【摘要】第一篇：8、各具特色的民居 8*各具特色的民居 一、學習目標 知識與技能： 1．學習并積累“奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。 2．有感情朗讀課文，了解客家民居和傣家竹樓的特點。 過程與方法：...
2024-11-09 12:47
【摘要】按表格要求在文中畫出相關語句位置作用材料結構文化特征客家民居（傣家竹樓）位置作用材料結構文化特征客家民居位置閩西南、粵東北的崇山峻嶺中作用
2024-12-19 07:07
【摘要】蒙古包客家民居位置作用材料結構文化特征閩西南﹑粵東北的崇山峻嶺中防備盜匪騷擾和當地人排擠在土中摻石灰,用糯米飯﹑雞蛋清作黏合劑,以竹片﹑木條作筋骨大多為三至六層樓,一百至二百多間房屋如橘瓣
2024-12-05 00:16
【摘要】第一篇：各具特色民居教案 人教語文六年級下冊 第8課 《各具特色的民居》教學設計 教學目標 “奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。 ，了解客家民居和傣家竹樓的特點，體會中國傳統(tǒng)民居豐富的文化內涵...
2024-11-09 17:14
【摘要】第一篇：《各具特色的民居》的說課稿 【說教材】 《各具特色的民居》是人教版義務教育課程標準實驗教材六年級下冊第二組繼《北京的春節(jié)》《藏戲》之后又一篇展示絢麗多彩的民俗風情的說明性散文。里面介紹了客...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇：《各具特色的民居》教學設計 《各具特色的民居》教學設計 一、教學目標： 1．讀讀記記“和睦、酷熱、蜂擁而至”等詞語。 2．默讀課文，了解客家民居、傣家竹樓的鮮明特色，體會中華傳統(tǒng)民居豐...
【摘要】第一篇：各具特色的民居教學設計 各具特色的民居 城關四小趙麗平教學目標 1、讀讀記記“騷擾、偏僻、清風徐來、和睦相處、勤儉持家、秩序井然、遮天蓋地、宏偉壯觀、別致美觀、蜂擁而至、安然無恙、崇山峻...
【摘要】《各具特色的民居》教學反思 《各具特色的民居》教學反思1本單元的文章介紹的是我國不同地區(qū)、不同民族獨具特色的民風民俗。而本課是寫我國地方民居的說明文，介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。結合...
2024-12-06 00:48
【摘要】8、各具特色的民居中國民居具有古老而獨特的魅力，是中華文明的寶貴遺產，體現(xiàn)了民族的智慧和深厚的文化底蘊。這篇課文是寫我國地方民居的說明文，介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。初讀課文，讀通讀準1．客家民居和傣家竹樓有著怎樣的特點，請同學們帶著這樣的問題自由通讀全文，要求讀準每個字的字音?？纯茨阕x
2024-12-19 07:17
【摘要】各具特色的民居教學設計 教材簡析 中國民居具有古老而獨特的魅力，是中華文明的寶貴遺產，體現(xiàn)了民族的智慧和深厚的文化底蘊。這篇課文是寫我國地方民居的說明文，介紹了特色鮮明的客家民居和傣家...
2024-12-03 22:53
【摘要】蒙古包福建客家土樓皖南民居詞語認讀：閩西南粵東北奇葩騷擾夯筑竹篾布局均勻風雨侵蝕安然無恙和睦相處勤儉持家秩序井然遮天蓋地清風徐來蜂擁而來家道興旺思考：
2024-12-19 06:52
【摘要】課題教學目標,積累語言,領悟表達方法.,了解客家民居,傣家竹樓的鮮明特色..重難點,積累語言,領悟表達方法..教學準備多媒體課件課時數1教學步驟師生活動批注欄 一、創(chuàng)設情境，初識民居二、初讀課文，整體感知三、自主研讀，小組合作梳理 四、集體交流
2024-09-05 05:12
【摘要】第一篇：《各具特色的民居》教案 教學目標： 1．讀記騷擾、偏僻、魅力、清風徐來、安然無恙、崇山峻嶺等詞語。 2．有感情朗讀課文，了解客家民居和傣家竹樓的特點。 3．學習抓住事物特點進行敘述的說...
【摘要】第一篇：各具特色的民居前置作業(yè) 六年級語文第9課《各具特色的民居》前置作業(yè) 學習目標： “奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。 ，了解客家民居和傣家竹樓的特點。 學習重難點： 了解客家民居及...
【摘要】福建客家土樓蒙古包延安窯洞第8課詞語認讀：閩西南粵東北奇葩騷擾夯筑竹篾布局均勻風雨侵蝕安然無恙和睦相處勤儉持家秩序井然遮天蓋地清風徐來蜂擁而來家道興旺
2024-12-19 02:16
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