從空想社會(huì)主義到中國特色社會(huì)主義專題教學(xué)課件-閱讀頁
2024-11-01 12:14本頁面
【正文】 于走上十一屆三中全會(huì)這條康莊大道，我們就是這么走過來的，這是現(xiàn)實(shí)。 3）主張從 50年代中期以后就實(shí)行現(xiàn)在的路線和政策。 2）適應(yīng)新科技革命，對(duì)資本主義自身，從生產(chǎn)關(guān)系到上層建筑進(jìn)行了一系列自我調(diào)節(jié)，使之適應(yīng)社會(huì)化生產(chǎn)力的發(fā)展。在這個(gè)過程中出現(xiàn)了兩種不同性質(zhì)、不同方向、不同結(jié)果的改革： 1） 蘇東 一些國家在探索改革的道路上，逐步偏離了正確的方向，改革變成了 “ 改向 ” 、 “ 改制 ” ，最終斷送了社會(huì)主義。 這一時(shí)期， 實(shí)踐上 具有重大歷史意義的事十一屆三中全會(huì)以后中國的改革開放； 理論上 的最大成就是在探索中形成了鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論。 ? 中國特色社會(huì)主義的基本內(nèi)涵包括兩個(gè)方面： 1）科學(xué)社會(huì)主義的基本原理 2）中國的基本國情 ■ 總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，搞社會(huì)主義要防止兩種偏向： 1）離開個(gè)性講共性，即只堅(jiān)持科學(xué)社會(huì)主義基本原理，忽視本國國情，這樣做的結(jié)果，社會(huì)主義建設(shè)不僅難以成功，甚至要遭到嚴(yán)重挫折。 鄧小平理論是以 “ 什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義 ” 為主線。 ? 關(guān)于政權(quán)問題。 ? 關(guān)于社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)問題。 ” ? 關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展階段 在我國這樣經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家進(jìn)入社會(huì)主義以后要有一個(gè)很長(zhǎng)的初級(jí)階段。 ” ? 關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展動(dòng)力 “ 革命是解放生產(chǎn)力，改革也是解放生產(chǎn)力 ” 、改革是社會(huì)主義社會(huì)強(qiáng)大動(dòng)力。 ? 關(guān)于社會(huì)主義和資本主義的相互關(guān)系 “ 社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢(shì)，就必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當(dāng)今世界各國包括資本主義發(fā)達(dá)國家的一切反映現(xiàn)代社會(huì)主義生產(chǎn)規(guī)律的現(xiàn)金經(jīng)營方式、管理方法。 ? —— 堅(jiān)持 改革， 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。 ? —— 堅(jiān)持 兩個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步。 ? —— 堅(jiān)持 四項(xiàng)基本原則，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想政治保證。 ? —— 堅(jiān)持 正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供安定的社會(huì)環(huán)境。 ? —— 堅(jiān)持 正確估計(jì)國際形勢(shì)與實(shí)行和平對(duì)外政策，為我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供和平的國際環(huán)境。 ? —— 堅(jiān)持 自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)。 “ 艱苦創(chuàng)業(yè) ” 是要求人們?cè)谖覈鴦?chuàng)業(yè)時(shí)期具有一種艱苦創(chuàng)業(yè)的精神去干事業(yè)，不要熱衷于講排場(chǎng)、比闊氣，搞超前消費(fèi)。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義有三個(gè)層次的依靠力量： 1)依靠工人、農(nóng)民、知識(shí)分子，充分發(fā)揮他們的歷史主動(dòng)精神； 2）依靠各族人民的團(tuán)結(jié)，漢族和少數(shù)民族同呼吸，共命運(yùn)，心連心，誰也離不開誰； 3）依靠全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者的最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。 【 教學(xué)視頻： 《 創(chuàng)新之四 —— 鄧小平 】 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的形成和發(fā)展 ? “ 三個(gè)代表 ” 重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展。 ? 就國際形勢(shì)來講，國際局勢(shì)和世界格局的深刻變化，是“ 三個(gè)代表 ” 重要思想形成的時(shí)代背景。改革開放以來特別是十三屆四中全會(huì)以來黨和人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大探索，是 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想形成的實(shí)踐基礎(chǔ)。 ? 2020年 2月，江澤民在廣東考察工作時(shí)，第一次提出 “ 三個(gè)代表 ” 的要求。 ? 2020年 11月，江澤民在黨的十六大報(bào)告中進(jìn)一步闡述了 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的時(shí)代背景、歷史地位、精神實(shí)質(zhì)和指導(dǎo)意義，闡明了貫徹 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的根本要求。 【 教學(xué)視頻： 《 創(chuàng)新之五 —— 江澤民 】 科學(xué)發(fā)展觀 —— 對(duì)中國共產(chǎn)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ”總要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。 ? 我國社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情是提出科學(xué)發(fā)展觀的 根本依據(jù) 。 ? 當(dāng)代世界的發(fā)展實(shí)踐和發(fā)展理念是提出科學(xué)發(fā)展觀的 重要借鑒 。 ? 科學(xué)發(fā)展觀的 核心 是以人為本。 ? 科學(xué)發(fā)展觀的 根本方法 是統(tǒng)籌兼顧。 ? 馬克思主義中國化，就是要把馬克思列寧主義一步一步地同中國革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐，同中國歷史、中國文化結(jié)合起來，使馬克思列寧主義在中國具體化。 ? 中國共產(chǎn)黨在馬克思主義中國化的進(jìn)程中，先后產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。 ? 黨的十七大把包括鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系，概括為 “ 中國特色社會(huì)主義理論體系
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