用字母表示數(shù)4浙教版-閱讀頁

【摘要】A=x+y+z成功艱苦的勞動(dòng)正確的方法少說空話愛因斯坦成功秘訣:

2024-10-31 15:11

湘教版數(shù)學(xué)七上21用字母表示數(shù)-閱讀頁

【摘要】上課了隨便想一個(gè)自然數(shù),將這個(gè)數(shù)乘以5減去7,再把結(jié)果乘以2加14,那么最后結(jié)果的個(gè)位數(shù)是多少?計(jì)算?游戲規(guī)則:2(5x－7)+14用字母表示數(shù)蘋果在哪了?字母能表示什么1a只青蛙a張嘴,2a只眼睛4a條腿,a聲

2024-12-28 08:58

用字母表示數(shù)5浙教版-閱讀頁

【摘要】一只青蛙一張嘴，二只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水；二只青蛙二張嘴，四只眼睛八條腿，撲通撲通跳下水······根據(jù)上面的兒歌：（1）如果青蛙有更多的只數(shù)，那么這首兒歌該怎么唱?(2)如果青蛙的只數(shù)用字母n表示，那么這首兒歌又該怎么唱?n只

2024-11-02 17:50

青島版七年級(jí)上51用字母表示數(shù)word版學(xué)案-閱讀頁

【摘要】5．1用字母表示數(shù)——教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：體會(huì)字母表示數(shù)的意義，能用字母表示學(xué)過的運(yùn)算律、計(jì)算公式和簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系。(重點(diǎn))2、過程與方法：經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出數(shù)量關(guān)系的過程，初步建立符號(hào)感。經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、猜想、交流、反思等活動(dòng)，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。（難點(diǎn)）3、體驗(yàn)用字母表示數(shù)的優(yōu)越性和價(jià)值，激發(fā)學(xué)習(xí)興

2024-12-28 20:48

青島版七年級(jí)上51用字母表示數(shù)word版教案-閱讀頁

【摘要】用字母表示數(shù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能說出用字母表示數(shù)的方法，知道含有字母的式子既可以表示數(shù)、數(shù)量，也可以表示數(shù)量關(guān)系。2、會(huì)用字母表示數(shù)量關(guān)系。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：會(huì)用字母表示數(shù)量關(guān)系三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解含有字母的式子的意義四、學(xué)習(xí)過程：（一）自主學(xué)習(xí)：“1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下

2024-12-09 20:50

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)31用字母表示數(shù)-閱讀頁

【摘要】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)2.會(huì)用字母表示一些簡(jiǎn)單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律3.在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法重點(diǎn)難點(diǎn)：會(huì)用字母表示一些簡(jiǎn)單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律一、預(yù)習(xí)展示1、用字母表示數(shù)（1）比a小1的數(shù)是（2）比a大7的數(shù)是

2024-12-29 13:22

人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)培優(yōu)和競(jìng)賽教程7用字母表示數(shù)-閱讀頁

【摘要】（7）用字母表示數(shù)【知識(shí)精讀】1，用字母表示數(shù)最明顯的好處是能把數(shù)量間的關(guān)系簡(jiǎn)明而普遍地表達(dá)出來，從具體的數(shù)字計(jì)算到用抽象的字母概括運(yùn)算規(guī)律上，是一種飛躍。2，用字母表示數(shù)時(shí)，字母所取的值，應(yīng)使代數(shù)式有意義，并使它所表示的實(shí)際問題有意義。例如①寫出數(shù)a的倒數(shù)②用字母表示一切偶數(shù)解：①當(dāng)a≠0時(shí)，a的倒數(shù)是

2024-12-05 09:37

冀教版數(shù)學(xué)七上51用字母表示數(shù)同步測(cè)試-閱讀頁

【摘要】用字母表示數(shù)1．在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，30名男生平均得分為a,20名女生平均得分為b，這個(gè)班所有同學(xué)的平均得分是（）Ａ．30ba?Ｂ．30202030??baＣ．2ba?Ｄ．3020)(20??ba2．一種小麥磨成面粉后重量減輕15%，要得到m千克面粉，需要小麥（）千克。

2024-12-05 23:42

用字母表示數(shù)[上學(xué)期]浙教版-閱讀頁

【摘要】想一想每晚有8顆流星墜落到地球上,那么一周內(nèi)從太空墜落到地球上的流星有＿顆;若每天墜落a顆流星,則一周墜落＿顆流星.注意數(shù)與字母相乘,或字母與字母相乘時(shí),乘號(hào)可以省略不寫,或用“·”來代替.數(shù)和字母相乘,在省略乘號(hào)時(shí),要把數(shù)字寫在字母前面.56

2024-11-29 02:22

五年級(jí)上數(shù)學(xué)用字母表示數(shù)教案★-閱讀頁

【摘要】第一篇：五年級(jí)上數(shù)學(xué)用字母表示數(shù)教案 用字母表示數(shù) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式（例 1、做一做和練習(xí)二十一1～5題） 知識(shí)技能： ，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算...

