【摘要】數(shù)學(xué)超好玩!奧數(shù)是什么?奧數(shù)學(xué)什么?學(xué)習(xí)奧數(shù)的意義怎么學(xué)?計算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)!見過計算差、數(shù)學(xué)也差的人,但沒見過計算差數(shù)學(xué)好的人。換句話說,扎實的計算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提?!纠?】計算:2+4+6+8+10+12+14+16+18.速算規(guī)律:1、“小”比“大”好算2、
2024-08-24 05:52
【摘要】小學(xué)生奧數(shù)題和倍問題、加減法的巧算 1、兩個數(shù)的和是2016,其中一個加數(shù)的個位是0,如果把這個0去掉,就正好等于另一個加數(shù)的兩倍。這兩個加數(shù)各是多少? 答案與解析: 因...
2024-12-04 06:47
【摘要】速算與巧算一、知識點:1、要認(rèn)真觀察算式中數(shù)的特點,算式中運算符號的特點。2、掌握基本的運算定律:乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律。3、掌握速算與巧算的方法:如等差數(shù)列求知、湊整、拆數(shù)等等。二、典例剖析:例1練一練:例2
2024-08-24 17:33
【摘要】速算與巧算習(xí)題練習(xí):心算兩位數(shù)乘法(注意:個位相乘,不夠兩位數(shù)要用0占位。):口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾。例:12×14=?解:1×1=12+4=62×4=812×14=168,尾互補(bǔ)(尾相加等于10):口訣:一個頭加1后,頭乘頭,
2024-08-24 17:23
【摘要】速算與巧算(一)速算與巧算是在運算過程中,根據(jù)數(shù)的特點與數(shù)之間的特殊關(guān)系,恰當(dāng),準(zhǔn)確,靈活地運用定律,性質(zhì)及和、差、積、商的變化規(guī)律,進(jìn)行一種簡便、迅速的計算。(一)指導(dǎo)探索:例1.計算889899899989999????分析與解:觀察題目的特點發(fā)現(xiàn):8可以看作9189?,可以看作
2024-12-01 05:37
【摘要】OSN教研最新最全的小升初計算類知識整合。第一講整數(shù)簡算——巧思妙算——【例1】用簡便方法計算下面各題。①361+275+725+639②4517+298-1517③6492-385-1115+508[題解]①361+275+725+639=(361+639)+(275+725)=1000+1000=2000②
2025-08-10 11:03
【摘要】學(xué)生姓名:年級:年級輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)學(xué)科教師:課題小學(xué)奧數(shù):速算與巧算授課時間:2016年9月11日備課時間:知識要點1.要認(rèn)真觀察算式中數(shù)的特點,算式中運算符號的特點。2.掌握基本的運算定律:乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律。3.掌握速算與巧算的方法:
2025-04-08 03:07
【摘要】小學(xué)生奧數(shù)加減法的巧算、數(shù)的整除練習(xí)題 28+18-27= 89-19+28= 70-17+38= 18+49+28= 22+49-22= 21-8+39= ...
2024-12-04 06:33
【摘要】????常用的巧算和速算方法【順逆相加】用“順逆相加”算式可求出若干個連續(xù)數(shù)的和。例如著名的大數(shù)學(xué)家高斯(德國)小時候就做過的“百數(shù)求和”題,可以計算為1 + 2 + …… + 99 + 100所以,1+2+3+4+……+99+100=101×100÷2=5050?!?+5+7+………+97+99=
2024-09-06 16:33
【摘要】四則混合運算的巧算【基礎(chǔ)再現(xiàn)】四則混合運算要算得好、算得巧,既合理又靈活,就要掌握一定的方法技巧:當(dāng)四則混合運算中有括號時,運算順序是“先算括號內(nèi)的,后算括號外的;先乘除,后加減”。在具體計算過程中,我們還應(yīng)該注意根據(jù)算式中運算符號及數(shù)字的特征,運用運算定律、性質(zhì)以使運算簡捷?!局仉y考點】掌握四則混合運算的運算法則【知識擴(kuò)展】1、加減法運算的性質(zhì)
2025-08-10 07:40
【摘要】第4講加減巧算加減巧算主要是運用“湊整”的方法,把接近整十、整百、整千的數(shù)看做所接近的數(shù)進(jìn)行簡算。湊整后,對于原數(shù)與整十、整百、整千相差的數(shù),要根據(jù)“多加要減去,少加要再加,多減要加上,少減要再減”的原則進(jìn)行處理。另外,可以根據(jù)加法交換律、結(jié)合律以及減法的性質(zhì)進(jìn)行湊整,從而達(dá)到簡算的目的。解題思路:例1:多退少補(bǔ)湊整502+799
2025-01-27 10:14
【摘要】速算與巧算(奧數(shù)基礎(chǔ))教學(xué)目標(biāo):。,在考試中能更快地做題。,奧數(shù)只是一個擴(kuò)展思維的載體,而不是學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。教學(xué)重點:加減乘除的速算與巧算方法。教學(xué)難點:學(xué)生剛接觸奧數(shù),思維還不能一下子轉(zhuǎn)變過來?;竟?.運算順序*第一級:括號:( )→[]→{}第二級:作:同一級別可以交換運算次序*第三級:+-: 同一級別可
2025-04-30 04:59
【摘要】速算與巧算(一)知識點梳理一、加法的運算規(guī)律及法則(1)加法交換率兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。即:a+b=b+a(2)加法結(jié)合率三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加再上第三個數(shù),或者先把后兩數(shù)相加再加上第一個數(shù),它們的和不變。即:(a+b)+c=a+(b+c)(3)去括號和添括號的法則(重難點)在
【摘要】加法減法相老師舒老師
2024-11-27 01:31
【摘要】人教版四年級下《小數(shù)加減法的簡算》教案及教學(xué)反思 課題 小數(shù)加減法的簡算 課時 1 班級 編寫者 潘曉輝 一、教材內(nèi)容分析 1.第104頁例5和例6。 2.判斷小數(shù)加減法是否可...
2024-12-04 22:02