【正文】 為根據(jù)汗毛這樣以在離婚時(shí)分得更多的財(cái)產(chǎn)，妻子反對(duì)離婚，理由是對(duì)孩子成長(zhǎng)不利，他們請(qǐng)求社會(huì)工作者幫助，以上安全反映了社會(huì)工作難題中的（） 還是價(jià)值介入 正確答案為 .B 單項(xiàng)選擇題： 從低等級(jí)開(kāi)始，在服務(wù)對(duì)象感受這一的擔(dān)心和害怕之后，讓服務(wù)對(duì)象做放松練習(xí)，減輕擔(dān)心和害怕 .接著，按照同樣的方式進(jìn)行下一階段的放松練習(xí)，直到消除所有的擔(dān)心害怕 .這種行為治療技術(shù)被稱為（） 正確答案為 .B “督導(dǎo)和輔導(dǎo)，教育和培訓(xùn)，服務(wù)對(duì)象檔案管理，服務(wù)對(duì)象的轉(zhuǎn)介，行政管理等方面的要求”是社會(huì)工作者對(duì)（）的倫理責(zé)任 事 正確答案為 .C 獨(dú)居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)，社區(qū)綜合治安巡邏，這屬于社區(qū)照顧中的（）網(wǎng)絡(luò) 正確答案為 .A 面對(duì)處于危難的服務(wù)對(duì)象，社會(huì)工作的基本目標(biāo)是（） ，支持他們，幫助他們走出危難 的發(fā)展 正確答案為 .B 在操作層面上，社會(huì)工作價(jià)值觀 可以概括為如下原則，其中不正確的選項(xiàng)是（） 效益 正確答案為 .E 單項(xiàng)選擇題： 在小組工作中，組員的“兩極情感困境”是在（） 21/36 階段開(kāi)始產(chǎn)生的 正確答案為 .B 李靜是進(jìn)入某一福利機(jī)構(gòu)工作不久的志愿者，她無(wú)法正確和適當(dāng)?shù)貓?zhí)行機(jī)構(gòu)的政策和程序，機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作師老許對(duì)她進(jìn)行督導(dǎo)，使機(jī)構(gòu)的政策和程序得到貫徹，那么這種社會(huì) 工作督導(dǎo)行使的功能是 （） 正確答案為 .A 關(guān)于人類的需要，下列描述錯(cuò)誤的是（） 足或缺乏 也可以是心理層面上的 正確答案為 .B 基于文件傳統(tǒng)和社會(huì)政治制度，相對(duì)于西方社會(huì)對(duì)個(gè)人尊嚴(yán)和自由的推崇，我國(guó)的社會(huì)工作價(jià)值觀應(yīng)該更加強(qiáng)調(diào)（） 正確答案為 .A 下列關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)守則主要內(nèi)容的表述中，不正確的是（） ，嚴(yán)守服務(wù)對(duì)象的秘密，公平服務(wù)大眾 ，共同執(zhí)行守則 ，信守機(jī)構(gòu)政策 ，維護(hù)社會(huì)正義 力，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，約束不正當(dāng)行為 正確答案為 .B 單項(xiàng)選擇題： 社區(qū)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問(wèn)題，發(fā)揮其自主性的工作過(guò)程，目的是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對(duì)社區(qū)的認(rèn)同，鼓勵(lì)他們通過(guò)自助和互助解決社區(qū)問(wèn)題，這屬于社區(qū)工作的（） 劃模式 正確答案為 .B （）的核心是強(qiáng)調(diào)動(dòng)員社區(qū)內(nèi)的資源，發(fā)動(dòng)在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧 . A.“在社區(qū)照顧” B.“由社區(qū)照顧” C.“為社區(qū)照顧” D.“在家庭照顧” E.“由社會(huì)照顧” 正確答案為 .B 在社區(qū)工作者接觸居民，維持對(duì)話過(guò)程中，多種技巧可以被運(yùn)用，要求社區(qū)工作者能夠在意居民，并顧及居民的情況，為居民著想，屬于（）技巧 ，尋找和提供資料 正確答案為 .D .下列關(guān)于社會(huì)工作 目標(biāo)的表述中，不正確的是（） 和社會(huì)服務(wù)兩個(gè)層面的目標(biāo) ，社會(huì)工作的目標(biāo)是提供物質(zhì)幫助，給予心理支持和促進(jìn)能力發(fā)展 ，社會(huì)工作的目標(biāo)是解決社會(huì)問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)和諧，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 能力發(fā)展和社會(huì)的和諧進(jìn)步 服務(wù)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)和為社會(huì)服務(wù)的目標(biāo) 正確答案為 .E 22/36 社會(huì)工件的專業(yè)使命是（） 業(yè)的理論和方法 其他服務(wù)專業(yè)，成為服務(wù)專業(yè)中的佼佼者 