【摘要】職業(yè)生涯管理與職業(yè)發(fā)展HumanResourceManagement天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632目錄一、職業(yè)生涯管理理論二、職業(yè)生涯決策三、職業(yè)生涯設計與管理四、案例討論HumanResourceManagement
2025-01-31 00:58
【摘要】2020/9/181個人職業(yè)生涯設計主講:凌育章總經(jīng)理桂林茶嶺管理咨詢有限公司CHALINGMANAGEMENT&CONSULTINGGUILINCopyright1996-98?DaleCarnegie&Associates,Inc.2020/9/1821.
2024-09-05 19:17
【摘要】 -32-Page32大學生職業(yè)生涯設計講稿第一章職業(yè)與職業(yè)生涯設計(4學時)學時分配:基本每節(jié)1個學時;授課方式:多媒體,啟發(fā)式,參與式,體驗式。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃(設計)在校園里悄然興起,大有“星星之火,可以燎原”之勢。究其原因,主要是來自于大學生就業(yè)壓力和謀求成功人生的需要。那么,到底什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?什么是職業(yè)?什么是生涯?職
2025-05-27 21:00
【摘要】 每個人在自己的職業(yè)生涯中都會經(jīng)歷若干次的職業(yè)轉換:從這家公司轉到那家公司,從這個行業(yè)轉到那個行業(yè),或者――哪個企業(yè)也不去,選擇自己創(chuàng)業(yè)。跳槽也好,創(chuàng)業(yè)也罷,轉行也罷,只要這種職場轉換到來,我們都免不了問自己:“我現(xiàn)在該找一份怎樣的工作?”或者:“我能做一番怎樣的事業(yè)?”這是必要的,但上海向陽生涯管理咨詢有限公司首席職業(yè)生涯規(guī)劃師洪向陽認為,當我們最關心下一步的前途和出路時,往往卻不小心忽視了
2025-04-12 03:24
【摘要】大學生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃主講教師:______20XX-XX第一章職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃導論第一節(jié)職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃的相關概念一、職業(yè)、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃(一)職業(yè)職業(yè)是指人們從事的相對穩(wěn)定的、有收入的、專門類別的社會勞動。它是對人們的生活方式、經(jīng)濟狀況、文化水平、行為模式和思想情操等的綜合反映,
2025-06-01 12:51
【摘要】2022/2/4北斗社區(qū)1員工培訓與職業(yè)生涯設計管理資源吧(),提供海量管理資料免費下載!2022/2/4北斗社區(qū)2管理資源吧(),提供海量管理資料免費下載!2022/2/4北斗社區(qū)3培訓篇:課程思路?我們重點回答幾個問題:?1、誰最需要培訓??2、培訓有什么價值??3、我們應該如何開展培訓?
2025-01-22 04:43
【摘要】Corter1職業(yè)生涯規(guī)劃與個人職業(yè)發(fā)展——打造你的錦繡人生人力資源部:羅軍華Corter2課程目的?思考自我人
【摘要】2020/11/171員工培訓與職業(yè)生涯設計2020/11/172培訓篇:課程思路?我們重點回答幾個問題:?1、誰最需要培訓??2、培訓有什么價值??3、我們應該如何開展培訓?2020/11/173D1型員工S1型領導D2型員工S2型領導D3型員工S3型領導D4型員工S4型領導
2024-11-01 10:36
【摘要】1授課人:張贊版本:課時:2H2課堂公約?按時出席?關閉手機或將手機調至震動,有緊急電話出外接聽?踴躍發(fā)言,積極提問?全程參與,不中途離席3課程簡介本課程主要講述了一位打工仔在職業(yè)生涯發(fā)展過程中所發(fā)生的種種趣事。在這些故事里
2024-10-19 15:41
【摘要】引言 計算機的飛速發(fā)展,使得將來的趨勢必不可免以計算機為核心發(fā)展。在不久的將來,肯定計算機的功能及用處將更多伸延到方方面面。所以選擇計算機科學與技術,是為未來的形勢而考慮所選擇的專業(yè)。較好地掌握計算機科學與
2025-08-16 19:54
【摘要】員工發(fā)展與職業(yè)生涯設計第一講:引言第二講:個人職業(yè)生涯計劃第三講:雇員職業(yè)生涯設計第四講:雇員職業(yè)生涯管理第一講引言HumanResoucehumanresouce?職業(yè)生涯“仕農(nóng)工商,業(yè)雖不同,因應其職”——中國最早的一代實業(yè)家榮德生生涯一個人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動和行為?!绹M織行為
2025-01-11 06:58
【摘要】員工職業(yè)生涯設計、管理與發(fā)展主講人:藍天博士?請嘗試完成這個成語填空東西??通常,一個熱情、有事業(yè)心的年輕人會希望在工作中尋找到:?明確的學習內(nèi)容和目標?不斷學習和鍛煉的機會?對某一個行業(yè)的特定知識和特殊技能?潛在的作
2025-01-13 16:32
【摘要】規(guī)劃人生成就未來大學生職業(yè)生涯發(fā)展指導第三講案例:中日交流近年不斷加強,小英學校畢業(yè)后就去日本工作了3年,回國后不久,就來咨詢怎樣找個好工作。小英學校學的是服裝設計,可她對服裝設計并不感興趣。還好在日本3年,日語說得還不錯,而且小英性格也比較活潑,希望成為辦公室的白領。
2025-06-01 10:56
【摘要】7/6/20201管理你的職業(yè)生涯(ManagingYourCareer)就業(yè)中心7/6/20202總體內(nèi)容和安排(contentandarrangement)?職業(yè)生涯設計(careerdesigning)?求職應聘(jobrecruitment)?有效演講(effectivepresentati
2025-06-16 12:27
【摘要】職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃課程天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632生涯發(fā)展與規(guī)劃?生涯發(fā)展:是一個終生過程,在這個過程中,通過我們所從事的職業(yè)角色,讓我們可以發(fā)展個人的信念,價值觀,能力,興趣,人格特征以及對工作世界的認識。社會、經(jīng)濟、心理、教育、生理及機遇等因素都影響個人的生涯發(fā)展。
2024-11-03 07:38