【正文】 學(xué)人力資源管理教研室 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 行勢：字行成鋸齒狀 字行成鋸齒狀：這猶如一個人正受困倦的干擾，一次次地瞌睡又一次次的強打起精神。書寫者想努力克服自己的自卑軟弱，控制自己的低落緒，或者是想努力壓抑內(nèi)心的欲望沖動。字行成踞齒狀，有的字行分不清是鋸齒狀還是波浪形。但正努力著不斷克服自己的自卑和波動消極的情緒，常常會給自己打氣。思想上是悲觀主義，行動上是樂觀主義。也可能是書寫者正處于困境中，比如勞累疲乏、身體虛弱，但精神頑強。表現(xiàn)出書寫者是思想上的悲觀主義，行動上的樂觀主義。 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 行勢：字行成上凸的拱形 字行成上凸的拱形：這是展開的虎頭蛇尾的筆跡特點。熱情來得快去得也快，缺乏持久性。容易對新奇事物感興趣，喜歡變化。 如圖例：常常把字行寫成上凸的拱形，不過程度不明顯。計劃常常與實際結(jié)果不一致。行尾比行首高，故總體上還是熱情向上的。書寫者的心理特點也基本與上一種情況相反：悲觀消極，意志消沉，缺乏斗志，易于沮喪、抑郁，情緒不穩(wěn)定，不善于控制自己的情緒。懶惰，缺乏耐心和持久力，容易泄氣，猶豫不決。 如圖例：五行字行全部向下傾斜，而且傾斜度越來越大，其傾斜度依次為 3176。 、 4176。 、 176。字體向右傾斜達 15176。字行向下傾斜與字體過分向右傾斜有一定的關(guān)系。情緒不穩(wěn)定，敏感，不善于調(diào)節(jié)自己的情緒，容易抑郁、內(nèi)心不安。 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 行勢：字行逐漸上升 字行逐漸上升：書寫者好像是在向上登山爬坡。充滿生機和熱情，有斗志和銳氣，具有奮斗精神。喜歡社會活動。如果字行過于上斜，則表明書寫者可能性情狂躁，有怪癖。下面幾行漸漸向上傾斜，至第八行時，字行向傾斜達 6176。平時書寫都會不自覺字行上斜。平時習慣寫中、小字體，不善于寫大字，簽名也不活躍。 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 行勢：字行平直 字行平直，就好像是一個優(yōu)秀的走平衡木運動員。 如圖例：有 20cm寬的紙上書寫 18cm長的字行，仍然能保持字行的平直。也表現(xiàn)出書寫者有主見，做事情目的非常明確，有堅定的目標。較守規(guī)矩。求穩(wěn)重，不愿冒險。創(chuàng)造性不高，但不至于呆板固執(zhí)。 如圖例：字與字擠得沒有間距，行間距卻較大，有近一行字那么大。另一方面卻又否定別人，覺得別人自私不善良，不接納別人，內(nèi)心很孤獨。 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 字距大行距小 字距大行距?。和獗碛赂?，內(nèi)心不安。 如圖例：字間距有 3mm，行間距小，有行間筆畫交叉糾纏。比如，有一次，別人慫恿他從高處跳下，盡管內(nèi)心非常害怕，但還是跳了。 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 字距和行距都小 字距和行距都?。毫_嗦，“過于勤快”，抓不住中心。 如圖例：字與字擠得很近，分隔仍然清晰。表現(xiàn)出書寫者說話有些羅嗦。并因此而疲于奔命，看起來過于勤快。 如圖例：字體大小 5mm 7mm，字間距2mm，行間距 7mm，字行間距都比較大。表現(xiàn)出書寫者自我克制，不喜歡也不善于與人多接近，交際面少，內(nèi)心孤獨。 如圖例：從上至下的行間距分別是 、4mm、 3mm、 2mm、 ，行間距大小不一且變化缺少規(guī)律。表現(xiàn)出書寫者全局觀不佳，組織能力不高。 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 行間距：筆畫向上下伸展有度，行間距大 筆畫向上下伸展有度，行間分隔較清楚，行間距大：比較聰明，思維清晰，有主見，有組織計劃的意識和能力。內(nèi)心緊張。表現(xiàn)書寫者適應(yīng)社會，主見較強，不安于現(xiàn)狀。馬不停蹄。喜歡競爭，不肯謙讓，自我防衛(wèi)心理較重，易于與人沖突，人際不和。思維缺乏清晰度，不善于把握全局，缺乏組織管理能力。 如圖例：筆畫向上下伸非常明顯，以至上下的伸展筆畫互相交叉糾纏。富有追求，不知足。有些不適應(yīng)社會。不過字間距清晰，筆畫清晰，文章開頭幾行字筆畫伸展得小些，有自我克制意識，又智力聰明，減少了沖突、不和諧。 