【正文】 臺(tái)原子光譜分析儀 [b] 改用電弧或電火化為光源，可得到原子的紫外及可見(jiàn)光譜。 [d]改用陰極射線(xiàn)為光源：彩色電視的顯象管。 [f]如把高能電子束改為超高能的氪離子束撞擊鉛靶，則能量大到足以擊破鉛原子核，產(chǎn)生第 118號(hào)新元素等。 [b]把研究對(duì)象從原子換成分子，就得到分子的紫外及可見(jiàn)吸收光譜。 [d]如改為微波光源，就得到微波譜。 [g]如改為 X射線(xiàn)光源，并測(cè)量打出來(lái)的光電子的能量，就得到光電子能譜。 ? [8] 科學(xué)研究除了必須購(gòu)買(mǎi)的大型儀器設(shè)備外 , 要自己改進(jìn)組裝附件或新儀器。教育要從智育為主轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育與智育并重 . 2。 3。是馬克思主義的最新發(fā)展，是中國(guó) 60年輝煌成就的理論保證，是中國(guó)模式的核心理論。我沒(méi)有讀過(guò) 《 資本論 》 和許多馬恩的經(jīng)典著作，所以過(guò)去不敢對(duì)學(xué)生講馬克思主義。 馬克思的最重要、最核心的世界觀(guān)是：“世界上的所有事物都是在運(yùn)動(dòng)發(fā)展的，世界上沒(méi)有絕對(duì)靜止的東西”。從微觀(guān)來(lái)說(shuō)，我們從物質(zhì)結(jié)構(gòu)和光譜學(xué)知道，即使在絕對(duì)零度的固體質(zhì)點(diǎn)也有零點(diǎn)振動(dòng)能，也在不斷振動(dòng)之中。 69 一 I. 教育和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新 ? 5．馬克思主義的認(rèn)識(shí)論就是”實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。 ? 7．三感是指社會(huì)責(zé)任感，時(shí)代幸福感和歷史使命感。做人的第一原則是要認(rèn)識(shí)自己是社會(huì)的一個(gè)成員。我們吃的、穿的、住的都是前人勞動(dòng)的成果，所以成人以后，一定要回報(bào)社會(huì)。我們現(xiàn)在處于中國(guó)200年來(lái)歷史上最好的時(shí)代，是無(wú)數(shù)革命先烈犧牲奮斗換來(lái)的。今后 30年，中華復(fù)興、城鄉(xiāng)全面小康，不但經(jīng)濟(jì)超越美國(guó)，還要領(lǐng)引世界和諧發(fā)展。 70 一 I. 教育和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新 ? 8。這是中國(guó)最強(qiáng)大的軟實(shí)力，是在今后 30年中，中華復(fù)興，創(chuàng)建和諧世界的強(qiáng)大保證。 現(xiàn)在高考制度的缺點(diǎn)： 1）不能反映學(xué)生的全面素質(zhì)。 ? 2。建議二：讓高二學(xué)生也能參加選考一二門(mén)課程，如獲較好成績(jī)，高三考試時(shí)就可少考一二門(mén)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)： 1）“學(xué)生的自述 (Personal Statement)”：自述他的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、學(xué)習(xí)的目的、自學(xué)的方法。 還要學(xué)生自述為什么要上大學(xué) ?將來(lái)的志向和興趣是什么 ? ? 2）學(xué)生每年應(yīng)有一份總結(jié)，經(jīng)過(guò)同學(xué)和老師的討論 , 附上討論意見(jiàn)和老師的評(píng)價(jià)。 73 一 K. 幾點(diǎn)建議 1。創(chuàng)辦 《 創(chuàng)新方法雜志 》 3。請(qǐng)科學(xué)史家研究中外大科學(xué)家的創(chuàng)新方法 5?？蒲袆?chuàng)新的戰(zhàn)術(shù)學(xué) 1。創(chuàng)新鏈和創(chuàng)新樹(shù) 3。學(xué)科交叉法 5。逆向思維法 7。天上人間法 75 二。傻瓜提問(wèn)法。大膽假設(shè)小心求證法 ? 11。意外機(jī)遇法 ? 