【正文】 A b b 的雕鸮致死 第 2講 高頻考點 自我診斷 高頻考點 提升考能 【 歸納提煉 】 五種常見的致死現(xiàn)象 在雜交實驗中，有時觀察到后代分離比與預(yù)期值有一定的偏差，這與生物體內(nèi)的致死基因有關(guān)。致死基因的作用可發(fā)生在不同的發(fā)育階段，且致死效應(yīng)往往也與個體所處的環(huán)境有關(guān)。 命題示例 本講欄目開關(guān) 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 命題示例 體驗真題 請根據(jù)下列雜交組合及雜交結(jié)果回答問題。 第 2講 高頻考點 自我診斷 高頻考點 提升考能 ( 2) 丙組的子代中導(dǎo)致 雌雄中黃與黑比例差 異的可能原因是________________________ ，請設(shè)計方案驗證你的解釋 。 ( 4) 從上述雜交組合中可以判斷致死基因是 _ _______ ( 顯或隱 )性基因，且與 ________ (A 或 a) 同在一條染色體上， ________激素會促進致死基因的表達。 命題示例 解析 丙組雜交的親本為乙組的子代黃色個體，在丙組雜交的子代中出現(xiàn)了黑色個體，所以黃色是顯性性狀。 自我診斷 高頻考點 提升考能 個體的基因型有 AA 和 Aa 兩種，比例為 1 ∶ 2 。生存下來的個體基因型為 Aa ，占子代黃色雄性個體的 2/ 3 。甲組的子代中，只有黃色，說明甲組的親本至少有一個個體是顯性純合體，但親本中雄性黃色個體不可能是純合體，則甲組的親本基因型是 AA( ♀ ) Aa ( ♂ ) 。 命題示例 本講欄目開關(guān) 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 命題示例 體驗真題 命題示例 ( 2) AA 雄性個體含兩個致死基因而致死 分別取丙組子代中的黃色雌雄個體與黑色異性個體測交，并統(tǒng)計后代中黃色與黑色個體的比例。 自我診斷 高頻考點 提升考能 一、理解能力 1 . ( 2022 提升考能 本講欄目開關(guān) 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 命題示例 體驗真題 第 2講 體驗真題 自我診斷 高頻考點 提升考能 2 . ( 2022 提升考能 本講欄目開關(guān) 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 命題示例 體驗真題 提升考能 解析 性染色體上的基因并非都與性別決定有關(guān)，如 X 染色體上的紅綠色盲基因， A 項錯誤；產(chǎn)生生殖細胞時，一對性染色體分離，分別進入兩個子細胞中，所以性染色體上的基因伴隨性染色體遺傳， B 項正確；生殖細胞中既有常染色體又有性染色體，常染色體上的基因，如與呼吸酶相關(guān)的基因也會表達，C 項錯誤；初級精母細胞中一定含有 Y 染色體，但減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生同源染色體的分離，產(chǎn)生兩種分別含有 X 染色體和 Y 染色體的次級精母細胞， D 項錯誤。 自我診斷 高頻考點 提升考能 二、獲取信息的能力 3 . (2022 結(jié)合下表信息可預(yù)測，下圖中 Ⅱ3和 Ⅱ4所生子女是 ( 雙選 ) ( ) BB Bb bb 男 非禿頂 禿頂 禿頂 女 非禿頂 非禿頂 禿頂 A . 非禿頂色盲兒子的概率為 1/4 B . 非禿頂色盲女兒的概率為 1/8 C . 禿頂色盲兒子的概率為 1/8 D . 禿頂色盲女兒的概率為 0 第 2講 體驗真題 自我診斷 高頻考點 提升考能 解析 根據(jù)題意，控制禿頂與非禿頂?shù)囊粚驗?B 、 b ，設(shè)控制色覺正常與色盲的一對基因為 A 、 a ，則 Ⅱ 3 的基因型為B bXAXa， Ⅱ 4 的基因型為 BB XaY ，子代基因型及表現(xiàn)型為 BBXAXa( 非禿頂色覺正常女兒 ) 、 BB XaXa( 非禿頂色盲女兒 ) 、 B bXAXa( 非禿頂色覺正常女兒 ) 、 BbXaXa( 非禿頂色盲女兒 ) 、 B BXAY( 非禿頂色覺正常兒子 ) 、 BB XaY( 非禿頂色盲兒子 ) ， Bb XAY( 禿頂色覺正常兒子 ) 、 Bb XaY( 禿頂色盲兒子 ) ，故這對夫婦所生子女中，非禿頂色盲兒子的概率為 1 /8 ，非禿頂色盲女兒的概率為 1/ 4 ，禿頂色盲兒子的概率為 1 /8 ，禿頂色盲女兒的概率為 0 。 