電路板設計畢業(yè)論-閱讀頁
2025-06-27 00:42本頁面
【正文】 電氣 檢查 （ 1） 生成電氣規(guī)則測試報：執(zhí)行菜單命令【 Tools】 /【 ERC?】進入“ Setup Electrical Rule Check”， 圖 311 所示，點擊“ OK”按鈕。如圖，下圖是無任何錯誤的報告。 圖 312 電氣檢查報告 ：元件清單 元件列表主要包括元件的名稱、序號、封裝形式。 執(zhí)行菜單命令【 Report】 /【 Bill of Material】。點擊“ OK”生成網(wǎng)絡表。 13 6V 接舵機 MCU 芯片板接口 14 電機邏輯控制 15 電 機驅動 主電路板 16 第二章：主板電路的 PCB 設計 ： PCB 模版的設置步驟 ：創(chuàng)建 PCB 文件 新建一個 PCB 圖文件可進入設計文件夾“【 Document】”，執(zhí)行菜單命令【 File】 /【 New】或在工作區(qū)內(nèi)單擊鼠標右鍵，選擇【 New】選項，會彈出如圖 所示的選擇文件類型的對 話框。 圖 41 建立新文件對話框 雙擊該對話框中的【 PCB Document】圖標，即可創(chuàng)建一個新的印制板電路圖文件，默認的文件名為“ ”。 ：規(guī)劃印制板 首先設定當前的工作層面為【 Keep Out Layer】。在該層面上確定電路板的電氣邊界位置。 在設計管理器中 選中 Browse PCB 選項，在 Browse 下拉列表框中選擇Libraries，將其設置為元件庫瀏覽器。這時，元件瀏覽器中將出現(xiàn)已加入的庫文件。 元件也可以自行設計，調(diào)用自行設計的元件時必須裝載自定義的元件庫。 圖 43 選擇“ Libraries”庫 2. 瀏覽元件圖形 打開了某個庫文件后，元件庫瀏覽器的 Library 欄內(nèi)將出現(xiàn)其庫中的元件庫名，在 Component 欄中顯示此元件庫中所有元件的封裝名稱。 18 圖 44 屬性編輯對話框 ：導入網(wǎng)絡表 利用原理圖生成的網(wǎng)絡表文件裝入網(wǎng)絡表和元件。另外，在工作區(qū)里自行放置的元件，其中并沒有網(wǎng)絡定義的，也可以利用內(nèi)部網(wǎng)絡編輯器為它們掛上網(wǎng)絡。 。如果沒有設定封裝形式，或者封裝形式不匹配，則在裝入網(wǎng)絡表時，會在列表框中顯示某些錯誤，這樣將不能正確加載這些元件。 “ Execute”，即可實現(xiàn)網(wǎng)絡表的裝入。 （ 1） 元件布局應便于用戶的操作使用。 （ 3） 數(shù)字電路部分與模擬電路部分盡可能分開。 （ 5） 應留出電路板的安裝孔和支架孔以及其他有特殊安裝要求的元件的安裝位置 19 ：設置印制電路版層次 執(zhí)行菜單命令“ Design”選“ Options”，打開“ Document Options”對話框，如下圖所示，圖 410 所示。 圖 410 文件選項對話框 ：自動布線、調(diào)整電源線及底線 （ 1） 自動布線是指 Protel 99 SE 程序根據(jù)用戶設定的有關布線參數(shù)和布線規(guī)則，按照一定的算法，依照網(wǎng)絡表所指定的連接關系，自動在各個元件之間進行連線，從而完成印刷電路板的布線工作。 Protel 99 SE 中自動布線的方式有很多，既可以進行全局布線，也可以對指定的區(qū)域、網(wǎng)絡、元件甚至是連 接進行布線，可以根據(jù)需要選擇最佳的方式。圖 411 所示。 圖 412 切換工作層面 ? 放置元件封裝 單擊放置工具欄 中的 按鈕，出現(xiàn)放置元件封裝 對話框。點“ OK”確定。 注意將信號輸入 /輸出接口和電源封裝放到 PCB 圖的下后方，應雙擊 封裝中的方型處，出現(xiàn)“ Pad”對話框，單擊按鈕“ Advanced”，選擇“ Net”下拉菜單中的“ GND”選項，圖 414 所示；應雙擊 封裝中的圓形處，出現(xiàn)“ Pad”對話框，單擊按鈕“ Advanced”，選擇“ Net”下拉菜單中的“ VCC”選項，圖 415所示，點“ OK”確定。這時需要在一次執(zhí)行自動布線：“ Auto Route”（自動布線）選“ All”（全部），打開“ Autorouter Setup”對話框中的“ Route All”按鈕，即完成自動布線。 雙擊電源線、地線，出現(xiàn)“ Track”對話框，在“ Width”欄處將數(shù)值改為 30～50mil，點“ OK”確定，圖 416 所示。 執(zhí)行 View→ Board in 3D，或單擊 按鈕，對 PCB 進行 3D預覽，產(chǎn)生 3D預覽文件， 在圖形左邊的設計管理器的 Display 區(qū)中，拖動視圖小窗口的坐標軸可以任意旋轉 3D 視圖。具體介紹了原理圖的設計流程、設計文件的生成過程。讓我更加熟悉的掌握了計算機輔助設計的運用方法。在設計的過程中，讓我了解了設計方法對我們學習的重 要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處。 只了解書本上的知識是遠遠不夠的，我們更應該與實踐結合這樣才能更深的了解和學習知識。吸取這次的教訓，在業(yè)余的時間一定要勤練Protel 99 軟件，提高自己速度。如今，伴隨著這篇畢業(yè)論文的最終成稿， 復雜的心情煙消云散，自己甚至還有一點成就感。本課題得到老師的親切關懷和悉心指導下完成的。從課題的選擇到項目的最終完成，張老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。 最后再一次感謝所有在畢業(yè)設計中曾經(jīng)幫助過我的良師益友和同學，以及在設計中被我引用或參考的論著的作
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