【正文】 形成科研與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的互動(dòng)機(jī)制，不斷將科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。 指導(dǎo)思想： 以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面落實(shí)黨的教育方針。 建設(shè)目標(biāo) ： 建成 5 個(gè)信息化程度高、實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)秀、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容豐富、資源共享性強(qiáng)、特色突出，在國(guó)內(nèi)財(cái)經(jīng)院校中處于一流水平的現(xiàn)代化校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，爭(zhēng)取建成 12 個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 ，建設(shè) 1 個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 。 在中心實(shí)驗(yàn)室建設(shè)上，結(jié)合我校經(jīng)濟(jì)管理類本科專業(yè)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)建設(shè)以下實(shí)驗(yàn)室：經(jīng)濟(jì)分析與國(guó)際貿(mào)易、電子商務(wù)、沙盤推演、勞動(dòng)科學(xué)、數(shù)字化金融、會(huì)計(jì)綜合模擬、會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)模擬、稅務(wù)與資產(chǎn)評(píng)估仿真、數(shù)字化調(diào)查、數(shù)字城市等 10 個(gè)實(shí)驗(yàn)室，這些實(shí)驗(yàn)室面向全校經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)學(xué)生開放。近年來，經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)中心共投入 800 余萬元，對(duì)中心的軟硬 件條件進(jìn)行 了 更新 改造 ，形成了信息化程度高、軟硬 件條件好、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容豐富，管理規(guī)范、設(shè)備利用率高的 北京市 實(shí)驗(yàn) 教學(xué) 示范中心。 學(xué)校針對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類的全部課程統(tǒng)籌規(guī)劃，修訂了各門 課程的教學(xué)大綱， 將實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容作為重要組 成部分納入到課程教學(xué)大綱中，并按實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目編寫了實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱。 為充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心各實(shí)驗(yàn)室的作用，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心內(nèi)部搭建了局域網(wǎng)絡(luò)，將各實(shí)驗(yàn)室聯(lián)接起來，成為一個(gè)有機(jī)的整體，在實(shí)驗(yàn)中心各實(shí)驗(yàn)室設(shè)置各自主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和服務(wù)面向的同時(shí)，很多可在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在實(shí)驗(yàn)中心各個(gè)實(shí)驗(yàn)室均能完成，實(shí)驗(yàn)中心作為一個(gè)有機(jī)整體服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、管理類共 23 個(gè)專業(yè)，占學(xué)校專業(yè)總數(shù)的 68%。 各實(shí)驗(yàn)室主要面向如下 ： 經(jīng)濟(jì)分析與國(guó)際貿(mào)易實(shí)驗(yàn)室： 主要面向經(jīng)濟(jì)學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 三 個(gè)專業(yè)，1196 名學(xué)生。 勞動(dòng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室： 主要面向 人力資源管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、勞動(dòng)關(guān)系、 社會(huì)工作 四 個(gè)專業(yè)， 710 名學(xué)生。 會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)室 ：主要面向 會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理兩個(gè)專業(yè) ， 840名學(xué)生。 數(shù)字化調(diào)查實(shí)驗(yàn)室： 主要面向 統(tǒng)計(jì)學(xué)（經(jīng)濟(jì)分析）專業(yè) ， 536 名學(xué)生。 15 23．