倉儲課程設(shè)計--abc分類法在倉儲管理中的應(yīng)用研究-閱讀頁
2025-06-23 09:33本頁面
【正文】 定為 B 類；其余為 C 類， C 類情況正和 A 類相反，其累計品目百分?jǐn)?shù)為 60一 80％，而平均資金占用額累計百分?jǐn)?shù)僅為 5— 15％。 以累計 品目百分?jǐn)?shù)為橫坐標(biāo)，以累計資金占用額百分?jǐn)?shù)為縱坐標(biāo)，按 ABC 分析表第三欄和第八欄所提供的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖上取點(diǎn)，并聯(lián)結(jié)各點(diǎn)曲線，則繪成 ABC 曲線。 ABC分類法在企業(yè)庫存管理中的 實例 分析 某倉儲公司有 10 種產(chǎn)品，具體情況見表 2，公司采用 ABC 分類法對其進(jìn)行管理，需經(jīng)過下列幾個步驟： 8 表 商品編號 商品名稱 種類數(shù) 平均保管金額（單位：元） 1 塑料制品 8 9500 2 螺釘 6 200 3 輕紡產(chǎn)品 18 1200 4 勞保用品 5 900 5 橡膠用品 12 1550 6 電工材料 13 1600 7 化工產(chǎn)品 11 11000 8 汽車配件 9 69500 9 文具 4 1800 10 工具器皿 8 2100 第一步：計算每種材料的種類數(shù)和保管金額，見表 。 第三步：計算每一種材料金額占庫存總金額的比率，見表 。 第五步：分類。 表 商品編號 商品名稱 種類數(shù) 平均保管金額（單位： 元） 品種百分比 品 種 累計 百 分比 金額 百分比 金額累計百分百 分類 8 汽車配件 9 58000 % % % % A類 7 化工產(chǎn)品 11 11000 % % % % B類 1 塑料制品 8 9500 % % % B類 10 工具器皿 8 2100 % % % % C類 9 文具 4 1800 % % % % C類 6 電工材料 13 1600 % % % % C類 5 橡膠用品 12 1550 % % % % C類 9 3 輕紡產(chǎn)品 18 1200 % % % % C類 4 勞保用品 5 900 % % % C類 2 螺釘 6 200 % 100% % 100% C類 合計 94 87850 ABC 在庫存管理上存在的不足與改進(jìn) 在庫存管理中，采用 ABC分類法可以大量節(jié)省人力，并且方法比較簡單，易于掌握。比如，有些物料價值較高，被劃分在 A類，但該種物料在市場上很容易得到，采購周期也很短，就可以采用較簡單的管理方法，以節(jié)省成本，沒有必要按照 A 類物料進(jìn)行重點(diǎn)管理；有些物料，價值不高，按照 ABC分類法被劃分成 C類物料，但該種物料在市場上很難得到，屬于短缺物料，一旦不能按時到貨，可能會造成企業(yè)停產(chǎn)，給企業(yè)造成不必要的損失，對于這種物料， 盡管價值小，也應(yīng)對其重點(diǎn)管理。當(dāng)考慮物料這兩個指標(biāo)時，可把物料分為四類：①一般物料；②重要物料；③戰(zhàn)略物料；④瓶頸物料。因此，對于這種物料，可以采用經(jīng)濟(jì)批量模型進(jìn)行采購，使得購買成本、訂購成本和儲存成本之和最小化。 另外，對于一般物料，盡量采用標(biāo)準(zhǔn)件，以減少物料的種類，方便企業(yè)采用競爭性采購策略，降低采購成本。因此，對該種物料進(jìn)行管理時，盡可能使得總成本最小化，即購買成本、訂 10 購成本和儲存成本之和最小化，采 購該種物料時，同樣可利用經(jīng)濟(jì)批量模型進(jìn)行采購。 戰(zhàn)略物料 該種物料的特點(diǎn)是：其質(zhì)量的好壞對企業(yè)產(chǎn)品會產(chǎn)生重大影響，本身價值昂貴，能夠提供該種物料的合格供應(yīng)商不多，企業(yè)自制在短時間內(nèi)較困難。在庫存管理上，由于該種物料本身價值昂貴，庫存占用資金大，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的庫存控制，但庫存量不宜太少，要保持適當(dāng)安全庫存，避免缺貨。因此，為了安全起見，應(yīng)與供應(yīng)商建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，設(shè)置較高的安全庫存，大批量訂購，在必要的情況下，還需考慮替代方案，制訂應(yīng)急計劃。在設(shè)計過程中，與同學(xué)分工設(shè)計，和同學(xué)們相互探討、相互學(xué)習(xí)、 相互監(jiān)督。 課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練，是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。 這次的課程設(shè)計讓我加深了對倉儲管理的理論知識的認(rèn)識和理解，并且實現(xiàn)了理論結(jié)合實際的學(xué)習(xí)目的，在設(shè)計的過程中把課本上的理論知識運(yùn)用在了實際問題的處理上，也揭示出了實踐是檢驗標(biāo)準(zhǔn)的唯一準(zhǔn)則的偉大馬克思主義哲學(xué)。在此期間遇到過困難，但是在同學(xué)和老師的幫助下完成了這次課程設(shè)計，其中還有很多問題值得思考和努力，通過這次課程設(shè)計反應(yīng)出自己平時學(xué)習(xí)的很多問題和弊端，自己一定會吸取教訓(xùn)，在以后的課程設(shè)計或是學(xué)習(xí)中一定百尺竿頭更進(jìn)一步 。善于綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和生產(chǎn)實際知識設(shè)計謀略，從而培養(yǎng)和提高 學(xué)生獨(dú)立工作能力，鞏固課程所學(xué)的內(nèi)容，掌握設(shè)計的方法和步驟，掌握設(shè)計的基本技能懂得了怎樣分析，怎樣確定方案，提高了計算能力，繪圖能力，熟悉了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，同時各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考的能力也有了提高。 12 參考文獻(xiàn) [1] 雷海燕 ,唐立新 .ABC 分類法在供應(yīng)商關(guān)系管理中的應(yīng)用探討 [J].物流工程與管理， 2021. [2]孟初陽 .物流設(shè)施與設(shè)備 .北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 2021. [3]王曉東 .胡瑞娟 .現(xiàn)代物流管理 .北京 :對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社， 2021. [4]丁立言 .倉儲規(guī)劃與技術(shù) .北京 :清華大學(xué)出版社， 2021. [5]薛威．物流倉儲管理實務(wù)．北京 :高等教育出版社， 2021. [6] 魏杰羽 .ABC分類法在物流領(lǐng)域中的應(yīng)用 [J].物流工程與管理， 2021,（ 9） . [7] 成秉照 .ABC分類法在企業(yè)管理中的應(yīng)用 [J].管理觀察， 2021,（ 12） . [8]徐賢浩 .物流配送中心規(guī)劃與運(yùn)作管理 .武漢 :華中科技大學(xué)出版社 ,2021. [9]高更君 .黃衛(wèi) .現(xiàn)代物流中心的貨物配 送問題 [J].南京：東南大學(xué)學(xué)報， 2021. [10] 王錫莉 .ABC分類法在企業(yè)庫存管理中的應(yīng)用研究 [J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)， 2021,（ 5） . 13
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