【摘要】正難則反——淺談逆向思維在解題中的應(yīng)用紹興市第一中學唐文斌引入有一排路燈,一共八盞,均關(guān)閉。要求打開其中三盞,沒有任意兩盞相鄰,有多少種不同的方式。如果直接考慮三盞打開的燈,需要討論!不妨來考慮沒有被打開的那些燈。引入要開3盞燈,則有5盞是關(guān)閉的兩盞相鄰的關(guān)閉的燈之間只
2024-10-31 20:32
【摘要】數(shù)形結(jié)合思想在解題中的應(yīng)用摘要數(shù)學是研究現(xiàn)實世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系的學科,數(shù)和形是數(shù)學研究的兩個重要方面,在研究過程中,一方面,許多數(shù)量關(guān)系的抽象概念和解析式,若賦予幾何意義,往往變得非常的直觀形象,另一方面,一些圖形的屬性又可以通過數(shù)量關(guān)系的研究使得圖形的性質(zhì)更豐富、更精確、更深刻,這種“數(shù)”與“形”的信息轉(zhuǎn)換,
2025-04-09 02:56
【摘要】化歸與轉(zhuǎn)化思想在解中學數(shù)學習題時的重要性大理一中雷蕾摘要:“數(shù)學是使人變聰明的一門學科”.數(shù)學思想方法是數(shù)學的靈魂,是數(shù)學精神和科學世界觀的重要組成部分,而化歸與轉(zhuǎn)化思想又是數(shù)學思想的核心和精髓,真正的數(shù)學高手過招,,首先概述了化歸與轉(zhuǎn)化思想的含義、聯(lián)系、區(qū)別,使用化歸與轉(zhuǎn)化思想所遵循的原則、及化歸與轉(zhuǎn)化的幾種常見形式;然后結(jié)合自己的實習經(jīng)驗探討怎樣實施化歸與轉(zhuǎn)化思想在教學中
2025-04-08 23:03
【摘要】2006年全國信息學冬令營講座一張一弛,解題之道——“約制、放寬”方法在解題中的應(yīng)用廣東省中山紀念中學陳啟峰目錄一張一弛,解題之道 1——“約制、放寬”方法在解題中的應(yīng)用 1目錄 2【摘要】 3【關(guān)鍵字】 3“約制、放寬”方法的定義 4引言 4例題分析 4[例一]騎士 4【問題描述】 4【問題分析
2025-06-22 21:21
【摘要】數(shù)形結(jié)合思想在解題中的應(yīng)用教學目標:1.利用圖形來處理方程及函數(shù)問題和不等式問題,求函數(shù)的值域,最值等問題時能運用數(shù)形結(jié)合思想,避免復雜的計算與推理,在解題時能提高效率.2.增養(yǎng)學生問題轉(zhuǎn)化的意識.重點:“以形助數(shù)”,培養(yǎng)學生在解題過程中運用數(shù)形結(jié)合的意識.難點:由數(shù)到形的轉(zhuǎn)化.數(shù)形結(jié)合作為一種重要的數(shù)學思想,,就是指在處理數(shù)學問題時,能夠?qū)⒊橄蟮臄?shù)學語言與直
2025-05-02 01:14
【摘要】——“約制、放寬”方法在解題中的應(yīng)用廣東省中山紀念中學陳啟峰“約制、放寬”方法的簡單定義?“約制”方法——添增一些約束的條件、限制,并保證在這些條件和限制下依然能找到解?!凹s制、放寬”方法的簡單定義?“放寬”方法——減除、放寬一些條件、限制,并保證在這些條件和限制下依然能找到解
2024-10-31 20:29
【摘要】......數(shù)形結(jié)合思想在解題中的應(yīng)用教學目標:1.利用圖形來處理方程及函數(shù)問題和不等式問題,求函數(shù)的值域,最值等問題時能運用數(shù)形結(jié)合思想,避免復雜的計算與推理,在解題時能提高效率.2.增養(yǎng)學生問題轉(zhuǎn)化的意識.重點:“以形助數(shù)”,培養(yǎng)
