安全責(zé)任解讀中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊(cè)筆記-閱讀頁
2025-01-24 22:21本頁面
【正文】 教總辦 —— 不專業(yè) 化學(xué) 組長(zhǎng) 總務(wù)處 —— 專業(yè)化 體育 組長(zhǎng) 德育處、體育教師、班主任 堅(jiān)持 （ 1） ： 成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 (7)及突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組 (5) 校長(zhǎng)室健全安全職責(zé)和管理制度 召開安全會(huì)議 、 進(jìn)行工作培訓(xùn) 簽訂安全責(zé)任書 建立與公安 、 消防 、 衛(wèi)生 、 社區(qū)等部門聯(lián)系制度 。 （ 15） 規(guī)劃 落實(shí) （ 教育 、 訓(xùn)練 ） 排查 （ 合格或不合格 ） 整改 維護(hù) 六 梳理安全工作流程 六 梳理安全應(yīng)急流程 ： 趕赴現(xiàn)場(chǎng) 、 撥打急救電話 報(bào)告上級(jí)部門 職能履職 ： 應(yīng)急指揮 （ 校長(zhǎng)指揮行政管理人員 ） 醫(yī)療救援 （ 書記帶領(lǐng)校醫(yī) 、 司機(jī) 、 體育教師 ） 現(xiàn)場(chǎng)控制 （ 安全副校長(zhǎng)帶領(lǐng)部門負(fù)責(zé)人 、 年級(jí)組長(zhǎng) 、 班主任 ） 后勤保障 （ 工會(huì)主席或后勤副校長(zhǎng)帶領(lǐng)食堂 、 財(cái)會(huì) 、 后勤人員 ） 信息資料 （ 教學(xué)副校長(zhǎng)或其他主任 ） 建立安全工作機(jī)構(gòu) —— 組織保障 明確崗位安全職責(zé) —— 進(jìn)行責(zé)任教育 再簽定安全責(zé)任書 —— 建立責(zé)任體系 組織安全疏散演練 —— 鍛煉責(zé)任能力 開展安全隱患排查 —— 實(shí)施責(zé)任行為 梳理安全工作流程 —— 規(guī)范責(zé)任流程 推進(jìn)安全工作計(jì)劃 √ √ （先審后簽） （負(fù)責(zé)行為） （前后銜接） （聽從召喚） 安全教育 安全演練 安全應(yīng)急 安全排查 安全大廈 具有符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的校舍、設(shè)施設(shè)備（包括安全技防設(shè)施設(shè)備） 保障供給安全技術(shù)防范設(shè)施設(shè)備 全面利用安全技術(shù)設(shè)施防范
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