【摘要】專(zhuān)題復(fù)習(xí):第1、2章第1章走進(jìn)細(xì)胞1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位2、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞。主要表現(xiàn)在:(1)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,只有依賴(lài)活細(xì)胞才能生活。(2)單細(xì)胞生物,單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)。(3)多細(xì)胞生物,依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。聯(lián)系:
2024-09-04 00:22
【摘要】第一章走近細(xì)胞1、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞病毒(無(wú)細(xì)胞)——寄生于活細(xì)胞單細(xì)胞生物——依賴(lài)單個(gè)細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)多細(xì)胞生物——依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—個(gè)體—種群—群落——生態(tài)系統(tǒng)—生物圈血液皮膚植物無(wú)
2025-07-02 18:32
【摘要】高中生物實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)授課者:陳衛(wèi)芬授課班級(jí):高二14考綱要求的實(shí)驗(yàn)(1)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布P26(2)檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)P18(3)用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞P7(4)用高倍鏡觀察線(xiàn)粒體和葉綠體P47(5)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探
2025-01-22 08:23
【摘要】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境:(由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境)(1)內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)的組成:血漿、組織液、淋巴,(2)內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)的理化性質(zhì):
2024-08-24 02:17
【摘要】肽鏈結(jié)構(gòu)圖:1、氨基酸結(jié)構(gòu)(氨基、羧基、R基團(tuán));圖中字母代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)?4、分子量計(jì)算2、氨基酸數(shù)目、肽鍵、肽鏈、脫水?dāng)?shù)的關(guān)系;反應(yīng)名稱(chēng)?3、多肽鏈中至少含游離的氨基和羧基數(shù)目例1、下面是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式:(1)在結(jié)構(gòu)式中,方框①表示的是______,該物質(zhì)中共有_______個(gè)①所示的基團(tuán)。方框③表示的是______,
2024-09-04 00:18
【摘要】實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)專(zhuān)題,檢測(cè)學(xué)生生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能;2.通過(guò)分析他人的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論,考察學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得結(jié)論能力;3.指出他人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足,完善給出實(shí)驗(yàn)方案,考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力;4.提出實(shí)驗(yàn)課題,獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。近幾年高考實(shí)驗(yàn)題型主要包括四類(lèi):1、能獨(dú)立完成“生物知識(shí)
2024-08-26 11:08
【摘要】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)重點(diǎn)掌握:一.一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)二.對(duì)分離現(xiàn)象的解釋及驗(yàn)證三.基因分離定律四.運(yùn)用遺傳規(guī)律解題技巧一.孟德?tīng)枮槭裁催x擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)的材料、閉花授粉植物;;。性狀:生物體形態(tài)特性和生理特
2025-01-24 12:48
【摘要】(三)生物必修3復(fù)習(xí)提綱(必修)第二章生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)一、穩(wěn)態(tài)的生理意義1、內(nèi)環(huán)境:(1)單細(xì)胞生物直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換,而人體細(xì)胞必須通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換。(2)內(nèi)環(huán)境的組成:細(xì)胞內(nèi)液體液血漿細(xì)胞外液組織液
2025-01-29 12:14
【摘要】樂(lè)學(xué)園培訓(xùn)LEARNINGGARDEN第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境一、體細(xì)胞生在細(xì)胞外液體液——不論男性還是女性,體內(nèi)都含大量以水為基礎(chǔ)的液體,這些液體統(tǒng)稱(chēng)為體液。問(wèn)題探討,包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞等;圖2中是單細(xì)胞動(dòng)物草履蟲(chóng)。。草履蟲(chóng)直接生活在外界水環(huán)境中。兩者生活環(huán)境的相似之處是:都是液體環(huán)境;不同之處是:血細(xì)胞生活在體內(nèi)的血漿中,并不
2025-06-23 00:00
2025-05-20 07:32
【摘要】專(zhuān)題七生物專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)第一講教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)第二講綜合探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)與探究能力(1)能獨(dú)立完成課本上的必做實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合的運(yùn)用。(2)具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物
2025-05-19 18:05
【摘要】?種瓜得瓜,種豆得豆。?龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來(lái)會(huì)打洞。?一母生九子,連母十個(gè)樣。生物子代與親代之間,性狀相似的現(xiàn)象。生物子代與親代之間,以及子代不同個(gè)體之間,性狀有差異的現(xiàn)象。?以下俗語(yǔ)反映了什么生物學(xué)現(xiàn)象??物競(jìng)天擇,適者生存。
2025-01-22 10:20
【摘要】第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第章第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)問(wèn)題探討神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)主要是調(diào)節(jié)身體遇到的物理或化學(xué)變化時(shí)穩(wěn)態(tài)的維持。生命體作為一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng),也隨時(shí)可能受到細(xì)菌、病毒的入侵,體內(nèi)自身也可能產(chǎn)生衰老、破損、死亡、異常的細(xì)胞。這些變化是否會(huì)影響穩(wěn)態(tài)
2025-01-22 09:15
【摘要】第五章第一節(jié)基因突變和基因重組重點(diǎn):、特點(diǎn)及應(yīng)用(誘變育種)(雜交育種)一、復(fù)習(xí)提綱生物的變異實(shí)例——鐮刀型細(xì)胞貧血癥直接原因:組成血紅蛋白分子的多肽鏈上,發(fā)生了氨基酸的替換根本原因:控制合成血紅蛋白分子基因中堿基對(duì)替換
2025-06-24 22:22
【摘要】高二緒論學(xué)習(xí)內(nèi)容及疑難解析:(一)生物的基本特征:(與非生物的區(qū)別)1.具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):⑴基本組成物質(zhì):核酸、蛋白質(zhì)等(生命活動(dòng)最重要的高分子物質(zhì))。⑵共同物質(zhì)基礎(chǔ):元素及其構(gòu)成的化合物。⑶結(jié)構(gòu)功能單位:細(xì)胞(除病毒)。2.都有新陳代謝作用:⑴新陳代謝概念:活細(xì)胞全部化學(xué)反應(yīng)的總稱(chēng)。⑵新陳代謝實(shí)質(zhì):生物體與環(huán)境間物質(zhì)和
2025-02-02 04:45