2025-05-02 00:58
【摘要】王知昆第1頁IOI2022國家集訓隊論文淺談用極大化思想解決最大子矩形問題福州第三中學王知昆【摘要】本文針對一類近期經(jīng)常出現(xiàn)的有關(guān)最大(或最優(yōu))子矩形及相關(guān)變形問題,介紹了極大化思想在這類問題中的應(yīng)用。分析了兩個具有一定通用性的算法。并通過一些例題講述了這些算法選擇和使用時的一些技巧。【關(guān)鍵字】
2025-01-24 19:42
【摘要】淺談圖論模型的建立與應(yīng)用廣東省中山市第一中學黃源河引言?圖論是數(shù)學的一個有趣的分支。?圖論的建模,就是要抓住問題的本質(zhì),把問題抽象為點、邊、權(quán)的關(guān)系。?許多看似無從入手的問題,通過圖論建模,往往能轉(zhuǎn)化為我們熟悉的經(jīng)典問題。例題1PlacetheRobots(ZOJ)問題描述有一個
2024-10-31 20:33
【摘要】淺談用極大化思想解決最大子矩形問題福州第三中學王知昆?題意簡述:John要在牛場中建造一個大型浴場,但是這個大型浴場不能覆蓋任何一個奶牛的產(chǎn)奶點。John的牛場和規(guī)劃的浴場都是矩形,浴場要完全位于牛場之內(nèi),并且浴場的輪廓要與牛場的輪廓平行或者重合。要求所求浴場的面積盡可能大。?參數(shù)約定:產(chǎn)奶點的個數(shù)S不超過
【摘要】1淺談信息學競賽中的區(qū)間問題華東師大二附中周小博【摘要】本文對一些常用的區(qū)間問題模型做了簡單介紹,包括一些算法及其正確性的證明,并從國際、國內(nèi)的信息學競賽與大學生程序設(shè)計競賽中選了近10道相關(guān)例題,進行簡要分析。【關(guān)鍵字】區(qū)間模型轉(zhuǎn)化貪心動態(tài)規(guī)劃優(yōu)化
2025-01-24 19:21
【摘要】從1到2,從2到3——用改進算法的思想解決規(guī)模維數(shù)增大的問題廣東省韶關(guān)一中張偉達2022集訓隊論文-1-用改進算法的思想解決規(guī)模維數(shù)增大的問題廣東韶關(guān)一中張偉達
2025-01-24 19:02
【摘要】淺談數(shù)據(jù)的合理組織四川省綿陽南山中學 何森【摘要】信息學是一門高深的學科,它正在高速的發(fā)展。隨著信息學的發(fā)展,其題目中的關(guān)系也變得越來越錯宗復雜,給我們解題帶來困難。對數(shù)據(jù)進行合理地組織,正是我們面對上述題目時的一種有效手段。本文用幾個經(jīng)典例題從數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)和順序兩個方面進行合理組織,達到優(yōu)化模型或是提升算法效率的目的。介紹了“合理組織數(shù)據(jù)”在信息學中建立模型和優(yōu)化算法方面的一些
2024-09-06 16:49
【摘要】淺談信息學競賽中的區(qū)間問題華東師大二附中周小博引言?在信息學競賽中,有很多問題最終都能轉(zhuǎn)化為區(qū)間問題。?這類問題變化繁多,解法各異。論文歸納總結(jié)出了幾種常用模型,我們將對它們做簡要分析。?數(shù)軸上有n個區(qū)間,選出最多的區(qū)間,使得這些區(qū)間不互相重疊。?算法:?按右端點坐標排序
【摘要】用改進算法的思想解決規(guī)模維數(shù)增大的問題廣東韶關(guān)一中張偉達一、概述本文主要討論如何解決規(guī)模維數(shù)增大的問題二、引子:從一道IQ題說起有兩根完全相同但分布不均勻的香,每根香燒完的時間是一個小時,你能用什么方法來確定一段45分鐘的時間二、引子:從一道IQ題說起有兩根完全相同但分布不均勻的香,每根香燒完的時
2024-11-02 18:37