13。虛擬實(shí)驗(yàn)法 ? 15。 ? 16。 76 二。創(chuàng)新前的準(zhǔn)備：創(chuàng)新與知識(shí)積累－中藥鋪的抽屜和知識(shí)框架 ? 創(chuàng)新前的準(zhǔn)備：需要有一個(gè)金字塔式基礎(chǔ)，頭腦中要有一個(gè)知識(shí)框架。但不要上網(wǎng)入迷，花費(fèi)太多時(shí)間。不迷信前人，敢于大膽創(chuàng)新。下面討論如何創(chuàng)新的方法。創(chuàng)新鏈和創(chuàng)新樹(shù) ? 科學(xué)研究是接力賽跑，起跑點(diǎn)要在科學(xué)研究的前沿，要把前人的有關(guān)知識(shí)接過(guò)來(lái)。牛頓說(shuō)：”我是站在巨人的肩膀上，所以能看得遠(yuǎn)一些”。 78 二 2 “創(chuàng)新鏈” 和 “創(chuàng)新樹(shù)” ? 科學(xué)研究既然是接力賽跑，所以每一項(xiàng)科學(xué)創(chuàng)新都有前因后果。創(chuàng)新鏈常有分支，于是構(gòu)成“創(chuàng)新樹(shù)”。 79 二 3。 ? 例（ 2） 生物的微觀(guān)分類(lèi)法 基因分類(lèi)法。 ? 例（ 4）經(jīng)濟(jì)模式的分類(lèi)－自由資本主義經(jīng)濟(jì)（如美國(guó)），歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)，中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等。例如 1900年是 500門(mén)學(xué)科， 2021年是 5000門(mén)。 2100年可能到 50000門(mén)， 2050年到 20210門(mén)， 50年中創(chuàng)建 15000門(mén)新學(xué)科，我們中國(guó)人至少創(chuàng)建 3000門(mén)。 80 二 4。又如“做學(xué)問(wèn)”一詞，通常翻譯為L(zhǎng)earning，但后者只有學(xué)習(xí)的意思，沒(méi)有問(wèn)的含義。 ? [2]“比較生物學(xué)”。所以學(xué)科交叉的無(wú)人區(qū)是創(chuàng)新的生長(zhǎng)點(diǎn)。 移花接木法 “移花可以接木，雜交可以創(chuàng)新” ? 科學(xué)可分為上，中，下游。上游科學(xué)研究的對(duì)象比較簡(jiǎn)單，但研究的深度很深。“移上游科學(xué)之花，可以接下游科學(xué)之木”。 ? 例（ 1）量子化學(xué)是把量子力學(xué)移植到化學(xué)中來(lái)，因而產(chǎn)生的交叉學(xué)科。 82 二 5。 1958年因精神分裂癥退職。把數(shù)學(xué)中概率論之花，移到經(jīng)濟(jì)學(xué)中來(lái)，提出預(yù)測(cè)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的“博弈論”。 83 二 5。 ? 流線(xiàn)型的噴氣飛機(jī)和高速火車(chē)的造型是模仿魚(yú)類(lèi)的，特別是海豚的皮膚表面有一種可吸收能量的彈性結(jié)構(gòu)，借以消除流體的阻力，使湍流變?yōu)槠搅鳌? 移花接木法 例（ 4）生物學(xué)與化學(xué)的交叉 ? 產(chǎn)生生物化學(xué)，分子生物學(xué)，生物物理學(xué)，結(jié)構(gòu)生物學(xué)等，早已眾所周知。 85 二 6。這種試驗(yàn)很難在空中飛行時(shí)進(jìn)行。這是一種“反其道而行之 ”的逆向思維方法，即把飛機(jī)固定，讓高速空氣流向飛機(jī)，其效果是一樣的。 ? 又如在輪船的設(shè)計(jì)中，可以做一個(gè)縮小的模型，放在一個(gè)縮小的水槽中，用各種流速來(lái)測(cè)定船體阻力的大小。柳暗花明法：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村 ? 例（ 1） “雜交水稻之父”袁隆平 ? 按照經(jīng)典遺傳學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，水稻是自花授粉，不能雜交的。第二年他把它種下去，希望品種成龍。 ? 