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 行間距：筆畫不上下伸展，行間距大，分隔清楚 筆畫不上下伸展，行間距大，分隔清楚：溫和，善于克制，壓抑內(nèi)心的情緒情感，注重外在形象，內(nèi)心與外表不一致。追求和諧，傾向于消除差異、養(yǎng)活沖突。自滿自足。表現(xiàn)出書寫者追求和諧，減少或避免沖突。容易忽視內(nèi)心的真正需求。對個人獨立空間需求較大，自衛(wèi)心較重，對人缺乏信任，交往缺乏主動，較孤獨。自我克制。表現(xiàn)出書寫者有內(nèi)向的一面，不善于與陌生人打交道，交往欠主動。 、方向一致。 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 字陣與心理：字體大小不一 字體大小不一。 據(jù)筆畫、結(jié)構(gòu)有機地搭配字體大小：反應(yīng)敏捷、腦子靈活、隨機應(yīng)變，頭腦聰明、有適應(yīng)能力。表現(xiàn)出書寫者善于適應(yīng)、隨機應(yīng)變的個性特征。 如圖例：字體大小 6mm 7mm，字形端正。 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 字陣與心理：大有棱角的字體 字體大有棱角：非常果斷。 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 孫中山的筆跡分析 字體向右傾斜并且筆跡壓力比較徐緩，反映書寫者為人慷慨大方、有同情心、利他，有奉獻精神。但也反映書寫者做事富于理想，行事不喜歡采取比較激烈的方式，喜歡采取比較柔和的方式，是一位追求自由平等的明主的政治家，而不是一位行事果斷的軍事家。 從以上的筆跡特點可以知道書寫者性格屬于內(nèi)傾型，平素不茍言笑，不喜歡交際。行事謹慎小心，即使外界環(huán)境處在混亂中，也能靜觀事變。有很強的野心，但善于隱忍，不事張揚，因此別人很難覺察到這點。內(nèi)心情緒波瀾起伏，但善于克制自己的情緒，喜歡少說多聽，別人很難知道他內(nèi)心真正在想什么。從整體看筆跡軟弱無力，字的架構(gòu)也不端正，反映書寫者表面看來是位有理想、敢于冒險的人，但實際是位性格懦弱的人。筆跡中筆壓重的筆畫突然轉(zhuǎn)變?yōu)楣P壓輕的筆畫，如 “ 繕 ” 字 “ 中絞絲旁的上部和下部的筆壓輕重變化顯著，書寫速度比較快，伴隨有毛邊筆畫，反映書寫者行事聽從感覺，容易發(fā)生變化。每一筆的書寫速度為中等速度，用力比較均勻，筆跡架構(gòu)嚴謹，布局合理美觀，反映書寫者有很強的自我控制能力，做事力求穩(wěn)，也反映出書寫者一旦主意已定，必定會堅決貫徹執(zhí)行之?！坝H”“精”“誠”的最后一筆的鉤雖然拖拉得比較長，但還比較適度，反映出書寫者內(nèi)在情感豐富、熱烈，但并不輕易流露出來；也是書寫者具有宗教信仰的反映。 線條一絲不茍，和諧統(tǒng)一，反映思維的嚴謹與周密，嚴于律己，善始善終，力求完美，鞠躬盡瘁，死而后已。 有力度的線條，反映具有果敢決斷的魄力。 剛?cè)嵯酀木€條，反映善于分清輕重緩急，處事一張一弛，有謀有略，有寬有嚴，亦莊亦諧 。 經(jīng)過對幾十個人員的初篩后，我選定了一些人來面試，其中幾個人實力相當，在她們的最終抉擇中，是筆跡分析讓我迅速作出了判斷。 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 運用筆跡分析招聘部門文員 A小姐：有光鮮的在加拿大留學(xué)的經(jīng)歷，我們面試中發(fā)現(xiàn)她的英語口語和筆頭都非常出色，但由于部門文員需要做大量日?，嵥榈墓ぷ?，所以除了英語水平外日常工作的嚴謹上進和辦事細膩程度也是我重點考量的內(nèi)容。整個字體給人的感覺是懶惰不思進取散漫和得過且過的。 我知道她不是一個合適的文員人選。我面試時對她的印象很好。通篇有一種不可一勢壓倒一切的霸氣。而且由于她自信心極強，她字體里反映出的不可一世，讓她也不可能很隨和地與部門里的人相處。 所以我選擇了放棄她。她的英語口語非常出色。研究后我有強烈的感覺這是個心胸很小、嬌滴滴的、吃不了一點苦的而且還有極強虛榮心的人。 樹木樹人求是求新 主講：陳愛吾 中南林業(yè)科技大學(xué)人力資源管理教研室 運用筆跡分析招聘部門文員 D小姐：表面看她沒有任何優(yōu)勢 ， 她通過英語自學(xué)考試拿到的畢業(yè)證 ， 雖然英語口語和筆頭都不錯 ， 但由于人長得非常不起眼 ， 而且說話很少很輕 ， 剛面試時她沒給我留下什么印象 。從她的字可以判斷出來她做事非常認真仔細，自律意識很強且安心做日?，嵥榈墓ぷ鳌Ｋ膯栴}是筆壓非常輕，可以看出自信心不足，但完全可以在今后的工作中慢慢培養(yǎng)她的自信。幾個月過去了，事實證實她的性向完全與我當初的判斷相符，她將我們部門的日常工作處理