提升考能 答案 CD 本講欄目開關(guān) 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 命題示例 體驗真題 天津卷， 6) 果蠅的紅眼基因 ( R) 對白眼基因 ( r ) 為顯性，位于 X 染色體上；長翅基因 ( B) 對殘翅基因 ( b ) 為顯性，位于常染色體上。下列敘述錯誤的是 ( ) A . 親本雌果蠅的基因型是 Bb XRXr B . 親本產(chǎn)生的配子中含 Xr的配子占 1 /2 C . F1出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為 3/16 D . 白眼殘翅雌果蠅能形成 bbXrXr類型的次級卵母細胞 第 2講 體驗真題 自我診斷 高頻考點 提升考能 解析 通過分析果蠅的親子代之間的關(guān)系，先推導(dǎo)親代基因型，然后逐項排查即可。由親本基因型可進一步推知兩親本產(chǎn)生 Xr配子的概率：父方為 1/ 2 ，母方也為 1 /2 ，因此整體比例為 1/ 2 ， B 項正確；其 F 1 出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率是 1 /2( 雄 ) 3/ 4( 長翅 ) ，即 3 /8 ， C 項錯誤；白眼殘翅雌果蠅的基因型為 b bXrXr，減數(shù)第一次分裂時同源染色體分離，染色體數(shù)目減半，在減數(shù)第 二次分裂后期，每個著絲點一分為二，使兩條復(fù)制而來的姐妹染色單體分開，由于其上基因相同 ( 不考慮突變和交叉互換 ) ，因此，其形成的次級卵母細胞基因型是 bb XrXr。 提升考能 答案 C 本講欄目開關(guān) 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 命題示例 體驗真題 山東卷， 6) 某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。根據(jù)以下系譜圖，正確的推斷是 ( ) A . Ⅰ3的基因型一定為 AA Bb B . Ⅱ2的基因型一定為 a aBB C . Ⅲ1的基因型可能為 Aa Bb 或 AA Bb D . Ⅲ2與基因型為 Aa B b 的女性婚配，子代患病的概率為316 第 2講 體驗真題 自我診斷 高頻考點 提升考能 解析 根據(jù) Ⅰ 1 基因型為 Aa BB 且表現(xiàn)型正常， Ⅱ 2 卻患病可知，當(dāng)同時具有 A 和 B 兩種顯性基因時，個體不會患病，因為 Ⅱ 2一定有 B 基因，如果也有 A 基因則表現(xiàn)型正常，而實際上患病，所以 Ⅱ 2 一定無 A 基因，因此 Ⅱ 2 的基因型暫時可以表示為 a aB _ ，則 Ⅱ 3 基因型有可能為 aa Bb 、 a aB B 、 AA bb 、 Aabb 、 aa bb 的任何一種，如果 Ⅱ 2 的基因型為 a aBb ，則子代都會有患者，所以 Ⅱ2 的基因型只能是 aa BB ；再根據(jù) Ⅱ 2 和 Ⅱ 3 兩者都患病而后代不會患病來分析， Ⅱ 3 的基因型也只能為 AA bb ， B 項正確。 Ⅲ 1 的基因型只能是 AaB b ， C 項錯誤。 第 2講 體驗真題 自我診斷 高頻考點 提升考能 三、實驗探究與綜合運用能力 6 . (2022 分析認(rèn)為，鼠毛色出現(xiàn)異常的原因有兩種：一是基因突變的直接結(jié)果 ( 控制毛色基因的顯隱性未知，突變只涉及一個親本常染色體上一對等位基因中的一個基因 ) ；二是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果 ( 只涉及親本常染色體上一對等位基因 ) 。為探究該鼠毛色異常的原因，用上述毛色異常的雄鼠分別與其同一窩的多只雌鼠交配，得到多窩子代。 第 2講 體驗真題 自我診斷 高頻考點 提升考能 ( 1) 如果每窩子代中毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例均為__________ ，則可推測毛色異常是 _______ ___ 性基因突變?yōu)開_________ 性基因的直接結(jié)果，因為 _ _______ _______ ____ 。 