服務(wù)解困濟(jì)貧，維護(hù)脆弱群體的權(quán)益，發(fā)展他們的潛能，從而恢復(fù)和增強(qiáng)其社會(huì)功能，最終提升其生活福利水平 責(zé)任，豐富其人文情懷修養(yǎng)，使社會(huì)工作者具有強(qiáng)烈的個(gè)人實(shí)現(xiàn)感，大大提升個(gè)人的生命價(jià)值 專業(yè)信念，獲得公眾的依賴和支持 正確答案為 .C 單項(xiàng)選擇題： 在某福利院中，服務(wù)對(duì)象偷偷告訴社會(huì)工作者，他親眼目睹了一個(gè)男孩打罵欺負(fù)一個(gè)女孩，而打罵者也清楚只有該服務(wù)對(duì)象知道此事，并威脅他不準(zhǔn)告發(fā)，服務(wù)對(duì)象特別囑咐社會(huì)工作者不能向外人透露此事，以上案例反映了社會(huì)工作倫理難 題中的（） 正確答案為 .A 解決一些特定的社會(huì)問(wèn)題，包括完成一項(xiàng)具體的工作，滿足社區(qū)需要，達(dá)到一定的社會(huì)福利目標(biāo)等，如修橋鋪路，安置無(wú)家可歸者，社區(qū)環(huán)境污染問(wèn)題等，這在羅夫緊關(guān)于社 區(qū)工作的目標(biāo)分類中屬于（） 正確答案為 .C 下面對(duì)于小組工作中互動(dòng)模式的表述，不正確的是（） 式或互惠模式 組員與小組和社會(huì)環(huán)境間的關(guān)系 ，小組和社會(huì)系統(tǒng)之間的開(kāi)放和相互影響達(dá)到增強(qiáng)個(gè)人和社會(huì)功能的目的 中于組員與組員之間為滿足共同需要所產(chǎn)生的互動(dòng)過(guò)程 社會(huì)秩序與社會(huì)價(jià)值取向 正確答案為 .E 埃里克森通過(guò)引入（）因素來(lái)發(fā)展了弗洛伊德的發(fā)展階段理論，把人的發(fā)展劃分為八個(gè)階段 . 正確答案為 .A 在運(yùn)用自身?yè)碛械膶I(yè)知識(shí)和技巧調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象自身的能力和資源，發(fā)揮服 務(wù)對(duì)象的潛在能力，促使對(duì)象發(fā)生有效改變的過(guò)程中，社會(huì)工作者的角色是（） 正確答案為 .A 多項(xiàng)選擇題： 老年人獲得社會(huì)保障的權(quán)利包括（） 正確答案為 .A,B,C,D 以下屬于殘疾人合法權(quán)益的內(nèi)容的是（） . 正確答案為 .A,B,C,D 《婚姻法》關(guān)于親子關(guān)系的規(guī) 定包括（） . 教育的義務(wù) 23/36 扶助的義務(wù) 女最好的教育條件 提供醫(yī)療保障 提供基本生活條件 正確答案為 .A,B 根據(jù)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》的規(guī)定，可以領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的是（） . 險(xiǎn)，所在單位和本人已按照規(guī)定履行繳費(fèi)義務(wù)滿一年的 的 ，并有求職要求的 正確答案為 .A,B,D 多項(xiàng)選擇 題： 對(duì)國(guó)際社會(huì)工作的“個(gè)別化”原則的正確理解有（） 機(jī)會(huì)發(fā)展個(gè)性，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)體差異，不應(yīng)當(dāng)使用一般或統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)他們的獨(dú)特需要 在性別、年齡、職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、宗教以及精神或生理疾病狀況等方面存在的價(jià)值差異，及其與社會(huì)主流價(jià)值之間可能存在的沖突 .充分挖掘個(gè)人潛能是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志之一 應(yīng)用個(gè)別化原則時(shí)沒(méi)有區(qū)別 應(yīng)用個(gè)別化原則時(shí)應(yīng)有所區(qū)別 正確答案為 .A,B,C,E 心理社會(huì)治療模式強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題與服務(wù)對(duì)象感受到的壓力有關(guān)，這種壓力主要體現(xiàn)為（） 解決而行成的壓力 滿足而行成的壓力 大，導(dǎo)致成長(zhǎng)早期形成的問(wèn)題表現(xiàn)出來(lái) 能力欠佳而導(dǎo)致無(wú)法有效應(yīng)應(yīng)付外部環(huán)境的要求 導(dǎo)致的壓力 正確答案為 .A,B,C,D 下列選項(xiàng)中，屬于支持性技巧的有（） 正確答案為 .A,C,D,E 心里社會(huì)治療模式的診斷包括（） 正確答案為 .A,B,E 在小組工作中，發(fā)展模式的特點(diǎn)是（） 的社會(huì)層面 員和團(tuán)體的共同成長(zhǎng) 決而非環(huán)境的改變 動(dòng)、學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)分享獲得自我成長(zhǎng) 者和使能者的角色 正確答案為 .B,D,E 多項(xiàng)選擇題： 在小組的結(jié)束期，工作者的主要任務(wù)有（） 緒為主的心里行為特點(diǎn) 情緒和維持小組經(jīng)驗(yàn)為介入的焦點(diǎn) 組評(píng)估 的角色 正確答案為 .A,B,C,E 設(shè)計(jì)小組活動(dòng)不能隨意率性而為 .