【摘要】正文:初中語文課堂教學(xué)反思 初中語文課堂教學(xué)反思 初中語文課堂教學(xué)反思1 自教育改革以來,特別是新課標(biāo),新課標(biāo)向所有奮戰(zhàn)在一線的教師提出了一個(gè)最基本的且最具震撼力的口號(hào):“教育理念的更新”。這個(gè)...
2024-11-04 01:58
【摘要】第一篇:初中語文課堂教學(xué)常規(guī)若干要求(定稿) 初中語文課堂教學(xué)常規(guī)若干要求(試行) 全縣初中語文教師必須在語文課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,按教學(xué)常規(guī)要求,制定教學(xué)計(jì)劃,做好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)和...
2024-10-08 22:13
【摘要】第一篇:《初中語文課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)研究》[范文] 《初中語文課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)研究》 階段性總結(jié) 加格達(dá)奇區(qū)教育科學(xué)研究楊淑麗 在我們?nèi)粘=虒W(xué)中,如不打破以往常規(guī)的、單調(diào)、固定的教學(xué)模式,就會(huì)依...
2024-10-28 20:19
【摘要】第一篇:初中語文課堂教學(xué)體會(huì)點(diǎn)滴談 初中語文課堂教學(xué)體會(huì)點(diǎn)滴談 廣州市番禺區(qū)石壁中學(xué)汪洋影 摘要:長久以來,語文課堂充斥著淺薄,低級(jí),呆板,濫情。給人的感覺是語文課堂就是思想品德課,說到基礎(chǔ)知識(shí)...
2024-11-15 12:47
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 初中語文課堂的教學(xué)反思 新課程語文教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求老師在教學(xué)中起主導(dǎo)作用,而學(xué)生則處于教學(xué)的主體地位。下面是...
2025-01-26 00:17
【摘要】第一篇:關(guān)于初中語文課堂教學(xué)改革的思考 關(guān)于初中語文課堂教學(xué)改革的思考 摘要:隨著新課改在各大學(xué)校的開展,初中語文課堂的教學(xué)也加快推進(jìn)步伐,但就目前情況來看,語文課堂的教學(xué)改革還相對(duì)滯后。結(jié)合當(dāng)前...
2024-11-16 03:53
【摘要】第一篇:初中語文課堂教學(xué)模式初探 初中語文課堂教學(xué)模式初探 杜三文 尊敬的各位同仁:大家下午好! 我今天和大家分享的話題是?初中語文課堂教學(xué)模式初探?,面對(duì)這個(gè)話題,我非常汗顏,學(xué)校安排我做這...
2024-10-21 07:39
【摘要】第一篇:初探如何提高初中語文課堂教學(xué)效率論文 摘要: 新課改背景下,教學(xué)理念不斷更新,課堂教學(xué)也隨之發(fā)生很多改變,如課堂更加活躍,師生互動(dòng)更多,學(xué)生動(dòng)手能力更強(qiáng)等。然而,近幾年的初中語文課堂教學(xué)卻...
2024-10-21 08:03
【摘要】第一篇:農(nóng)村初中語文課堂教學(xué)存在問題及對(duì)策 農(nóng)村初中語文課堂教學(xué)存在問題以及解決方法 田莊鎮(zhèn)九年制學(xué)校高利飛(校本研修學(xué)習(xí)材料之六2014年6月3日)農(nóng)村初中語文課堂教學(xué)現(xiàn)狀堪憂,教師普遍沿襲“一...
2024-10-03 20:23
【摘要】第一篇:怎樣提高初中語文課堂教學(xué)實(shí)效性 怎樣提高初中語文課堂教學(xué)實(shí)效性 海岱鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 李凡勇 (一)正確地解讀《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》,把握語文課程的基本特點(diǎn) 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》:“語文是最重要的...
2024-11-09 22:01
【摘要】第一篇:初中語文課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)總結(jié)剖析 初中語文課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)總結(jié)阜陽市第六中學(xué)劉昌龍 近幾年來,我們語文教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程精神理念,并將新課程改革的精神真正貫徹到教學(xué)實(shí)踐、備考實(shí)踐中去。切...
2024-10-29 01:11
【摘要】第一篇:微課在初中語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用 微課在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用 微課作為一種新型的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式,打破了初中語文課堂教學(xué)的時(shí)空限制,創(chuàng)設(shè)更為客觀真實(shí)的教學(xué)情境,通過課內(nèi)微小視頻的播放,幫助...
2024-10-13 22:13
【摘要】第一篇:“初中語文課堂教學(xué)藝術(shù)研究”結(jié)題報(bào)告 宜陽縣基礎(chǔ)教育科研課題 結(jié)題報(bào)告 課題名稱:《中學(xué)語文課堂教學(xué)藝術(shù)研究》課題負(fù)責(zé)人:趙宗偉(***)所在單位:宜陽縣白楊鎮(zhèn) 課題組成員的專業(yè)化發(fā)展...
2024-10-25 04:36
【摘要】第一篇:初中語文課堂教學(xué)中存在的問題及對(duì)策 初中語文課堂教學(xué)中存在的問題及對(duì)策 論文關(guān)鍵詞:初中語文課堂教學(xué)中存在的問題及對(duì)策 隨著新一輪課程改革的進(jìn)行,廣大中小學(xué)校都在圍繞著改革的精神在改革的...
2024-10-13 12:26
【摘要】第一篇:初中語文課堂提問技巧研究課題結(jié)題報(bào)告 初中語文課堂提問技巧研究課題結(jié)題報(bào)告 一、課題的提出 課堂提問是一種傳統(tǒng)的教學(xué)手段,是教師最熟悉、使用最頻繁的一種課堂教學(xué)組織方法,是課堂教學(xué)的基本...
2024-11-16 04:30