【摘要】19我是什么天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632人們管我叫云人們管我叫雪我有時溫和有時暴躁讀一讀，寫一寫。極小漂浮溫和房屋曬無數(shù)平常災害幫助沖謎語忽然不見忽然有，像虎像龍又像狗，
2024-11-03 12:36
【摘要】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632小白兔來了，看見地上有一塊果皮，就把果皮撿起來，扔進了垃圾箱。小猴來了，看見地上有塊果皮，想撿，又一想，別弄臟了我心愛的白手套，也繞開果皮朝前面走了。小熊來到電視
2024-11-03 12:35
【摘要】火紅的楓葉[教學目標]：1、理解課文內容，體會小學生對大自然和對老師的熱愛，激發(fā)學生們熱愛大自然，熱愛老師的美好情感。2、練習有感情地朗讀課文。學習生字新詞。自學提示：（1）讀一讀生字（2）想一想你用什么方法可以記住它們。（3）和你的同
2024-12-20 01:49
【摘要】流動的畫*根據(jù)程逸汝《祖國的畫》改編
2024-12-20 02:24
【摘要】第三個小板凳北師大版二年級語文第十一單元靈寶市第二小學王云霞愛因斯坦小時候是一個怎樣的孩子？認真默讀二、三自然段，并思考：面對老師嚴厲的問話，愛因斯坦是怎樣回答的？同學們驚奇地看著愛因斯坦，只見他從課桌里拿出兩個更不像樣的小板凳，說：“老師，這是我第一次和第二次做的，交給您的是我
2024-12-01 07:13
【摘要】北師大版小學數(shù)學第三冊教學計劃一、教學目標（一）數(shù)與代數(shù)1、第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。在這一單元的學習中，學生通過“數(shù)一數(shù)”等活動，經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程，體會乘法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。2、第二單元“乘法口訣（一）”，第七單元“乘法口訣（二）”。在
2025-01-02 18:01
【摘要】北師大小學語文第三冊教學計劃一、學生狀況分析：學生升入二年級時，已經(jīng)認識近1000字，對漢字的特點有了比較切實的感性認識，并且已經(jīng)掌握了30個左右常用偏旁部首，還掌握了至少三種獨立認字的方法。二、教學目標：1、認字474個。2、繼續(xù)學習常用部首（累積學習70個左右），能根據(jù)部首推知一部分生字的字意。練習分析
2025-01-02 17:55
【摘要】《拋硬幣》教案教學目標：，有的則是確定的。，并會用可能、一定、不可能加以描述。。，樹立自信，激發(fā)興趣，培養(yǎng)主動探索的精神。，培養(yǎng)學生在生活中處處留心，學習生活中的數(shù)學的習慣。教學重點：探索事件發(fā)生的確定性與不確定性，初步體驗可能、一定、不
2024-12-28 09:11
【摘要】第一篇：北師大語文第三冊《天鵝》教學設計 天鵝、大蝦和梭魚 教學目的： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，認識合作之必要，引導學會與人合作。 2、認識本課的十一個生字，學習新部首“弓”、“毛”...
2024-10-25 08:03
【摘要】需要幾個輪子教學目標：1.認識3的乘法口訣，記住3的乘法口訣，并能運用3的乘法口訣進行計算。2.培養(yǎng)學生觀察、操作、類推、概括、理解、記憶等方面的能力。3.通過各式各樣的練習，培養(yǎng)學生樂于探索、勇于爭先的優(yōu)秀品質。教學重點：3的乘法口訣的編制、記憶和運用。教學難點：對“數(shù)學故事”的理解、表述和解疑。教學過
2024-12-29 08:09
【摘要】風教學目標（1）會認“顫”字，會寫“波、游、戲”3字，并加以運用。（2）正確、流利朗讀詩歌，感知風的特點。（1）有感情地朗讀詩歌，體會詩歌的韻味。（2）在生活中觀察風，培養(yǎng)觀察的興趣和習慣。（3）仿寫詩歌。：激發(fā)學生熱愛大自然的情感。教學重點，體會詩歌的韻味；
2024-12-28 23:17
【摘要】單位：長垣蒲東辦事處南關小學姓名：李香桂我讀懂了?___、___、_____和______要去________參加主持人招聘,主持_________節(jié)目。大家都打扮得漂漂亮亮的,在電視臺門前,它們都看見了地上有塊____,____、___和_____都不撿起來,只有______把這塊果皮撿起來扔進了垃圾
2024-12-05 00:53
【摘要】21植物媽媽有辦法天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬
【摘要】流動的畫教材簡介：這首兒歌主要講“我”坐在火車的車窗邊看到窗外的風景隨著火車開動而“動”起來，更加美麗，禁不住發(fā)出贊嘆，并且在媽媽的幫助下以實際行動愛護它的事。通過學習，培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感。教學目標：，培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感。12個生字，學會9個生字。。教學過程：一、圖片激
【摘要】《小獅子》教學設計教學目標（1）認識10個生字，培養(yǎng)自主識字的能力。（2）通過朗讀理解課文內容，培養(yǎng)學生的自主合作的學習能力。、態(tài)度與價值觀懂得父母本事再大，也不能一輩子依賴父母生活，要自己學會生活的本領。教學重點15個生字及詞語。，懂得父母本事再大，也不能一輩子依賴父母生活，要學會自立。
2024-12-29 08:03
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