而是要以活動(dòng)為媒介達(dá)到特定的小組目標(biāo)，因此在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)要考慮的因素是（） 的最終目標(biāo)相一致 24/36 組組員的民主討論 的空間環(huán)境，資源的供給狀況是否與活動(dòng)的要求相適應(yīng) 員承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任 組組員的生理、心里、情緒、教育程度等方面的特征 正確答案為 .A,C,E 與個(gè)案工作和小組工作相比，社區(qū)工作的獨(dú)特性是（） 構(gòu)取向 觀 正確答案為 .A,B,D,E 志愿者參與社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī)有的是以自我為中心的動(dòng)機(jī)，也有以利他和社會(huì)為中心的動(dòng)機(jī) .下列中以志愿者自我為中心的動(dòng)機(jī)是（） 集學(xué)費(fèi)的志愿活動(dòng)，希望收到他人的尊敬 任，參與環(huán)保志愿活動(dòng) 加社會(huì)活動(dòng) ，學(xué)習(xí)新技術(shù)，因此參加某福利機(jī)構(gòu)的志愿活動(dòng) 人，將來(lái)會(huì)有“善有善報(bào)” 正確答案為 .A,D,E 由于社會(huì)工作的工作性質(zhì)，被督導(dǎo)者經(jīng)常容易受過(guò)重的壓力和緊張，并產(chǎn)生煎熬的危機(jī)，社會(huì)工作者最常面臨的壓力來(lái)源有（） 來(lái)看待和研究 正確答案為 .A,B,D,E 多項(xiàng)選擇題： 國(guó)際社會(huì)工作所認(rèn)同 的“接納”原則意味著（） ，社會(huì)工作者都應(yīng)當(dāng)保持寬容、尊重的態(tài)度 價(jià)值觀 眾的統(tǒng)一服務(wù)態(tài)度，是建立專業(yè)協(xié)助關(guān)系的倫理前提 工作者提供的服務(wù) 、性別、職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理殘疾等因素而對(duì)服務(wù)對(duì)象有所歧視、排斥或拒絕提供服務(wù) 正確答案為 .A,C,D,E 社會(huì)政策的目標(biāo)包括（） 求，提高社會(huì)的生活質(zhì)量 ，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 ， 促進(jìn)社會(huì)整合與社會(huì)進(jìn)步 正確答案為 .A,B,C 個(gè)案會(huì)談技巧主要包括（） 正確答案為 .A,B,D 社會(huì)策劃模式強(qiáng)調(diào)方法的科學(xué)化，特點(diǎn)是運(yùn)用科學(xué)方法，包括運(yùn)用（）來(lái)協(xié)助做出決定 . 、處理和分析資料 、處理和分析資料 、處理和分析資料 、處理和分析資料 、處理和分析資料 正確答案為 .A,B 社 區(qū)工作者與社區(qū)居民的接觸需要介紹自己，必須注意（） “熟人”引見(jiàn)自己 ，必須時(shí)可以與居民爭(zhēng)論 地理位置，讓居民了解你是從哪里來(lái) 25/36 ，社區(qū)工作者要出示工作證 化，表達(dá)要簡(jiǎn)單和直接 正確答案為 .A,C,D,E 多項(xiàng)選擇題 社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要資金來(lái)源有（） 正確答案為 .A,B,C 在社會(huì)工作督導(dǎo)中，如果督導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的是實(shí)務(wù)工作， 焦點(diǎn)集中于特殊議題，那么這種督導(dǎo)一般屬于（） 正確答案為 .C,D 以下屬于封閉式問(wèn)題的是 () ，失業(yè)后你與配偶吵架的次數(shù)：（ 1）增多了（ 2）沒(méi)有變化（ 3）減少了 職業(yè)培訓(xùn)：（ 1）參加過(guò)（ 2）沒(méi)有參加過(guò) 是什么？ ，失業(yè)后你的睡眠情況：（ 1）沒(méi)變化（ 2）變?cè)懔耍?3）變好了 ：（ 1）農(nóng)村（ 2）小城鎮(zhèn)（ 3）城市 正確答案為 .A,B,D,E 危機(jī)介入模式形成了有效調(diào)適和治療危機(jī)工作的一些重要原則，主要有 () 正確答案為 .A,B,C,D 在小組初期，打破僵局的活動(dòng)經(jīng)常運(yùn)用，它主要是創(chuàng)造輕松和諧的小組氣氛，以利于組員相識(shí) .常見(jiàn)的活動(dòng)有 () 正確答案為 .A,B,C,D 多項(xiàng)選擇題： 問(wèn)卷設(shè)計(jì)中問(wèn)題的排列順序一般遵循一下（）原則 面 于回答的問(wèn)題放在前面 正確答案為 .B,C,E 對(duì)國(guó)際社會(huì)工作的“自決權(quán)和知情同意”原則的正確理解