【摘要】§直角三角形§勾股定理班級：__________姓名：__________一、判斷題，那么它的逆命題也正確，任意給出兩條邊的長可以求第三邊的長二、填空題△ABC中，∠C=90°，如圖（1），若b=5，c=13，則a=__________；若a=8，b=
2024-12-09 21:54
【摘要】Unit3Whydoyoulikekoalas?(A)Ⅰ.詞匯1.liveinAustralia.They’reverylovely.canhelpyoufindtherightplace.isthedayoftheweek.likemonkeys
2024-12-18 07:26
【摘要】§視圖（二）班級：__________姓名：__________一、請說出畫物體的視圖對，看得見的輪廓線通常畫成什么線，看不見的輪廓線通常畫成什么線.二、觀察以下各物體：（1）右圖為小剛畫出的圖（a）的主視圖，你認為他畫的對嗎？如果不同意，請指出錯誤之處，并將其他各圖中物體的主視圖畫出來.（2）左下
2024-12-09 21:55
【摘要】§配方法§配方法（一）班級：__________姓名：__________一、填空題x2=16的根是x1=__________,x2=__________.x2=225，則x1=__________,x2=__________.x2－2x=0，則x1=__________,x2=___
【摘要】§等角對等邊班級：__________姓名：__________一、填空題，已知等腰△ABC，AB=AC，若AB＞BC，則△ABC為__________角三角形.△ABC，如右圖所示，其中∠B=∠C，則_______=________.__________，底邊上的__________，頂角_
【摘要】§概率的計算班級：__________姓名：__________一、擲一枚硬幣，落地后，國徽朝上、朝下的概率各是多少？二、質(zhì)地均勻的骰子被拋起后自由落在桌面上，點數(shù)為“1”或“3”的概率是多少？三、擲兩枚硬幣，規(guī)定落地后，國徽朝上為正，國徽朝下為“反”，則會出現(xiàn)以下三種情況.“正正”
【摘要】第六章頻率與概率§頻率與概率§頻率與概率班級：__________姓名：__________一、你還記得什么是頻數(shù)、什么叫頻率、什么叫概率嗎？試舉例說明.二、將一枚硬幣拋起，使其自然下落，每拋兩次作為一次實驗，當硬幣落定后，一面朝上，我們叫做“正”，另一面朝上，我們叫做“反”.
2024-12-09 21:52
【摘要】精品資源24*大道之行也班級： 姓名： 一、請劃掉黑體字的錯誤注音。(認真哦！)①選賢與能 ②矜、寡、孤、獨 ③男有分 ④貨惡其棄于地 二、請給下列加點字詞一個合理的解釋！(看你的了！)①選賢與能( ) ②講信修睦( )( )③故人不獨親其親( ) ④不獨子其子
2025-05-02 00:27
【摘要】§配方法（二）班級：__________姓名：__________一、填空題1.2a=__________，a2的平方根是__________.x2+2x－1=0時①移項得__________________②配方得__________________即（x+__________）2=_
【摘要】第二章一元二次方程§花邊有多寬班級：__________姓名：__________一、判斷題（下列方程中，是一無二次方程的在括號內(nèi)劃“√”，不是一元二次方程的，在括號內(nèi)劃“×”）+1=0+x1+1=0=ax(其中a為常數(shù))+3x=05.5132?x=2x6.
【摘要】§投針實驗班級：__________姓名：__________一、如圖（1）是不是所有的隨機事件的概率都可以用畫樹形圖或列表的方法來求，試舉例說明你的理由.（1）（2）二、圖（2）釘落地實驗，將圖釘拋在地上.（1）觀察圖釘落地后出現(xiàn)幾種狀態(tài).（2）猜想哪種情況發(fā)生的概
【摘要】§分解因式法班級：__________姓名：__________一、填空題，那么這兩個因式至少有__________等于零；反之，如果兩個因式中有__________等于零，那么它們之積是__________.x2－16=0，可將方程左邊因式分解得方程__________，則有兩個一元一次方程_________
2024-12-09 21:51
【摘要】第五章反比例函數(shù)§反比例函數(shù)班級：__________姓名：__________一、判斷題y是x的反比例函數(shù)，那么當x增大時，y就減小x與y乘積一定時，y就是x的反比例函數(shù)，x也是y的反比例函數(shù)，就是反比例函數(shù)x2成反比例時y與x并不成反比例2x成反比例時，
【摘要】§視點、視線與視角班級：__________姓名：__________一、某人在室內(nèi)從窗口向外觀看（如下圖）.（1）在右圖中將視點用點標出.（2）在右圖中將視線畫出.（3）在下圖中，畫出視角，并測量視角度數(shù).（4）此人若想在此窗口觀察室外更多的影物，應該靠近窗口，還是遠離窗口？
【摘要】§角平分線§角平分線班級：__________姓名：__________一、判斷題二、填空題（1），AD平分∠BAC，點P在AD上，若PE⊥AB，PF⊥AC，則PE__________PF.（2），PD⊥AB，PE⊥AC，且PD=PE，
鄂ICP備17016276號-1