實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系與內(nèi)容 （實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)，實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱及綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)所占比例，實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研、工程和社會(huì)應(yīng)用實(shí)踐結(jié)合情況等） 一、 實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè) 在實(shí)驗(yàn)課程體系設(shè)計(jì)上， 經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 在 “以學(xué)生為本，容知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高、協(xié)調(diào)發(fā)展為一體，以能力培養(yǎng)為核心” 的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念指導(dǎo)下， 按照“ 圍繞目標(biāo)，培養(yǎng)能力，統(tǒng)籌規(guī)劃，分層教學(xué) ” 的原則，即：緊緊圍繞 “ 厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo) ” ，綜合考慮各門課程的地位和作用，有計(jì)劃系統(tǒng)地設(shè)置實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，統(tǒng)籌規(guī)劃和開發(fā)各專業(yè)和課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。 這些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 與校外實(shí)習(xí)基地 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容互為補(bǔ)充，形成了完整的實(shí)踐教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系 . 1．基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)教學(xué) 主要是驗(yàn)證型和操作型的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力、實(shí)踐能力。 在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力、動(dòng)手能力可以得到較好的訓(xùn)練。 2．設(shè)計(jì)型 、 綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué) 主要是訓(xùn)練和提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力。 設(shè)計(jì)綜合型 實(shí)驗(yàn)教學(xué)占實(shí)驗(yàn)課程總數(shù)的 40%左右 。例如，會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課、 經(jīng) 濟(jì)學(xué)數(shù)學(xué)建模 、企業(yè) 競(jìng)爭(zhēng) 模擬 等創(chuàng)新型 實(shí)驗(yàn)。 三個(gè)層次的實(shí)驗(yàn)課程體系，與理論課程形成不可分割的整體，實(shí)驗(yàn)課程對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)起到了不可或缺的作用。各專業(yè)和課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容緊密與科研和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，努力把科學(xué)研究成果不斷轉(zhuǎn)化為實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，努力將企業(yè)、公司的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和管理工作實(shí)際內(nèi)容引入到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，編制成實(shí)驗(yàn)教 學(xué)項(xiàng)目。會(huì)計(jì)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教師結(jié)合自己科學(xué)研究工作和某企業(yè)財(cái)務(wù)部分?jǐn)?shù)據(jù)，制作成實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用性與創(chuàng)新性、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與社會(huì)實(shí)踐的緊密結(jié)合，取得了較好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。 三、 實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 目前，我校已經(jīng)開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課程包括 工商管理綜合訓(xùn)練、市場(chǎng)營(yíng)銷模擬、商務(wù)談判、旅游電子商務(wù)、物流管理模擬、公司重組、電子商務(wù)技術(shù)、電子商 務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)、 ERP系統(tǒng)、客戶關(guān)系管理、會(huì)計(jì) 手工模擬 實(shí)驗(yàn) 、會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查、社會(huì)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)與決策、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、期貨貿(mào)易、商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等 58 門課程， 340 個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。 四、 中心承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)課程 實(shí)驗(yàn)室 實(shí)驗(yàn)課程 經(jīng)濟(jì)分析與國(guó)際貿(mào)易實(shí)驗(yàn)室 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)；實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)；計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)；經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)與決策；國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)；期貨貿(mào)易；商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)；、國(guó)際商務(wù)談判。 