2024-11-08 23:42

課時(shí)集訓(xùn)20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)41用字母表示數(shù)課件新版浙教版-閱讀頁

【摘要】課前預(yù)練用字母表示數(shù)、簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系和數(shù)學(xué)規(guī)律：加法交換律：a＋b＝b＋a，加法結(jié)合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)；乘法交換律：ab＝ba，乘法結(jié)合律：(ab)c＝a(bc)；分配律：a(b＋c)＝ab＋ac；若a≥0，則|a|＝

2025-06-21 12:02

冀教版七年級(jí)上冊(cè)51用字母表示數(shù)教案-閱讀頁

【摘要】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：（1）知道字母表示數(shù)的意義。（2）能用字母和代數(shù)式表示出以前學(xué)過的運(yùn)算律，計(jì)算公式和關(guān)于數(shù)的其他規(guī)律性的結(jié)論。（3）經(jīng)歷用字母表示數(shù)的意義的認(rèn)識(shí)，初步建立符號(hào)感。過程與方法：通過觀察對(duì)比交流等過程，實(shí)現(xiàn)由特殊到一般規(guī)律，并用字母表示一般規(guī)律。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)用字母表示數(shù)的必要性和優(yōu)越

2024-12-23 07:36

用字母表示數(shù)-閱讀頁

【摘要】用字母表示數(shù)（第1課時(shí)）【教學(xué)內(nèi)容】教材第P44-46?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、初步認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的意義，并能用字母表示簡(jiǎn)單的運(yùn)算定律和計(jì)算公式。2、使學(xué)生掌握含有字母的乘法算式的簡(jiǎn)便寫法及平方的意義及讀寫法，會(huì)根據(jù)計(jì)算公式用代入法求值。3、在具體情境中經(jīng)歷用字母表示數(shù)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感與符號(hào)化思想。4、讓學(xué)生在自主探索、合作交流中獲得成功的

2024-08-24 08:58

蘇科版數(shù)學(xué)七上31用字母表示數(shù)-閱讀頁

【摘要】用字母表示數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用字母表示學(xué)過的運(yùn)算律和公式，感知用字母表示數(shù)的優(yōu)越性；2、嘗試用含字母的式子描述一些問題中的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生探索問題和歸納問題的能力，學(xué)習(xí)類比的數(shù)學(xué)思想；3、體會(huì)字母表示數(shù)的意義，形成初步的符號(hào)感；同時(shí)通過數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的結(jié)合，體會(huì)數(shù)學(xué)給人類帶來的美感．【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】用字母表示數(shù)的優(yōu)越性；

2024-12-28 02:30

冀教版數(shù)學(xué)七上51用字母表示數(shù)-閱讀頁

【摘要】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：（1）知道字母表示數(shù)的意義。（2）能用字母和代數(shù)式表示出以前學(xué)過的運(yùn)算律，計(jì)算公式和關(guān)于數(shù)的其他規(guī)律性的結(jié)論。（3）經(jīng)歷用字母表示數(shù)的意義的認(rèn)識(shí)，初步建立符號(hào)感。過程與方法：通過觀察對(duì)比交流等過程，實(shí)現(xiàn)由特殊到一般規(guī)律，并用字母表示一般規(guī)律。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)用字母表示數(shù)的必要性和

2024-12-09 08:52

數(shù)學(xué)：41用字母表示數(shù)同步練習(xí)浙教版七年級(jí)上-wenkub.com

數(shù)學(xué)：41用字母表示數(shù)同步練習(xí)浙教版七年級(jí)上(已改無錯(cuò)字)

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數(shù)學(xué)：41用字母表示數(shù)同步練習(xí)浙教版七年級(jí)上(參考版)

數(shù)學(xué)：41用字母表示數(shù)同步練習(xí)浙教版七年級(jí)上-文庫吧資料