【摘要】1實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律整體設(shè)計教材分析本節(jié)是個學生實驗,用打點計時器研究小車在重物牽引下的運動,探究小車的運動特點和規(guī)律.教學的核心是引導學生實際研究小車在運動中速度隨時間變化的規(guī)律,目的是讓學生通過科學探究活動來完成.通過實驗探索過程,體驗運動規(guī)律探索的方法.小車在重物牽引下運動看似簡單,但就其研究問題的過程和方法是具有基礎(chǔ)
2024-12-10 23:53
【摘要】第二章勻變速直線運動的研究第一節(jié)實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律回顧復(fù)習?位移時間位移(用刻度尺測量);時間(兩點的時間間隔為)2.通過打點計時器打出的紙帶可以間接求什么物理量?可以求兩點間的平均速度→任一點的瞬時
2025-02-01 07:24
【摘要】小玩具車的速度導入新課小轎車的速度自行車的速度火車的速度游樂園碰碰車這些物體的快慢不同,他們的運動遵循著什么規(guī)律呢?如何探尋物體的速度隨時間的變化規(guī)律呢?第一節(jié)探究小車隨時間變化的規(guī)律(1)知識與技能根據(jù)相關(guān)實驗器材,設(shè)計實驗并熟練操作。學會運用已學知識處理紙帶,求各點的
2025-03-04 14:48
【摘要】:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律(一)知識與技能1、根據(jù)相關(guān)實驗器材,設(shè)計實驗并熟練操作。2、會運用已學知識處理紙帶,求各點瞬時速度。3、會用表格法處理數(shù)據(jù),并合理猜想4、巧用v-t圖象處理數(shù)據(jù),觀察規(guī)律5、掌握畫圖象的一般方法,并能用簡潔語言進行闡述。(二)過程與方法1、初步學習根據(jù)
2025-01-18 02:00
【摘要】中小學教育資源站§實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律【學習目標細解考綱】1.會正確使用打點計時器打出的勻變速直線運動的紙帶。2.會用描點法作出v-t圖象。3.能從v-t圖象分析出勻變速直線運動的速度隨時間的變化規(guī)律。4.培養(yǎng)學生的探索發(fā)現(xiàn)精神?!局R梳理雙基再現(xiàn)】一.實驗?zāi)康奶骄啃≤囁?/span>
2024-12-25 04:13
【摘要】實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律?打點計時器可以測量什么物理量?(1)打點計時器打出的紙帶可以直接測出:位移△x(用刻度尺對紙帶上點間距離進行測量);時間間隔△t(對紙帶上點跡分析可得出,注意當交流電頻率為50HZ時紙帶上相鄰兩計時點的時間間隔為)(2)通過打點計時器打出的紙帶可以間接求出:
2025-03-04 16:18
【摘要】試驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律知識精析一、實驗步驟,把打點計時器固定在長木板上不帶滑輪的一側(cè),將細繩繞過滑輪,下端掛適當?shù)你^碼,將紙帶連在小車后面,并穿過打點計時器.,啟動打點計時器,釋放紙帶,打點計時器在紙帶上打下一行小點,然后關(guān)閉電源,取下紙帶..
2025-03-15 11:20
【摘要】試驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律主講:張寧復(fù)習:?打點計時器可以測量什么物理量??位移時間(打點計時器是測量位移與時間的儀器)?位移(用刻度尺測量);時間(兩點的時間間隔為)?通過打點計時器打出的紙帶可以間接求什么物理量??可以求兩點間的平均速度→一點的瞬時速度→加速度
2024-12-07 19:45
【摘要】....章?實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律2008-07-2305:401實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律第二章:勻變速直線運動的研究§1實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律●???&
2025-05-02 00:36
【摘要】一.實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律[要點導學]1.探究目的:利用打點計時器或電火花計時器探究小車在重物牽引下的運動特點,根據(jù)紙帶記錄的點研究小車速度的變化規(guī)律。2.探究過程:(1)“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗原理如圖2-1-1所示,請寫出實驗所需的器材:_______________________________
2024-12-09 09:45
【摘要】第二章勻變速直線運動的研究全章概述本章是在第一章運動描述的基礎(chǔ)上,進一步用實驗的方法,探索勻變速直線運動的規(guī)律和特點,并結(jié)合公式、圖象對勻變速直線運動進行研究。通過使用打點計時器設(shè)計相關(guān)實驗探索運動規(guī)律,并用語言、公式、圖象進行描述。本章重點是勻變速直線運動規(guī)律的掌握,重點掌握其研究的方法和運動的規(guī)律及應(yīng)用。本章公式和推論較多,在學習時要分清公式
【摘要】備課日期課堂類型實驗備課累計課題§實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律教[來源:學科網(wǎng)][來源:學科網(wǎng)]學目[來源:學科網(wǎng)ZXXK]標[來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]知識與技能[來源:學§科§網(wǎng)][
2024-12-09 09:46
【摘要】第二章勻變速直線運動的研究實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律張成進江蘇徐州睢寧魏集中學★教學目標(一)知識與技能1.進一步熟練打點計時器的使用。2.加深學習利用紙帶求某時刻瞬時速度的方法。3.進一步提高用描點法作圖的能力。(二)過程與方法4.通過對實驗過程的探究,了解物理學的研究方法。
【摘要】實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律重點難點:重點:1.打點計時器的使用。2.畫物體的速度—時間圖象。難點:1.對紙帶數(shù)據(jù)的處理。2.用計算機繪制v-t圖象。用具①附有滑輪的長木板;②小車;③帶小鉤的細線;④25g的鉤碼3個,也可以用50g的鉤碼?;蛴蒙匙雍托⊥按驺^碼,用彈簧秤或天平稱量⑤打點計
2024-12-28 18:19
【摘要】?本章綜述?本章在掌握了描述運動學的幾個物理量的基礎(chǔ)上,用實驗探究的方法研究最簡單的變速直線運動——勻變速直線運動的規(guī)律.?本章的基礎(chǔ)性地位體現(xiàn)在方法和能力培養(yǎng)方面.用圖象來分析物理問題是高中物理的重要數(shù)學方法之一,本章第一次讓學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)來擬合曲線,第一次根據(jù)圖線的斜率來分析物理問題,第一次用“面積”來處理圖象縱坐標對橫坐標的
2024-12-07 14:59