沙盤推演實(shí)驗(yàn)室 沙盤模擬 勞動(dòng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)；社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)；工作分析；福利經(jīng)濟(jì)學(xué)； 社會(huì)保險(xiǎn)精算。 會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)室 會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)手工實(shí)驗(yàn) ； 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)；審計(jì)學(xué)模擬實(shí)訓(xùn)。 稅務(wù)與資產(chǎn)評(píng) 估仿真實(shí)驗(yàn)室 稅收征管試驗(yàn)?zāi)M ； 稅務(wù)申報(bào)實(shí)驗(yàn)?zāi)M ； 稅務(wù)稽查實(shí)驗(yàn)?zāi)M ；政府預(yù)算管理模擬； 建筑工程評(píng)估實(shí)踐模擬 ；財(cái)政專 17 業(yè)小學(xué)期實(shí)驗(yàn)?zāi)M設(shè)計(jì)； 機(jī)電設(shè)備評(píng)估基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 。 數(shù)字化城市實(shí)驗(yàn)室 地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用 ； 遙感技術(shù)概論 ； 房地產(chǎn)管理信息系統(tǒng) ； 城市規(guī)劃管理信息系統(tǒng) ； 土地管理學(xué) ； 工商行政管理學(xué) 。 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 通貨膨脹實(shí)驗(yàn)；影響我國(guó)居民消費(fèi)的因素及預(yù)測(cè)；我國(guó) GDP 增長(zhǎng)與消費(fèi) ； 資本形成關(guān)系的實(shí)證分析；財(cái)政收入 ； 支出對(duì)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的影響分析；利率和貨幣供給的沖擊對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的影響。 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) EViews 軟件的基本操作；一元回歸模型；多元回歸模型；異方差性； 自相關(guān)性；多重共線性；虛擬變量；滯后變量；聯(lián)立方程模型。 國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù) 交易前的準(zhǔn)備工作及其建立業(yè)務(wù)關(guān)系；交易磋商（詢盤、報(bào)盤、還盤、接受）與簽訂合同；開證、審證和改證；辦理貨物運(yùn)輸和保險(xiǎn)；辦理進(jìn)出口報(bào)檢和報(bào)關(guān)；繕制議付單據(jù)、結(jié)匯；辦理出口核銷退稅 。 國(guó)際商務(wù)談判 模擬商務(wù)談判 工商管理 綜合訓(xùn)練 企業(yè)設(shè)立模擬 ； 企業(yè)組織設(shè)計(jì)模擬 ； 人力資源管理模擬 ； 國(guó)際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽（ GMC）模擬 。 旅游電子商務(wù) 航空公司電子商務(wù)（ GDS 系統(tǒng)） ； 飯店電子商務(wù) ； 旅行社電子商務(wù) ；旅游景區(qū)電子商務(wù) ； 旅游電子商務(wù)平臺(tái) 。 公司重組 證券交易模擬操作 ；上市 公司基本面分析； 證券類型 分析。 18 電子商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì) 電子商務(wù)網(wǎng)站前臺(tái)用戶系統(tǒng)設(shè)計(jì) ； 后臺(tái)遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)開發(fā) ； 電子商務(wù)網(wǎng)站測(cè)試 ； 電子商務(wù)網(wǎng)站發(fā)布與推廣 ； 電子商務(wù)網(wǎng)站管理 。 客戶關(guān)系管理 客戶滿意度的測(cè)試 ； 客戶忠誠(chéng)度測(cè)量 ； 客戶價(jià)值分析 ； 數(shù)據(jù)倉庫系統(tǒng) ； 數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng) ； WiseCRM 系統(tǒng) 。 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué) 文獻(xiàn)檢索 ； 調(diào)查訪談 ； 模擬訓(xùn)練 。 工作分析 工作分析計(jì)劃的制定 ； 職位分析工具的設(shè)計(jì) ； 職位相關(guān)信息的調(diào)查 ；職位說明書的編制 ； 職位管 理辦法的制定 。 社會(huì)保險(xiǎn)精算 社會(huì)保險(xiǎn)精算模型應(yīng)用模擬 ； 社會(huì)保險(xiǎn)數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn) ； 社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)際部門調(diào)研 ； 社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)際調(diào)查分析 。 保險(xiǎn)學(xué) 保險(xiǎn)業(yè)務(wù)管理流程 ； 生命表的編制 ； 機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)業(yè)務(wù)管理流程 。 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué) 模擬實(shí)驗(yàn) 會(huì)計(jì)處理的整體流程和成本核算方法；現(xiàn)金、銀行存款等 原始憑證和 記賬憑證 的 填制與 審核 ；存貨發(fā)出的加權(quán)平均法等；核算多品種、多步驟產(chǎn)品成本； 會(huì)計(jì)處理程序 ； 會(huì)計(jì)賬薄啟用、設(shè)置、登記、對(duì)賬、結(jié)賬、錯(cuò)賬改正以及會(huì)計(jì)賬簿保管 要求； 賬賬核對(duì) 、 賬證核對(duì)和 賬實(shí)核對(duì)的方法 ；編制主要財(cái)務(wù)報(bào)表。 