【摘要】如果沒有一戰(zhàn)二戰(zhàn),世界將會怎樣?——淺談一戰(zhàn)二戰(zhàn)爆發(fā)根源歷史再現(xiàn)罪惡源頭費迪南大公夫婦視察薩拉熱窩1914年等待開赴前線的英國志愿兵同盟國與協(xié)約國大舉反攻加里波利戰(zhàn)役中正在登陸的法軍士兵1918年在英國倫敦一艘德國潛艇浮出水面投降勝利女神列寧宣告蘇維埃政權(quán)的成立
2025-02-01 14:53
【摘要】(一戰(zhàn)后二戰(zhàn)前的世界、兩次大戰(zhàn)間的世界)(1919-1939)了解巴黎和會和華盛頓會議構(gòu)建帝國主義和平體系的史實,剖析該體系的不穩(wěn)定性1924-1929年相對穩(wěn)定1929-1933年經(jīng)濟危機20世紀(jì)30年代大戰(zhàn)迫近1919-1922年重建戰(zhàn)后秩序,調(diào)整動蕩期凡—賽體系的建立凡—賽體系
2024-08-20 14:41
【摘要】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭,無法繼續(xù)前進的火車。每個領(lǐng)導(dǎo)人都以自己的方式處理這場危機:斯大林下令把司機和列車員槍決;赫魯曉夫則為他們平反;勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動列車,造成列車正在運行的假象;戈爾巴喬夫則拉開窗簾,把身子探出窗外大聲喊到:‘前面沒有鐵軌了
2024-12-08 15:08
【摘要】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭,無法繼續(xù)前進的火車。每個領(lǐng)導(dǎo)人都以自己的方式處理這場危機:斯大林下令把司機和列車員槍決;赫魯曉夫則為他們平反;勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動列車,造成列車正在運行的假象;戈爾巴喬夫則拉開窗簾,把身子探出窗外大聲喊到:‘前面沒有鐵
【摘要】本課線索:蘇聯(lián)的改革與解體赫魯曉夫改革勃列日涅夫改革戈爾巴喬夫改革背景內(nèi)容結(jié)果及原因內(nèi)容內(nèi)容背景結(jié)果及原因結(jié)果及原因赫魯曉夫改革的背景、內(nèi)容,并對其進行客觀的評價。勃列日涅夫改革的背景、內(nèi)容,并對其進行客觀的評價。戈爾巴喬夫改
【摘要】二戰(zhàn)后世界政治格局的演變考點一、美蘇“冷戰(zhàn)”【探究】1:馬歇爾計劃和杜魯門主義有什么區(qū)別和聯(lián)系?【探究】2:德國的分裂同當(dāng)時的國際形勢有什么關(guān)系?導(dǎo)致這種局面出現(xiàn)的根源是什么?區(qū)別:杜魯門主義表現(xiàn)為公開赤裸裸的反共反蘇,是美國“冷戰(zhàn)”的宣言書,是美國爭奪世界霸權(quán)的宣言書,標(biāo)志著美國的政策由局部擴張轉(zhuǎn)向全球擴張。馬歇爾計劃則采用隱
2025-08-02 08:09
【摘要】有關(guān)“二戰(zhàn)”的資料第二次世界大戰(zhàn)是1939-1945年期間以德國、意大利、日本軸心國為主的法西斯力量與以中國、蘇聯(lián)、美國、英國等同盟國為主的反法西斯力量之間在世界范圍內(nèi)進行的人類歷史上規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭(中國學(xué)術(shù)界認(rèn)為,第二次世界大戰(zhàn)的起止時間為1931年9月至1945年9月,而以1931年9月18日“九·一八”事變至193
2025-05-27 08:37
【摘要】?二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成?當(dāng)今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展?經(jīng)濟全球化的世界第二次世界大戰(zhàn)后,世界經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)兩個趨勢:經(jīng)濟區(qū)域集團化世界經(jīng)濟全球化第1課二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成專題八當(dāng)今世界經(jīng)濟的全球化趨勢世界銀行總部國際貨幣基金組織大廈關(guān)貿(mào)總協(xié)定大樓資本主義世界經(jīng)濟體系
2025-05-20 18:32
【摘要】1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭,無法繼續(xù)前進的火車。每個領(lǐng)導(dǎo)人都以自己的方式處理這場危機:斯大林下令把司機和列車員槍決;赫魯曉夫則為他們平反;勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動列車,造成列車正在運行的假象;戈爾巴喬夫則拉開窗簾,把身子探出窗外大聲喊到:‘前面沒有鐵軌了,前面沒有鐵軌了!
2024-12-09 12:57
【摘要】日本意在顛覆二戰(zhàn)后東亞和平秩序國防部網(wǎng)??張文木?2012-10-19????釣魚島問題是事關(guān)東亞雅爾塔和平體系的關(guān)節(jié)點。種種跡象表明,美國正在綏靖日本擺脫雅爾塔體系中的法律責(zé)任,以換取日本為其遏制中國的政策“打前鋒”????近十多年來,日本在釣魚島問題上小動作不斷。如果將其
2025-07-13 16:15
【摘要】第四單元蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)與當(dāng)今世界經(jīng)濟的全球化趨勢考點3二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢縱觀近幾年全國各地的新課程高考試題,世界經(jīng)濟全球化和區(qū)域化趨勢這一專題,以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟體系、三大經(jīng)濟區(qū)域集團化組織、世界貿(mào)易組織、經(jīng)濟全球化四個方面為主要考查內(nèi)容,除選擇題外,非選擇題
2024-11-29 02:28
【摘要】二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟格局演變【專題概述】在國際經(jīng)濟方面,二戰(zhàn)使人們認(rèn)識到建立有效管理機制,穩(wěn)定世界經(jīng)濟的重要性,在美國倡導(dǎo)下建立了國際貨幣基金組織、世界銀行和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定,成為支撐戰(zhàn)后世界經(jīng)貿(mào)關(guān)系的三大支柱,并在此基礎(chǔ)上形成了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系。這反映了世界經(jīng)濟向體系化、制度化的方向發(fā)展。區(qū)域經(jīng)濟一體化使生產(chǎn)要素實現(xiàn)了合理流動,各種資
2024-11-30 06:40
【摘要】《二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革》微課程設(shè)計方案姓名:陳一川所教學(xué)科:高中歷史適用對象:高一學(xué)生(新人教版)單位名稱:蘭州市58中學(xué)主題名稱:高中歷史人教版必修二《二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革》一、微課程信息:掌握二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的一系列改革,深入理解蘇聯(lián)解體的原因二、教學(xué)背景:戰(zhàn)后蘇聯(lián)的改革
2024-12-12 04:10
【摘要】新課程高中歷史必修Ⅱ?qū)n}八第1課二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成一教材分析下面分五大塊談?wù)勛约簩Ρ竟?jié)課的理解和設(shè)計:二三四五學(xué)情分析教法學(xué)法簡析教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)反思一、教材分析(一)地位、作用第八單元“當(dāng)代世界經(jīng)濟全球化趨勢”專題由兩方面的內(nèi)容所組成,一是與本課題相
2024-12-12 04:09
【摘要】專題十七當(dāng)今世界經(jīng)濟的全球化趨勢課程標(biāo)準(zhǔn)考試大綱以“布雷頓森林體系”建立為例,認(rèn)識第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟體系的形成。布雷頓森林體系的建立。以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟合作組織為例,認(rèn)識當(dāng)今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化發(fā)展趨勢。世界經(jīng)濟區(qū)域集團化:歐洲聯(lián)盟;北美自
2024-12-12 02:31