就在這個(gè)失望之余，他突然產(chǎn)生了震撼，為什么遺傳會(huì)有這樣大的分離呢？只有雜種才會(huì)有分離，純種不會(huì)有分離。當(dāng)然這只是大膽的初步假設(shè)，還有待做艱苦的研究工作，培養(yǎng)出人工雜交水稻來(lái)證實(shí)。他被國(guó)際上稱(chēng)為“雜交水稻之父”。這是非常了不起的成就。天上人間法 ? 有些物質(zhì)是天文學(xué)家在天上先發(fā)現(xiàn)，然后由化學(xué)家把天上之花，移植到地球人間的。28年后，化學(xué)家才從地球大氣中把 He元素氣體分離出來(lái)。 ? 化學(xué)家 Smally想象宇宙中有閃電，空氣中有氮?dú)夂蜌錃?，企圖用激光或電弧作用于石墨，在地球上來(lái)制備這類(lèi)化合物，卻意外地得到 C60，并獲得諾貝爾獎(jiǎng)。 88 二 9。年輕人好奇提問(wèn)往往是創(chuàng)新的開(kāi)端。人們發(fā)現(xiàn)用平面幾何學(xué)經(jīng)行大地測(cè)量，在范圍較大時(shí)有偏差。在地球上距離較大的三點(diǎn)之間，作三條直線(xiàn)，組成一個(gè)三角形，它的三個(gè)內(nèi)角之和大于 180度。反之，在凹面上的三角形的內(nèi)角之和小于 180度。 89 二 9。可不可以有分?jǐn)?shù)的維度？這個(gè)看似傻瓜的提問(wèn)，終于發(fā)展成為一門(mén)新科學(xué)：分形理論。 90 二 10。對(duì)于你的假設(shè)預(yù)期，要認(rèn)真安排實(shí)驗(yàn)來(lái)小心求證。證明越來(lái)越多，假設(shè)就能發(fā)展成為理論。這是一個(gè)很大膽的假設(shè)。 91 二 10。 ? [3]全部否定了你的假設(shè)，根據(jù)新的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提出新的假設(shè)。例如從設(shè)計(jì)合成一個(gè)新化合物的失敗，到發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。所以這四種可能性，在科學(xué)上都有收獲。這第四種方法也可叫做“種豆得瓜法”。它是一個(gè)非常重要的創(chuàng)新方法，例如： ? [1]1857年開(kāi)庫(kù)來(lái)提出碳原子有四價(jià)的假設(shè)，1865年又提出苯分子的六角形開(kāi)庫(kù)來(lái)結(jié)構(gòu)式。 ? 這些模型的提出都是在幾十年后才被分子結(jié)構(gòu)的測(cè)定完全證實(shí)，但它們對(duì)有機(jī)化學(xué)的發(fā)展起了不可估量的推動(dòng)作用。 93 二 12。靈感培養(yǎng)法 ? 王國(guó)維在 《 詞話(huà) 》 中寫(xiě)到治學(xué)的三個(gè)境界： ? 第一境界：“昨夜西風(fēng)雕碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，是治學(xué)或研究的開(kāi)始，要找到學(xué)科發(fā)展的前沿，作為你科研創(chuàng)新的起點(diǎn)。 ? 第三境界：“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，正在山窮水盡的時(shí)候，忽然靈感到來(lái)，驀然回首，伊人（這里指你希望得到的結(jié)果，或解決困難的方案和辦法）出來(lái)了，卻在忽明忽暗的燈火闌珊處。靈感培養(yǎng)法 三點(diǎn)啟發(fā)和靈感的培養(yǎng) ? （ 1）開(kāi)題的重要性。 ? （ 3）創(chuàng)新除了勤奮外，還要有一定的“靈感”。這時(shí)你可以忘掉它，輕松愉快地去做其他的工作，或看電影，或散步，或聽(tīng)音樂(lè)，然后好好睡一覺(jué)。不知你有無(wú)這個(gè)經(jīng)驗(yàn)？聽(tīng)說(shuō)開(kāi)庫(kù)勒就是在早上一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，悟到苯分子的六角形結(jié)構(gòu)的。靈感培養(yǎng)法 培養(yǎng)靈感的秘訣，需要“勤奮” ? 每個(gè)人在什么狀態(tài)下最富有靈感，各不相同，要你自己去體會(huì)。