金融模擬設(shè)計(jì) 企業(yè)估值模型 ； 資產(chǎn)組合模型 ； 在險(xiǎn)組合模型 。 會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用 個(gè)人賬表系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，包括： 賬務(wù)處理系統(tǒng)系統(tǒng)初始化；報(bào)表系統(tǒng)系統(tǒng)初始化；賬務(wù)處理系統(tǒng)日常作業(yè)；賬務(wù)處理系統(tǒng)期末業(yè)務(wù)； 期末會(huì)計(jì)報(bào)表編制與審核。 計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)學(xué) 科目匯總程序 ； 期末自動(dòng)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)處理 ； 程序報(bào)表編制計(jì)算程序 ；工資計(jì)算與匯總程序 ； 固定資產(chǎn)計(jì)提折舊與折舊費(fèi)用匯總程序 ； 超市前臺(tái)收銀結(jié)算處理程序 ； 發(fā)出存貨和期末存貨的成本計(jì)算 程序 ；銀行自動(dòng)對(duì)賬業(yè)務(wù)處理程序 ； 設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)記賬程序，并提供明細(xì)賬的查詢程序 ； 固定資產(chǎn)卡片數(shù)據(jù)輸入程序 ； 合并會(huì)計(jì)報(bào)表的設(shè)計(jì)方案 ； 現(xiàn)金流量表主表部分?jǐn)?shù)據(jù)形成程序 。 計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理 計(jì)算機(jī) 財(cái)務(wù)分析 與 利潤(rùn)規(guī)劃 ，包括：利用 EXCEL 建立財(cái)務(wù)比率分析模型、 杜邦分析模型、及財(cái)務(wù)報(bào)表分析； 利用 EXCEL 進(jìn)行主營(yíng)業(yè)務(wù)收入預(yù)測(cè)、利潤(rùn)規(guī)劃。 政府預(yù)算管理 預(yù)算收支測(cè)算 ； 政府部門預(yù)算 ； 預(yù)算收入的國(guó)庫繳庫與退庫 ； 政府決算的年終結(jié)算 。 財(cái)政專業(yè)小學(xué)期實(shí)驗(yàn)?zāi)M設(shè)計(jì) 系統(tǒng)管理 ； 基礎(chǔ)檔案設(shè)置 ； 總帳系統(tǒng) 初始設(shè)置 ； 總帳系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理 ； 總帳系統(tǒng)期末處理 ； 報(bào)表管理 ； 工資管理 ； 固定資產(chǎn)管理 ；購銷存系統(tǒng)初始設(shè)置 ； 購銷存日常業(yè)務(wù)處理 。 稅務(wù)申報(bào) 實(shí)驗(yàn)?zāi)M 增值稅申報(bào)實(shí)驗(yàn)?zāi)M ； 消費(fèi)稅申報(bào)實(shí)驗(yàn)?zāi)M ； 營(yíng)業(yè)稅申報(bào)實(shí)驗(yàn)?zāi)M ；個(gè)人所得稅申報(bào)實(shí)驗(yàn)?zāi)M ； 印花稅申報(bào)實(shí)驗(yàn)?zāi)M 。 市場(chǎng)調(diào)查 市場(chǎng)調(diào)查方案設(shè)計(jì) ； 抽樣方案設(shè)計(jì) ； 問卷設(shè)計(jì) ； 小組訪談實(shí)驗(yàn) ； 電話調(diào)查實(shí)驗(yàn) ； 數(shù)據(jù)整理與分析。 應(yīng)用時(shí)間數(shù)列分析 SAS 使用簡(jiǎn)介 ； 平穩(wěn)過程建模 ； 非平穩(wěn)過程建模 ； 季節(jié)性數(shù)據(jù)建模 ； 回歸與時(shí)序相結(jié)合的建模 ； 異方差建模。 社會(huì)調(diào)查 社會(huì)調(diào)查方案設(shè)計(jì) ； 抽樣方案設(shè)計(jì) ； 社會(huì)調(diào)查問卷設(shè)計(jì) ； 小組訪談實(shí)驗(yàn) ； 電話調(diào)查實(shí)驗(yàn) ； 數(shù)據(jù)整理與分析。 媒體與受眾調(diào)查 調(diào)查方案設(shè)計(jì) ； 抽樣方案設(shè)計(jì) ； 問卷設(shè)計(jì) ； 小組訪談實(shí)驗(yàn) ； 電話調(diào)查實(shí)驗(yàn) ； 數(shù)據(jù)整理與分析。 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課 有關(guān)微積分的實(shí)驗(yàn)課 ； 有關(guān)線性代數(shù)的實(shí)驗(yàn)課 ； 有關(guān)概率論的的實(shí)驗(yàn)課 ； 有關(guān)數(shù)理統(tǒng)計(jì)的實(shí)驗(yàn)課。 遙感技術(shù)概論 航空像片目視判讀 ； 高分辨率衛(wèi)星圖像觀察 ； 城市人口的遙感估算 ；城市土地動(dòng)態(tài)變化的遙感解譯 房地產(chǎn)管理 信息系統(tǒng) 房地產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的開發(fā) ； 售樓信息管 理系統(tǒng)實(shí)習(xí) ； 產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍信息管理系統(tǒng)實(shí)習(xí) ； 住宅小區(qū)物業(yè)管理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí) ； 寫字樓物業(yè)管理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí) 。 土地管理學(xué) 解析法求算宗地面積 ； 圖解法求解面積 ； 土地權(quán)屬爭(zhēng)議處理 ； 典型的土地違法案例評(píng)析 。中心采取以 信息技術(shù) 、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，廣泛運(yùn)用計(jì)算機(jī) 模擬 、仿真軟件 、沙盤 推演 等實(shí)驗(yàn)技術(shù) 和方法 ，模擬 企業(yè)管理和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程，進(jìn)行企業(yè)管理決策與分析、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行現(xiàn)象分析等， 突破了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中手工操作的簡(jiǎn)單模式，節(jié)省了時(shí)間，提高了實(shí)驗(yàn)效率 和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量 。 