【摘要】n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料?《國學智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+324份資料
2025-04-09 05:50
【摘要】?動力學——研究物體之間的相互作用,以及這種相互作用所引起的物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化的規(guī)律。?牛頓運動定律——質(zhì)點動力學的基礎。?下面先討論牛頓運動定律的內(nèi)容及其對質(zhì)點運動的初步應用。第二章質(zhì)點動力學§一、牛頓運動定律§二、功和能§三、動量定理與動量守恒定律§四
2025-03-08 15:51
【摘要】牛頓第一定律亞里士多德(Aristotle,前384-前322)必須有力作用在物體上,物體才能運動,沒有力的作用,物體就要靜止下來.力是維持物體運動的原因。伽利略(Galileo,1564-1642)在水平面上運動的物體,設想沒有摩擦,一旦物體具有某一速度,物體將保持這個速度繼續(xù)運動下去
2025-05-16 12:06
【摘要】第四章牛頓運動定律在物理學中,只研究物體怎樣運動而不涉及運動與力的關系的理論,叫做運動學;研究運動與力的關系的理論,叫做動力學一牛頓第一定律有時候明顯可見的線索卻把人們引到錯誤的判斷上去!亞里士多德的觀點:天上的運動是完美的圓周運動,地上的物體都應該是靜止的。必須有力作用在物體上,物
2024-08-20 13:37
【摘要】rr題圖2-32-3如題圖2-3繩子通過兩個定滑輪,在繩的兩端分別掛著兩個完全相同的物體,開始它們處于同一高度,然后給右邊的物體一速度,使它在平衡位置來回擺動,則左邊的物體(a)將保持靜止不動。(b)一直向上加速運動。(c)一直向下加速運動。(d)時而向上加速運動,時而向下加速運動,作周期性的忽上忽下運動。
2025-06-02 21:00
【摘要】牛頓運動定律復習要點·疑點·考點二、牛頓第一定律(即慣性定律):一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),:(1)(2)它指出了力不是使物體運動或維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因,換言之,力是產(chǎn)生加速度,絕不能簡單看成是要點·疑點
2024-09-03 22:56
【摘要】牛頓運動定律專題復習(一)力、加速度、速度關系:思考:合力與速度有沒有必然聯(lián)系?合力與加速度有沒有必然聯(lián)系?例1、設雨滴從很高處豎直下落,所受空氣阻力Ff和其速度v成正比.則雨滴的運動情況是()A.先加速后減速,最后靜止B.先加速后勻速C.先加速后減速直至勻速D.加速度逐漸減小
2024-08-08 01:52
【摘要】牛頓運動定律的應用板塊模型08屆9月模擬考試1313.如圖所示A、B是兩塊完全相同的長木板,長度均為L,質(zhì)量為m,兩板間動摩擦因數(shù)為μ,將兩者邊緣對齊疊放在光滑水平面上,并共同以某一水平速度v0向前運動,某時刻下面木板碰到水平面上固定的鐵釘立即停止運動,為了使上面木板的前端不落
2024-09-03 23:40
【摘要】牛頓運動定律的應用F合=ma物體的受力情況物體的運動情況S=v0t+at2/2vt=v0+atvt2-v02=2as受力分析F合F合=maa運動情況1、由左向右是已知力求運動狀態(tài),可將Va、s、t中任何一個物理量作為未知量求解2、由右向左是已知運動求受力情
2024-08-08 01:57
【摘要】牛頓第二定律的應用(二)臨界與極值問題第三章牛頓運動定律臨界狀態(tài):物體由某種物理狀態(tài)變化為另一種物理狀態(tài)時,中間發(fā)生質(zhì)的飛躍的轉(zhuǎn)折狀態(tài),通常稱之為臨界狀態(tài)。臨界問題:涉及臨界狀態(tài)的問題叫做臨界問題。一、臨界問題二、臨界問題的分析與求解在應用牛頓定律解決動力學問題中,當物體運動的加速度
2024-08-11 18:31
【摘要】牛頓運動定律復習一例,總質(zhì)量為×103Kg,運動中所受阻力恒為×103N,在不變的牽引力作用下由靜止啟動,若牽引力為4.8×103N,問:啟動10s后汽車的速度達到多少?啟動10s內(nèi)汽車的位移是多少?例,質(zhì)量m=75Kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速地滑下,山坡的傾角θ=
2024-10-18 18:17
【摘要】§用牛頓運動定律解決問題(二)【教學目標】知識與技能1.理解共點力作用下物體平衡狀態(tài)的概念,能推導出共點力作用下物體的平衡條件.2.會用共點力平衡條件解決有關力的平衡問題.3.通過實驗認識超重和失重現(xiàn)象,理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實質(zhì).4.進一步熟練掌握應用牛頓運動定律解決問題的方
2024-12-14 12:48
【摘要】第四章牛頓運動定律課程標準(實驗稿)相關要求通過實驗,探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系。理解牛頓運動定律,用牛頓運動定律解釋生活中的有關問題。通過實驗認識超重和失重現(xiàn)象。知道共點力的平衡條件。認識單位制在物理學中的重要意義。知道國際單位制中的力學單位第一節(jié)牛頓第一定律重點:①慣性是物體的固有屬性,質(zhì)量是物體慣性
2025-01-30 02:36
【摘要】用牛頓運動定律解決問題(二)共點力作用下物體的平衡條件超重和失重?如圖所示,三角形支架O點下方掛一重物G=50N,已知θ=300,求輕桿OA,OB所受彈力。用牛頓運動定律解決問題(二)OGθBA三角形理想化模型中:1、輕質(zhì)細繩,兩端拉力大小相等,內(nèi)部張力處處相等。2、給
2025-06-01 15:38
【摘要】§牛頓運動定律的應用知識精要高效梳理·知識備考一、動力學的兩大基本問題1.已知受力情況,求運動情況根據(jù)牛頓第二定律,已知物體的受力情況,可以求出物體的加速度;再知道物體的初始條件(初位置和初速度),根據(jù)運動學公式,就可以求出物體在任一時刻的速度和位置,也就求解了物體的運動情況.2.已知物
2024-11-29 01:49