bk-250變壓器設(shè)計(jì)電氣工程課程設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2025-06-25 09:43本頁(yè)面
【正文】 25 0.27 0.27 0.28 — 螺 線 直 徑 導(dǎo) 線 品 種 13 ()i i i it m d ???? ? ? （ 313） i=1,2,? ,n 式中 ? —— 層間絕緣厚度（ mm），導(dǎo)線較細(xì)（ ），用一層厚度為 ～ 白玻璃紙，導(dǎo)線較粗（ ），用一層厚度為 ～ （或牛皮紙），更粗的導(dǎo)線，可用厚度為 ； ? —— 繞組間的絕緣厚度（ mm），當(dāng)電壓不超過 500V時(shí)，可用 2～ 3層電纜紙夾 1～ 2層黃蠟布等。 計(jì)算所得的繞組總厚度 t必須略小于鐵心窗口寬度 c，若 tc,可加大鐵心疊裝厚度，減小繞組匝數(shù)或重選硅鋼片的尺寸，按上述步驟重復(fù)計(jì)算和核算，至合適時(shí)為止。 A 鐵心尺寸的選定 1）計(jì)算鐵心截面積 A A=k0√ Sn 根據(jù)表 K0的估算值可以取 K0= 因此， A=K0√ Sn=*√ 250=（ cm2) 2） 鐵心中柱寬度 a與鐵疊厚 b的計(jì)算 對(duì)于 參考表， 參數(shù) a、 b的選取可以近似取 a=38mm 因此， b=AK/a=（ *100*） /38= 此時(shí) b/a=， 滿足 b39。 計(jì)算繞組線圈匝數(shù) 1） 求出每伏電壓應(yīng)繞的匝數(shù) N0=N/E=103/=450000/ABm=450000/*9580=2匝 式中的 Bm=7750高斯（ 鐵心材料過熱軋硅鋼片） 2） 計(jì)算各繞組匝數(shù) 根據(jù) N0和各線圈額定電壓求出各線圈的匝數(shù)，由于考慮到增加 5%~10%匝數(shù)補(bǔ)償負(fù)載壓降。= 同理 I2= d2= d239。= I4= d4= d439?？梢匀≡叺牟牧蠟楦邚?qiáng)度聚酯包線 副邊材料為高強(qiáng)度聚酯包線 根據(jù)繞組尺寸核 算窗口面積 16 單相殼式變壓器圖 骨架圖 由圖可知鐵心窗口高 h=57mm，可求得各繞組每層繞制匝數(shù)： N139。=[h－（ 2~4） ]/d3， =42 (匝 ) N239。=52 (匝 ) N439。= 8 層 M3=N1/N339。= 4 層 M4=N1/N439。+δ 1)+r]+ [M2(d239。+δ2)+r]+[M4(d439。 18 外形安裝尺寸的確定 通過查表可以確定 A=90mm B=125mm C=78mm D=114mm H=117mm 19 六 .參考文獻(xiàn) 1） 《電機(jī) 學(xué) 》 馬宏忠 主編 2） 《 變壓器檢修簡(jiǎn)明手冊(cè) 》 葛劍青 主編 3） 《 變壓器裝配工藝 》 變壓器技術(shù)叢書編審委員會(huì) 編 4） 《 維修電工技能手冊(cè) 》 白公 主編 結(jié)論 設(shè)計(jì) 這個(gè)小型 變壓器，首先要想到的就是變壓器的基本 結(jié)構(gòu)，只有將參數(shù)設(shè)置的很好，才能讓變壓器更好的工作。按照上問我所寫出的計(jì)算過程計(jì)算變壓器的各個(gè)參數(shù)是很科學(xué)的，能很正確又快捷的計(jì)算出它們的理論值，對(duì)變壓器的大概形象有個(gè)初步的定性。 當(dāng)然，我們也不能不考慮變壓器的安全性與穩(wěn)定性。其實(shí)貴在防范，如果我們正確的操作，并加大安全防范措施，那么我們就能安心的讓它為我們服務(wù)了。 20 心得體會(huì) 經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)，給我我最大的感受就是科學(xué)的嚴(yán)密性，無(wú)論是參數(shù)的計(jì)算，還是不必要的部件的省略，甚至是安全設(shè)施的配備，都讓我們感覺到科學(xué)是如此的嚴(yán)密，只要我們能正確合理的運(yùn)用它們，它們就是我們最好的朋友。平時(shí)我們學(xué)習(xí)的東西都只是書本上的死知識(shí)，我們只懂得原理不，卻不懂得應(yīng)用，到了我們做設(shè)計(jì)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們真的是不會(huì)用我們學(xué)到的東西，知識(shí)到了我們的大腦里，我們卻不知道怎么才能把它叫出來(lái)。 事在人為，其實(shí)只要我們平時(shí)多看點(diǎn)課外的文獻(xiàn)、書籍，我們就能多懂得一些關(guān)于我們學(xué)到的東西的真正用處。 知識(shí)是為了用而存在的，不是為了存而存在的。 21 致謝 本課程設(shè)計(jì)為〈〈電機(jī)與拖動(dòng)〉〉課程設(shè)計(jì)，在做設(shè)計(jì)的過程中 感謝熊健同學(xué)和陳林老師 耐心為我做指導(dǎo)，有很多疑難問題都是在兩位 的 幾次的解答下才得以解決。 有的時(shí)候老師也不乏嚴(yán)厲，但是俗話說的好，“嚴(yán)師出高徒”，我們知道老師的嚴(yán)厲是為了我們明天的美好，為了讓我們多學(xué)到有用的知識(shí)。 世上無(wú)難事，只怕有心人。 再一次對(duì)我的老師、我的同學(xué)表示深深的感謝！ 22 《 電機(jī)學(xué)課程設(shè)計(jì) 》成績(jī)?cè)u(píng)定表 課題名稱： BK250小型變壓器設(shè)計(jì) 班級(jí) 11電氣本二班 學(xué)號(hào) 1101230235 姓名 夏明志 指導(dǎo)教師 設(shè)計(jì) 總結(jié) 報(bào)告 項(xiàng) 目 內(nèi) 容（滿分 50分） 得 分 方案選擇與總體設(shè)計(jì)論述（ 10分） 分析與設(shè)計(jì)（先進(jìn)性、科學(xué)性、完整性）（ 10分） 性能參數(shù)測(cè)量與誤差分析（ 10分） 總結(jié)報(bào)告內(nèi)容（內(nèi)容完整、層次分明、論述充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、文字通順）（ 15分） 總結(jié)報(bào)告撰寫規(guī)范性（ 5分） 合 計(jì) 綜合評(píng)定等級(jí)： 指導(dǎo)教師簽名： 2021年 12月 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
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