近年來，我校經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心開發(fā)了諸多的以學(xué)生為中心，自主式、研究式、合作式的實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段 包括計(jì)算機(jī)、沙盤 模擬 、模擬教學(xué)軟件、相關(guān)的多 媒體 、相關(guān)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)、實(shí)訓(xùn)教材、表格等，已經(jīng)形成了一套手工手段與電子手段相匹配、模擬手段與實(shí)操手段相并存、傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代手段相結(jié)合的相對(duì)完善的實(shí)驗(yàn)教學(xué) 方法與 手段。例如： 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬軟 件和沙盤模擬軟件、國(guó)際貿(mào)易流程模擬教學(xué)軟件、期貨模擬交易軟件、 計(jì)算機(jī)輔助調(diào)查的 CATT 系統(tǒng)、國(guó)稅報(bào)稅軟件 等。 （ 2） 通過案例教學(xué)、項(xiàng)目策劃與實(shí)施 、 市場(chǎng)調(diào)查 等方式，將學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)，積極參與到問題討論和解決的過程中，由此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生提高決策、組織、溝通及應(yīng)變能力。 （ 4）實(shí)行 開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式，實(shí)驗(yàn)中心的每個(gè)實(shí)驗(yàn)室根據(jù)具體條件和特點(diǎn)設(shè)定開放的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，學(xué)生結(jié)合自身的專業(yè)培養(yǎng)要求和興趣特長(zhǎng)在一定限度內(nèi)自主選擇實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。 3. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方法 實(shí)驗(yàn)教學(xué)考評(píng)方法主要圍繞學(xué) 生實(shí)驗(yàn)效果的評(píng)價(jià)和教師實(shí)驗(yàn)工作的評(píng)價(jià)進(jìn)行，形成了一系列的實(shí)驗(yàn)考評(píng)方法。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的具體考核方法有： （ 1） 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程采取“平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī) +筆試成績(jī)”的考核方式。 （ 2） 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，采 取“方案 +過程表現(xiàn) +實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的考核方式，重點(diǎn)考核學(xué)生在資料收集與整理、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析總結(jié)等方面的能力。 22 25．實(shí)驗(yàn)教材 （出版實(shí)驗(yàn)教材名稱、自編實(shí)驗(yàn)講義情況等） 為了 保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效進(jìn)行，除了在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中選用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教材外，我校經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心近年組織編寫出版了相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)特 點(diǎn)和本校學(xué)生實(shí)際情況的實(shí)驗(yàn)教材 21 部 ， 系列實(shí)驗(yàn)講義 23 部，確保每門實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都有實(shí)驗(yàn)教材或講義作為指導(dǎo)。學(xué)校計(jì)劃 到 2020 年，經(jīng)濟(jì) 與 管理類實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍人數(shù)從目前 的 64 人 增加到 不少于 90 人 ；實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，高級(jí)職稱人員 不低于 80%， 碩士 以上學(xué)歷 的教師達(dá)到 90%以上。 相關(guān)政策措施： 學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)給予了充分的政策支持， 教師從 事 的 實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作 量 規(guī)定按 開新課 工作量標(biāo)準(zhǔn)計(jì)酬 （課酬乘 系數(shù)） ， 學(xué)校還 公派資助實(shí)驗(yàn)教師出席國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議 。 實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)： 學(xué)校 在實(shí)驗(yàn)教師師資培訓(xùn)上加大投入，以隊(duì)伍建設(shè)為核心，以制度建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資培訓(xùn) 。 學(xué)校大力支持經(jīng)濟(jì) 與 管理類實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍成員 進(jìn)行 學(xué)術(shù)交流 、 工作交流 和 承擔(dān)教研教改課題研究 等 。長(zhǎng)期從事教學(xué)科研