科技文獻(xiàn)檢索與利用-閱讀頁
2025-05-30 01:05本頁面
【正文】 在百科全書中的記載 ? When Technology Fails ： Significant Technological Disasters， Accidents， and Failures of the Twentieth Century/1994 ? Encyclopedia of Environmental Studies/1991 ? World Book Encyclopedia/ 1997 網(wǎng)絡(luò)資源 ...... ? 在資訊流中扮演的是什么樣的角色 ? ? 據(jù)說每 3 秒鐘 ， 就 有 一 個 新 的 網(wǎng) 站 成 立 ! 因特網(wǎng)上有關(guān) Exxon Valdex油輪漏油事件的信息 ? International Tankers Owners Pollution Federation， Ltd. 資訊資源總整理 ...... 事件的報道 (文獻(xiàn)與擴散 ) 時間軸 如何找 電視 /廣播 /Inter news services 秒 /分 Web Search Tools；TV News Indexes 報紙 (印刷式 ) 天 報紙索引 雜志 (印刷式 ) 周 期刊索引 期刊 (印刷與電子 ) 6個月 + 期刊索引；書目 圖書 2年 + 圖書館目錄 (OPAC) 參考資源，如百科全書、手冊 (印刷與電子 ) 10年左右 圖書館目錄 (OPAC)；書目 ，文獻(xiàn)可以分為： ? 一次文獻(xiàn) ? 二次文獻(xiàn) ? 三次文獻(xiàn) ? 零次文獻(xiàn) 1）一次文獻(xiàn)： ? 一次文獻(xiàn)就是原始文獻(xiàn)，是指作者以本人的研究成果為基本素材而創(chuàng)作或撰寫的文獻(xiàn)，不管創(chuàng)作時是否參考或引用了他人的著作，也不管該文獻(xiàn)以何種物質(zhì)形式出現(xiàn)，均屬一次文獻(xiàn)。如：專著、報刊論文、研究報告、會議文獻(xiàn)、學(xué)位論文、專利說明書等。其主要類型有目錄、索引等，如 《 中文科技資料目錄 》 、 《 中國科技期刊數(shù)據(jù)庫 》 等。 ? 它的重要性在于使查找一次文獻(xiàn)所花費的時間大大減少，二次文獻(xiàn)是查新工作中檢索文獻(xiàn)所利用的主要工具。 ? 包括：綜述、年鑒、詞典、手冊、百科全書、教科書、評論、述評、進(jìn)展、動態(tài)、指南等等?？晒┤藗兞私饽骋粚W(xué)科或?qū)ｎ}的進(jìn)展，了解其過去、現(xiàn)在和預(yù)測未來的發(fā)展趨勢。 ? 零次文獻(xiàn)本身是非出版物，是一種特殊形式的信息源，它往往通過會議口頭交流的形式獲得，信息比較新，而又不能通過檢索工具獲得。 ? 確定所需學(xué)科國內(nèi)外核心期刊的常用工具有 《 中文核心期刊要目總覽 》 、 《 國外科學(xué)技術(shù)核心期刊總覽 》 ? 各單位認(rèn)同的核心期刊不盡相同，還應(yīng)向單位相關(guān)主管部門詢問單位認(rèn)同的核心期刊 山東教育學(xué)院物理系 關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的規(guī)定 一、目的 通過畢業(yè)論文（設(shè)計）環(huán)節(jié)使畢業(yè)生具備、提高下述幾方面的能力： ? 綜合運用所學(xué)知識和技能，獨立分析和解決問題的能力； ? 熟練運用基本技能（實驗操作、繪圖、計算機應(yīng)用、查閱文獻(xiàn)、外文翻譯等）的能力； ? 提高學(xué)生分析比較能力和自我創(chuàng)新意識能力； ? 深入生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)實踐、收集加工各種信息、數(shù)據(jù)的能力，獲取新知識的能力； 物理科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)論文工作程序 要求 序 階段 號 工 作 程 序 及 要 求 完成日程 第一 階段 (前期 工作 ) （一） 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定畢業(yè)論文工作計劃，安排指導(dǎo)教師。 畢業(yè)學(xué)年上學(xué)期第13周 (三 ) 學(xué)生確定論文選題，查找資料、進(jìn)行開題報告。 畢業(yè)學(xué)年上學(xué)期第16周 第二 階段 (中期 工作 ) (五 ) 學(xué)生按照開題報告完成論文寫作工作。 (七 ) 組織第二階段檢查。并按要求裝訂成冊，一式多份（各教學(xué)單位根據(jù)需要自行確定）及一份電子文本一起交所在教學(xué)單位教學(xué)秘書處。 畢業(yè)學(xué)年下學(xué)期第10周 (九 ) 領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對學(xué)生上交的畢業(yè)論文材料進(jìn)行檢查。 畢業(yè)學(xué)年下學(xué)期第10周 (十 ) 將學(xué)生整理裝訂成冊的開題報告、文獻(xiàn)綜述、論文正文、 《 成績評定表 》 交指導(dǎo)老師評閱、評分。 (十二 ) 組織答辯。二級院系組織力量檢查答辯情況，安排答 辯日程并報教務(wù)處備案。 (十四 ) 評選“優(yōu)秀畢業(yè)論文”。各教學(xué)單位、指導(dǎo)教師認(rèn)真作好工作總結(jié)，如實填寫工作總結(jié)報告表。 畢業(yè)學(xué)年下學(xué)期第14周 (十六 ) 將畢業(yè)論文工作相關(guān)材料整理
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