模電課程設(shè)計-功率放大器設(shè)計-閱讀頁
2025-06-26 08:37本頁面
【正文】 饋后輸入電阻提高了。 1 1 1 2/ / / /if if b bR R R R? 引入電壓串聯(lián)負(fù)反饋只能提高可反饋環(huán)路內(nèi)的輸入電阻 R’ if，而 Rb11和 Rb12不在反饋環(huán)路內(nèi)，不受影響，因此總的輸入電阻 Rif提高不多。 ( 1 ) ( 1 ) 2 898 9 89 f Lo kkURR U? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 可見，引入電壓串聯(lián)負(fù)反饋后，輸出電阻降低了。 ，用虛擬示波器觀察輸入輸出波形。 21 圖二十六 積分電路仿真電路圖 在積分電路的輸入端加上有效值為 ，頻率為 50Hz 的正弦電壓；由虛擬示波器可看到積分電路的輸入、輸出波形如圖二十七所示。由波形圖可見，輸出電壓是一個余弦波，輸出電壓的相位比輸入電壓領(lǐng)先 90176。 2. 矩形波發(fā)生電路 Multisim 仿真 。 Multisim 仿真 在 Multisim 中構(gòu)建占空比可調(diào)的矩形波發(fā)生電路如圖 所示 23 在 Multisim中構(gòu)建三角波發(fā)生電路如圖二十八所示。 ，三角波的幅度為 Uom=，振蕩周期 T=9ms。 由 ： Pom ≥ 2 W， Uce1 = VCC ∣ UCE2∣≈ VCC Pom ≈ 得 Vcc ≥ V。 26 OTL 甲乙類互補(bǔ)對稱電路圖 利用 Multisim 的直流工作點(diǎn)分析功能測定電路的靜態(tài)工作點(diǎn)如下： 27 可知，靜態(tài)時 UBE1 =（ – ） V = V， UBE2 =（ – ） V = V，因此，當(dāng) uＩ = 0 時，三 極管 VT1 和 VT2 均已微微導(dǎo)電。 28 uＩ 和 u0的波形圖 由輸出波形可看出， OTL甲乙類互補(bǔ)對稱電路基本上消除了交越失真。則放大電路的最大輸出功率為 Pom = = mW = mW 利用虛擬儀表測圖 29 六、總結(jié) 通過 2 周的《電子技術(shù) 2》課程設(shè)計， 使我對我們的專業(yè)知識有了更深刻的理解，懂得設(shè)計電路及 Multisim 軟件的運(yùn)用，開始學(xué)習(xí)使用 Multisim 時，我在老師的指導(dǎo)下熟悉Multisim 軟件，并利用 Multisim 觀察半導(dǎo)體二極管的單相導(dǎo)電性，接下來的幾天就進(jìn)行單管共射放大電路的 Multisim 仿真、恒流源式差分放大電路 Multisim 仿真、兩級反饋放大電路 Multisim 仿真、積分電路 Multisim 仿真、矩形波發(fā)生電路 Multisim 仿真、最后進(jìn)行串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計。要對一門課程，一個知識，一項課題有很深的理解掌握，可以在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，通過實(shí)際的實(shí)驗(yàn)，虛擬仿真軟件做實(shí)驗(yàn)，提高自己的動手能力，還有分析問題解決問題的能力，同時這也是自學(xué)能力的培養(yǎng)和提高。這次課程實(shí)際很有價值和意義。 2 張秀娟 陳新華主編們、 EDA設(shè)計與仿真實(shí)踐 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2021。 4 西安交通大學(xué)電子學(xué)教研室編 ,沈尚賢主編 (電子技術(shù)導(dǎo)論 ),北京 .高等教育出版社 ,1985 5 謝嘉奎主 編 :[電子線路 ](第四版 ),北京高等教育出版社 ,1999 6 北方交通大學(xué) ,馮民昌主編 :[模擬集成電路系統(tǒng) ](第 2 版 )北京中國鐵道出版社 1998 7 汪惠 ].王志華編著 :[電子電路的計算機(jī)輔助分析與設(shè)計方法 ]北京 .清華大學(xué)出版社 1996 8 吳運(yùn)昌編著 :[模擬集成電路原理與應(yīng)用 ],廣州 .華南理工大學(xué)出版 社 ,1995 9 V. Walsh: Analogue eletronics with Op Amps:a source book of practical, Campridge university press,New york, 1993 10 Jacob Millman and Arvin Grabel . York:McgrawHill book Company,1987
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