【成功激勵】增強您的職場競爭力-閱讀頁
2024-11-03 07:08本頁面
【正文】 力 4. 應 變 力 1. 專業(yè)能力 做個專家 也做贏家 背對觀眾，全神貫注，渾然忘我的指揮者 面對觀眾，感受現(xiàn)場氣氛，帶動情緒，滿足顧客需求的領導者 交響樂團 的指揮者 爵士樂隊 的領導者 史丹佛大學教授 菲佛 (JEFFERY PFEFFER) 與蘇登 (ROBERT SUTTON) 在 “ 知行鴻溝” (THE KNOWING DOING GAP)某知名銀行 六年來共請了四家企管顧問公司 就問題提出改進企劃案 內容卻都差不多 ???? 顯然從來沒有依報告採取任何實際行動 A C T I O N 核 心 能 力 公 司 地 位 在組織朝共同願景 邁進中，為維持或 擴大目前在公司之 地位，其所需的 核心能力是什麼？ 在未來組織發(fā)展中 欲參與高階經(jīng)營團隊所需之核心能力 是什麼？ 以目前的核心能力 能提昇在目前公司 的地位（ＫＳＡ ） 以目前之核心能力 重新組合、強化， 以適應＆提昇未來 在公司之地位 未 來 現(xiàn) 在 未 來 現(xiàn) 在 組 織 Responsibility ? 永續(xù)經(jīng)營 、共同願景 ? 經(jīng)營理念、企業(yè)文化 ? 組織發(fā)展、經(jīng)營策略 主 管 ? Consultant ? 諮商輔導 (EAP) ? 授權賦能 (Empowerment) 員工本人 ? Accountability ? 人格特質 (PDP) ? 成就感．滿足感 ? 能力、態(tài)度 職 涯 規(guī) 劃 職 涯 發(fā) 展 領導風格、諮商輔導 目前 cc+未來 cc 輪調 、 晉陞 安置 、 退撫 人力資源規(guī)畫 JA, JC, JD 組 織 設 計 職 務 設 計 教 育 訓 練 績 效 評 估 激勵、 發(fā) 展 績 效 管 理 CONSENSUS COMMITMENT 入對行、跟對人、做對事 職 涯 管 理 只有頭路，才有生路 ； 只有關懷，才會
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