有的人在學(xué)術(shù)沙龍喝下午茶時(shí)產(chǎn)生靈感，有人在科學(xué)討論會(huì)上得到啟發(fā)，有人在散步或洗淋浴時(shí)得到靈感，我自已是早上醒來(lái)后忽有所悟？但重要的一條是白天對(duì)你的問(wèn)題，已經(jīng)過(guò)深思熟慮，否則晚上睡眠時(shí)，沒(méi)有足夠的“知識(shí)”供你反芻，醞釀和陳化，那么早上醒來(lái)也不能忽有所悟。 97 二 14。 ? [1] 虛擬大氣溫度、濕度、氣流的未來(lái)變化，做出近期和中期的天氣預(yù)報(bào)。 ? [3] 建立模型，虛擬小浪底水庫(kù)放水沖洗黃河的泥沙，提供最優(yōu)化實(shí)際放水時(shí)間和流量等參數(shù)。虛擬實(shí)驗(yàn)法 [virtual reality] ? [4] 虛擬原子彈爆炸過(guò)程，代替實(shí)際爆炸實(shí)驗(yàn)，為原子彈設(shè)計(jì)提供基礎(chǔ)。 99 二 15。它是最廣泛的交叉學(xué)科。它包括系統(tǒng)論，控制論，信息論，耗散結(jié)構(gòu)理論，非線(xiàn)性科學(xué)，協(xié)同學(xué)，運(yùn)籌學(xué)，混沌理論，分形理論，突變論，超循環(huán)論等。我們希望中國(guó)的年輕學(xué)者，也要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，敏銳的眼光和遠(yuǎn)見(jiàn)，在下一世紀(jì)，去開(kāi)創(chuàng)和建立新的學(xué)科。綜合集成法 : 系統(tǒng)科學(xué)的創(chuàng)新 ? 控制論 (Cyberics）是把自動(dòng)調(diào)節(jié)，通信工程，計(jì)算機(jī)技術(shù)，以及神經(jīng)生理學(xué)和病理學(xué)等學(xué)科，以數(shù)學(xué)為紐帶聯(lián)系在一起而形成的新學(xué)科。他在二次世界大戰(zhàn)期間，接受了研制防空火力的控制系統(tǒng)的任務(wù)，嘗試用機(jī)器來(lái)模擬人腦的功能。 ? 錢(qián)學(xué)森在 1954年在美國(guó)出版的 《 工程控制論 》 一書(shū)，是這個(gè)學(xué)科的奠基性著作。 ? 中西文化的交融和互補(bǔ)：例如中西醫(yī)的結(jié)合 101 16。正確敏銳地提出科學(xué)問(wèn)題，本身就是重大的創(chuàng)新。這是為什么？” ? 接著 1923年德布羅意提出電子和光子一樣也有“波粒二象性“。 102 量子力學(xué)的原始大創(chuàng)新 ? 第二步是要有敏銳的直覺(jué)和靈感，提出一些前所未有的新概念，并重新審視舊理論中的概念。與經(jīng)典力學(xué)一樣，這些力學(xué)量被認(rèn)為是體系的可測(cè)性質(zhì)。但對(duì)力學(xué)量做微分，要求力學(xué)量必須連續(xù)變化，而實(shí)驗(yàn)已顯示許多物理量不是連續(xù)變化，而是量子化的。（ 2）由于微觀(guān)體系具有波粒二象性，所以微觀(guān)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)要有波函數(shù)（或狀態(tài)函數(shù)）來(lái)描寫(xiě)。 ? 103 量子力學(xué)的原始大創(chuàng)新 ? 第三步是要建立新理論的基本方程。于是薛定諤把光的 Maxwell電磁波方程與德布羅意關(guān)系式結(jié)合起來(lái)，得到量子力學(xué)的基本方程，即著名的薛定諤方程。薛定諤具有深厚的偏微分方程功底，把氫原子的薛定諤方程的繁復(fù)的數(shù)學(xué)解全部求出來(lái)，得到與實(shí)驗(yàn)符合的結(jié)果。在氫原子解得到以后，有又用于振子的處理，也非常成功。但這不是理論本身的缺點(diǎn)，而是求解偏微分方程的困難。這樣量子力學(xué)就建立起來(lái)了。小結(jié) ? *知識(shí)創(chuàng)新都有前因后果，來(lái)龍去脈。前者是學(xué)，后者是問(wèn)。學(xué)而問(wèn)，問(wèn)而思，思而行，行而果，這就是創(chuàng)新。 106 三。 ? *我的處世原則是牛頓第三定律：作用＝反作用，推己及人，考慮別人和考慮自己一樣多。 107 三。 ? 只有一代超越一代，中華才能和平騰飛，世界才能和諧發(fā)展。 108 ? 謝謝！