī)定。 ，家長、學校和政府應該如何處理？ 。 76.《教育法》對公民受教育權的總的規(guī)定是什么？ ？ ？ 79.《教育法》規(guī)定國務院在教育管理中有何責任？ 《教師法》的規(guī)定，對侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情節(jié)如何處理？ 《教師法》的規(guī)定，取得小學、初中教師資格分別應當具備哪些相應的學歷？ 《教師法》的規(guī)定，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學校或 者其他教育機構作出的處理不服的，及教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權利的，如何主張權利？ 83.《教師法》規(guī)定，為保障教師完成教育教學任務，各級人民政府、教育行政部門、有關部門、學校和其他教育機構應當履行哪些職責？ 《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，學校及其他教育機構違反國 家有關規(guī)定向受教育者收取費用的，采用什么方法處罰？ 《教師法》的規(guī)定，教師承擔哪些義務？ 《教師法》的適用范圍。 90.《教師法》對于教師培訓的規(guī)定是什么？ ？ ？ 資格？ ？ ？ 《教師法》的行為的，應當如何處理？ 《教師法》規(guī)定的教師醫(yī)療和退休的待遇。這種做法符合法律規(guī)定嗎？ (13歲 )在父母離婚后，跟隨母親 一起生活。請問金某應當負刑事責任嗎？ ，將他開除。請問學校的行為合法嗎？為什么？ 市十九中兩名初中三年級學生王強與盧偉平時就吊兒郎當，不務正業(yè)，屢經(jīng)老師批評而不改。 ”請問該學生的行為是否違法？ ，先關學生禁閉，然后在禁 閉室內訓斥學生，對還不悔改的，會處以更嚴厲的體罰。請問陳某的行為是否違法 ? (2)班學生張某到初二年級 (5)班教室串班玩耍， (5)班的班主任謝某聞訊后趕到本班嚴肅批評并制止張的違規(guī)行為，見無效便拽張出班。謝被送往醫(yī)院，診斷為右腿部紅腫，淋巴發(fā)炎。請問該生的行為是否違法？學校的做法是否合理？ 15歲學生劉某 課堂作業(yè)未及時完成，教師彭某對其嚴厲批評，并打了劉某兩耳光，致其受傷。班主任在全班同學面前，公布排榜名次時，不問青紅皂白，嚴厲地批評了這次沒有考好的張某。請問該老師的行為是否違法？ ，沒有向學校請假。請評價學校的行為。校長認為這一行為是勤工儉學。 ，起立回答問題，后排的同學陳某用腳將武某的椅子移開，結果武某重重地坐到了地上?？墒侨旌螅淠掣械酵饶_發(fā)麻，后來發(fā)展為沒辦法正常坐著上課。 對這起事故，誰應該擔負責任？ ，由于落地動作不當造成大腿骨開放性骨折，傷勢嚴重。請你運用教育法律知識對這一案例進行分析。問：鄰居財 產(chǎn)損失及人身被傷害的民事責任應由誰承擔？ ： “今天上午公安機關破獲一起入室盜竊案， 2 名犯罪嫌疑人是我市南山中學初三年級學生李 、趙 。問：電視新聞這樣報道可以嗎？ 2名學生因盜竊一輛摩托車而被刑事拘留，學校因此立即作出取消這 2名學生學籍的處分決定?？h教育局于 1997年 4月中旬申請縣人民法院強制阻止李某私人辦學。請分析教育局和法院的做法是否合理。這時從外面進來三個滿嘴噴著酒氣的青年，無故挑逗尋釁，并且辱罵毆打這幾名學生，從店里趕到店外，追打不放，直到學校教師聞訊趕來 才救下了這幾名學生，幾名老師被歹徒打得顱骨骨折。 ，因不服學校以 “聯(lián)考 ”成績差為由扣罰其浮動工資、獎金，認為他的合法財產(chǎn)權受到侵害，于 1998年 9月 16日，一紙訴狀將該廠及子弟學校推上被告席，市郊區(qū)人民法院受理了這起訴訟案。 ，在 1991~1992 學年第二學期期末考試結束后作出決定，凡是考試不及格的學生，下學期開始就按試讀生對待，每人需交納試讀費 80 元，否則不讓其繼續(xù)上學。 1992~1993學年第二學期，全校 600余名學生中有不及格學科的達 370人。期末考試及格的學生每人須交 5元，而不及格的學生每人須交 10元。 1992~1993學年第一學期期末，學校對補考學生收取補考費，每科 1元，三個年級共收了 900多元。分析本案中學校的做法。經(jīng)審核，發(fā)現(xiàn)該鎮(zhèn)中心幼兒園兩名公辦教師至今還未領到市教委從 1996年 1月始每月增加的生活補貼。為了保護幼兒教師應有的權利，教委及教辦有關人員多次就 1996年對教師生活津貼的政策以及教師法有關保障教師合法權益的規(guī)定與其談話，但她卻置之不理，最后蠻不講理地說： “請你們不要干預我們幼兒園的 內政。全體教師對學校的行為極為不滿，聯(lián)名向教育行政部門提出申訴?？h教育行政部門責令該校及其責任人限期歸還被挪用的教師工資，修建校舍的經(jīng)費由該校另行解決，并決定對該校領導及其直接責任人員給予行政處分。 14 歲 ,系農村某鎮(zhèn)初中二年級學生。開學一周后，學校老師、領導、村干部多次上門家訪，李某拒不說明其女去向，有時還惡語相報： “孩子讀不讀書是咱們自家的事，你們不要狗拿耗子 ——多管閑事。這是高某寫給一位女同學的求愛信，吳老師看了 十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。他是從家中出走的，與我的工作沒有關系。 (2)吳老師的解釋是否正確？為什么？ ，在村里的小學上五