【摘要】如何成為一個合格的管理者?一流的幹部才能保有一流的部屬?二流的幹部只能保有三流或不入流的部屬現(xiàn)場管理幹部的定義?凡是經(jīng)由別人努力而獲致效果的措施,稱為管理.?現(xiàn)場管理幹部就是最基層的管理者.是第一線的幹部,包括:生產(chǎn)線的組長,主任,工程師,技術(shù)人員等.?現(xiàn)場管理幹部是指:在企業(yè)組織中,擁
2025-01-24 08:07
【摘要】管理者的情緒商數(shù)(EQ)余世維洱吧論壇-最經(jīng)典的講座管理者EQ?IQ=智能表現(xiàn)(科學(xué)知識的理解)?EQ=情緒反應(yīng)(人際關(guān)系的運作)此資料整理自:成功捷徑網(wǎng)(洱吧論壇-最經(jīng)典的講座EQ的孕育背景?環(huán)境變化?傳統(tǒng)忠誠?團隊效率的要求?以道德平衡現(xiàn)實
2025-01-25 03:12
【摘要】 讀《管理者情商》感想 讀余世維《管理者情商》有感 濱海熱電廠呂冬梅 習(xí)近平總書記在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時,問大學(xué)生村官楊代顯“情商重要還是智商重要。”楊代顯回答“都重要”。習(xí)近平...
2024-10-01 03:31
【摘要】《管理者的情商》學(xué)習(xí)資料四匯集團行政部編印6/8l為什么IQ高的人并不都是成功者?l為什么智力平庸的人反而取得成功?l20%的IQ(智商)+80%的EQ(情商)=100%的成功。第一章“3Q”的差異及關(guān)聯(lián)一、本章重點:1、什么是“3Q”“IQ”=智商:指一個人的學(xué)習(xí)力,也就是邏輯思考、判斷與解決問題
2025-07-09 17:01
2025-04-22 22:06
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)者的情商與溝通序幕一個真實的事件校長可能的心理與辦法1、我的地盤聽我的:強硬到底2、假裝沒聽見,繼續(xù)招呼,睜只眼閉只眼,但是心里有數(shù)。心里不舒服。3、校長妥協(xié),大家盡量往前坐。4、你可以不往前坐,但是咱走著瞧5、微笑一下,商量著說6、我和你吵,但是我要有把握把你吵敗7、兩敗俱傷,也吵架了,會也沒開成一
2025-05-22 12:01
【摘要】管理者的決策張紅艷,劉玲玲,宋海婷,吳應(yīng)虹案例介紹歡迎提問理論分析問題闡述目錄案例介紹聯(lián)動建筑公司大型質(zhì)物商場和其他建筑物通風(fēng)管道工程的總承包商首席財務(wù)總監(jiān)蘇首席執(zhí)行官安妮聯(lián)動建筑公司有利亍公司向銀行融資案例介紹每股盈余
2025-01-25 04:14
【摘要】注意你的溝通問題1上海交通大學(xué)國際領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長余世維名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長富格曼國際集團董事長管理者的溝通藝術(shù)234溝通的目的控制成員的行為(遵守公司政策)表達情感(分享挫折與滿足)激勵員工改善績效(參與管理時代)流通信息(日本人的移交與“
2025-01-25 22:49
【摘要】管理者的顏色偏好?請選擇你最喜歡的一種顏色:1.紅色2.藍色3.黃色4.綠色管理者的顏色偏好?紅色:有趣的管理者喜歡通過樂趣主導(dǎo)行動享受互動的感覺他們做任何事情的動機都僅僅是為了樂趣他們把快樂作為自己人生的唯一追求他們積極樂觀天賦超凡善於交際?藍色:最佳的執(zhí)行者喜歡追求完美
2025-01-25 03:13
【摘要】管理者的溝通協(xié)調(diào)江蘇省委黨校行政學(xué)教研部黃菡溝通協(xié)調(diào)?正確的“三觀”?正確的人際關(guān)系的基本態(tài)度?正確的行為原則?心理藝術(shù)和技巧?end心理藝術(shù)與技巧?一、認(rèn)識人——克服認(rèn)知偏差go?二、對待人—
2025-01-25 02:30
【摘要】企業(yè)中層管理者培訓(xùn)課件第一講:態(tài)度決定成敗?1、仸何事物,因人而異,因地而異,因時而異。?2、停止管理,學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)。?3、如何把管理變成領(lǐng)導(dǎo)(領(lǐng)導(dǎo):引領(lǐng)督導(dǎo))?4、管理者要具備良好的態(tài)度。?5、影響一生的鎖鏈:態(tài)度=報酬=態(tài)度?行為→習(xí)慣→悵格→命運?6、如果你對你的報
2025-01-24 05:22
【摘要】生活小常識飯后半小時之內(nèi)不宜喝水。尤其吃葷之后不要立即喝茶,因為茶葉中含有大量靶酸蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)如果與葷菜中的脂肪融合容易引起脂肪肝。初中學(xué)習(xí)的新特點做學(xué)習(xí)的管理者了解自己的學(xué)習(xí)方式適應(yīng)老師的教學(xué)特色一、學(xué)會自主學(xué)習(xí)二、提高學(xué)習(xí)效率三、科學(xué)安排時間小凡:以
2025-01-24 07:17
【摘要】機密本文內(nèi)容由金方策管理顧問提供,僅供內(nèi)部使用,未經(jīng)金方策管理顧問書面許可,他人不可使用、更改和向第三方傳播管理者的角色轉(zhuǎn)換深圳市金方策企業(yè)管理咨詢有限公司二00九年七月一、管理者與一般員工的角色區(qū)別?“角色”的來源——京劇中扮演某種類型的人;?戲劇角色是有明確分工、個性要求、行為模式的;?角色扮演的好壞是由什么決定的?為
2025-01-25 22:47
【摘要】豺狼的微笑[愛爾蘭]阿奎利斯.愛克斯/著狼的智慧特懷曼·L·托爾利/著狼,是陸地上生物最高的食物鏈終結(jié)者之一。由于有狼的存在,其他野生動物才得以淘汰老、弱、病、殘的不良族群;也因為有狼的威脅存在,其他野生動物才被迫進化得更優(yōu)秀,以免被狼淘汰,所以狼使生態(tài)處于一種平衡
【摘要】管理者的授權(quán)之道培訓(xùn)理念講授角色模擬案例討論培訓(xùn)主要有三種形式提問:什么是授權(quán)?●成為掌控局面的人,而不是干具體工作的人;●在團隊內(nèi)培養(yǎng)健康、進取和負(fù)責(zé)的企業(yè)文化;●把你從各種各樣的事務(wù)堆中解放出來。授權(quán)的好處提問:
2025-01-25 02:58