第 2講 體驗真題 設(shè)相關(guān)基因為 A 、a ，突變體基因型為 Aa ，正常雌鼠基因型為 aa ，所以后代毛 本講欄目開關(guān) 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 命題示例 體驗真題 (2) 采用逆推法，先假設(shè)為親本中隱性基因的攜帶者之間交配導(dǎo)致的異常性狀，則此毛色異常的雄鼠 ( 基因型為 aa ) 與同一窩的多只正常雌鼠( 基因型為 AA 或 Aa) 交配后，不同窩的子代表現(xiàn)型不同，若雌鼠基因型為 AA ，后代全部為毛色正常鼠，若雌鼠基因型為 Aa ，后代毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例是 1 ∶ 1 。 提升考能 答案 ( 1) 1 ∶ 1 隱 顯 只有兩個隱性純合親本中一個親本的一個隱性基因突變?yōu)轱@性基因時，才能得到每窩毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例均為 1 ∶ 1 的結(jié)果 ( 2) 1 ∶ 1 毛色正常 本講欄目開關(guān) 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 命題示例 體驗真題 山東卷， 27) 幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如下圖所示。 ( 2) 白眼雌果蠅 (XrXrY) 最多能產(chǎn)生 Xr、 XrXr、 ______ 和______ 四種類型的配子。 第 2講 體驗真題 自我診斷 高頻考點 提升考能 ( 3) 用黑身白眼雌果蠅 ( aaXrXr) 與灰身紅眼雄果蠅 ( AA XRY) 雜交， F1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。 ( 4) 用紅眼雌果蠅 (XRXR) 與白眼雄果蠅 (XrY) 為親本雜交，在 F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅 ( 記為 “ M ” ) 。請設(shè)計簡便的雜交實驗，確定M 果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。 提升考能 本講欄目開關(guān) 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 命題示例 體驗真題 結(jié)果預(yù)測： Ⅰ . 若 _____ _______ _______ _____ ，則是環(huán)境改變； Ⅱ . 若 _______________ _______ ，則是基因突變； Ⅲ . 若 ______________ ，則是減數(shù)分裂時 X 染色體不分離。 提升考能 解析 (1) 正常果蠅是二倍體生物，每個染色體組含有 4 條染色體。減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體隨機組合移向兩極，因此減數(shù)第二次分裂前、中期的染色體數(shù)目為 4 條，減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分離，染色體數(shù)加倍，變?yōu)?8 條。 自我診斷 高頻考點 提升考能 ( 2) 由于基因型為 XrXrY 的個體中含有三條同源染色體，在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，隨機移向兩極，所以最多能產(chǎn)生 Xr、 XrY 、 XrXr、 Y 四種類型的配子。 第 2講 體驗真題 自我診斷 高頻考點 提升考能 ( 3) 黑身白眼雌果蠅 (aaXrXr) 與灰身紅眼雄果蠅 ( AA XRY) 雜交，F(xiàn) 1 基因型為 Aa XRXr、 Aa XrY ， F 2 中灰身紅眼果蠅所占比例為3 /4 (A_ ) 1/ 2 (XRXr、 XRY) ＝ 3 /8 ，黑身白眼果蠅所占比例為1/ 4 (aa ) 1 /2 (XrXr、 XrY) ＝ 1/ 8 ，故兩者 比例為 3 ∶ 1 。 第 2講 體驗真題 自我診斷 高頻考點 提升考能 ( 4) 本題應(yīng)從分析 M 果蠅出現(xiàn)的三種可能原因入手，推出每種可能情況下 M 果蠅的基因型，進而設(shè)計實驗步驟和預(yù)測實驗結(jié)果。因此，本實驗可以用 M 果蠅與正常白眼雌 果蠅 (XrXr)雜交，統(tǒng)計子代果蠅的眼色。 第 2講 體驗真題 自我診斷 高頻考點 提升考能 答案 ( 1) 2 8 第 2講 體驗真題 自我診斷 高頻考點 提升考能