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正文內(nèi)容

氯氣的制備ppt課件-閱讀頁

2024-11-18 23:28本頁面
  

【正文】 ④③⑥②⑤① ? ,二氧化錳的催化問題,到目前還沒有肯定的解釋。 ?【 解析 】 ? 抓住題中的信息:有 Cl2生成,有紫紅色物質(為KMnO4),及 A受熱分解,推得 A為 KMnO4, C為O2,則 B為 Cl2;再根據(jù) MnO2作催化劑,推斷出□中物質為 MnO2。 KMnO Cl O2 Cl2+K2MnO4= 2KCl+MnO2+O2↑ △ 9 【 解題回顧 】 一是根據(jù)反應現(xiàn)象推測產(chǎn)物,二是明確催化劑參與反應,最后還原生成催化劑。 6. 2021年全國高考題 )實驗室可用氯氣與金屬鐵反應制備無水三氯化鐵 ,該化合物呈棕紅色 ,易潮解 ,100℃ 左右時升華 ,下圖是兩個學生設計的實驗裝置 ,左邊的反應裝置相同 ,而右邊的產(chǎn)物收集裝置則不同 ,分別如 (Ⅰ ) (Ⅱ )所示 : (1)B中反應的化學方程式為: 。 (4)裝置 (Ⅰ )的主要缺點是: 。 產(chǎn)品易受潮解。 (或其它合理答案 )。此題中涉及的制取氯氣和三氯化鐵的原理比較簡單,排除裝置中空氣的方法屬常識性操作,( 1)、( 2)、( 3)問容易作答。 ( Ⅰ )中三氯化鐵由 D進入 E是通過細玻璃管,而裝置( Ⅱ ) D直接插入 E中,此二法那一種更好呢?根據(jù)題給信息,三氯化鐵在 100℃ 左右升華,D管生成的三氯化鐵已是蒸氣,溫度降低即凝結成固體顆粒,細玻璃管就會被堵塞,此為裝置( Ⅰ )的缺點之一。 NaOH溶液的作用是什么呢 ? 聯(lián)想到氯氣是有毒氣體 , 實驗時的尾氣排入空氣前必須用 NaOH溶液來吸收 , 而裝置 ( Ⅰ ) 中沒有 , 此為裝置 ( Ⅰ ) 的缺點之二 。 濃 H2SO4在此起什么作用呢 ? 根據(jù)題目所給信息 , 三氯化鐵易潮解 , 要制得無水三氯化鐵 , 必須在制取三氯化鐵裝置前后都要設計干燥裝置 ( 這點原題 D管前已經(jīng)設計出此信息 ) 。 拓展 7. 現(xiàn)用濃鹽酸、 MnO2共熱制 Cl2,并用 Cl2和Ca(OH)2反應制少量漂白精,現(xiàn)已知反應Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O ΔH< 0,若溫度稍高即發(fā)生副反應6Cl2+6Ca(OH)2=Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O。 石灰 ( 1)請從: a不容易控制反應速率, b容易控制反應速率, c有副反應發(fā)生, d可防止副反應發(fā)生, e污染環(huán)境, f可防止污染環(huán)境,幾個方面對上述甲、乙、丙三套裝置的優(yōu)缺點作出評析,并選擇符合題目要求的選項填在空格內(nèi)。(假定各步反應均無反應損耗且無副反應發(fā)生)。氯氣有毒,需進行尾氣處理。(假定各步反應均無反應損耗且無副反應發(fā)生)。 【 解題回顧 】 本題綜合性較強,既要熟悉氯氣的制備,又要抓住題給信息應用理論知識采取相應的實驗措施。氯氣的實驗室制法一直是高考及各類考試的熱點內(nèi)容之一,希望同學們通過本節(jié)的學習,掌握氯氣的制備方法
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