【正文】 點(diǎn)?！靶r(shí)候，天空總是遙不可及?！? 新海誠(chéng)的作品十分善于挖掘到觀眾內(nèi)心最為隱秘的柔軟世界，來尋找人們內(nèi)心所向往的最美好的景象。他總是以那些人們幻想的美好來編成人沒幻想的美好故事，讓人們的內(nèi)心沉浸在幻想之中而無法自拔。在景色的渲染上，新海誠(chéng)一如既往的了解人們內(nèi)心的需求，總是能在最合適的地方插入最合適的畫面，我們只能按著他安排的路走，感受到他想讓我們了解的東西。” 對(duì)于暗戀的心理描寫，言葉之庭可以說做的登峰造極。秋月一直注視著自己夢(mèng)想的世界，對(duì)外界的一切熟視無睹，與這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的美好格格不入，但也因此造就了他和雪野的美妙邂逅。心懷著不一樣的秘密的兩個(gè)人，彼此都在對(duì)方的世界里找到了傾訴的窗口，心與心得距離漸漸的接近，驀然回過神來才發(fā)現(xiàn)，兩人早已離不開彼此。故事源于萬(wàn) 葉集開篇的“孤悲”之戀，作品中透露出鞋、萬(wàn)葉集、日本庭園、雨等意象，使人回味許久。這部作品延續(xù)了《秒速五厘米》的小清新，唯美的風(fēng)格，全劇都在雨的世界中展開，雨的表現(xiàn)近乎真實(shí)并且比真實(shí)更具美感，消除了夏日的炎熱，也增添了畫面的動(dòng)態(tài)美。畫面美 ，人更美，人物形象生動(dòng)，作者在人物表現(xiàn)的細(xì)節(jié)方面更為細(xì)膩入微，尤其是女主人公足部及其一系列動(dòng)作，搖蕩人心，給人一種無法抗拒的吸引力。 我覺得這部作品雖然內(nèi)容俗套，但好在導(dǎo)演通過唯美的畫面，憂傷的配樂使整個(gè)故事變得鮮活起來。 言葉之庭觀后感范文篇 3 《言葉之庭》新海誠(chéng)作品。雖然莫名其妙卻好是貼切。背景畫得華麗以極。因此，想起陳丹青《局部》里所說，一張畫怎樣算畫完了 ?作者覺得畫完了，表達(dá)清楚了，就畫完了。整部動(dòng)畫無處不在的都是光，光，光。對(duì)光的感受細(xì)膩到分毫。印象派作品。 相反人物到更像景色的陪襯。但，要表達(dá)得卻已經(jīng)足夠。而當(dāng)女主沖出房間的那一刻卻神奇般地聞到了雨的味道。我想新海誠(chéng)真得是相當(dāng)了不起。而電影中表現(xiàn)出的日式傳統(tǒng)文化的那種隱忍，隱忍，爆發(fā)。另外，主角這清新的戀腳感真是毫無違和啊。拍攝畫面直接曝光過度好嗎。如上。 言葉之庭觀后感范文篇 4 《言葉之庭》里，我們可以看出新海誠(chéng)的進(jìn)步。但避開自己不擅長(zhǎng)的高潮段落，在本故事里反而成為了點(diǎn)睛之筆。 新海誠(chéng)最初的作品，火候差在哪里呢，就是他太喜歡大而安靜的場(chǎng)景。新海誠(chéng)不行，他講故事的時(shí)候，人物都是靜態(tài)的，是紙片兒人，這時(shí)候如果再放到大的場(chǎng)景里，會(huì)讓人覺得故事少得可憐。記不得誰(shuí)說日本人特別擅長(zhǎng)螺獅殼里做道場(chǎng)，這個(gè)話放在《言葉之庭》里再合適不過了。最初雪夜老師吟出“雷神 (なるかみ )の少し響 (とよ )みてさし曇り雨も降らぬか君を留めむ”是《萬(wàn)葉集》里的短歌，屬于問答詩(shī)。而孝雄的回答是本詩(shī)的下半部分“雷神 (なるかみ )の少し響 (とよ )みて降らずともわれは留らむ妹し留めば”翻譯過來是“雷神小動(dòng)，雖不零，吾將留妹留者” —— 還需要說更多嗎 ? 這一問一答已經(jīng)把人情寫足了。但這個(gè)表白太曖昧了，害怕有人會(huì)聽不懂，所以還是需要讓男主吃一發(fā)好人卡的。我想起前幾天看一個(gè)網(wǎng)友寫的小說，那個(gè)故事有不少有趣的細(xì)節(jié)，但問題是故事里的人都毫無自發(fā)行為的內(nèi)在動(dòng)力，就好像新海誠(chéng)早期的故事一樣，每個(gè)人都拒絕選擇，只是隨著故事滾滾流向前方。 言葉之庭觀后感范文篇 5 隱約雷鳴，陰霾天空，即使不下雨，我亦留此地。 《言葉之庭講述了 15 歲少年秋月與 27 歲教師雪野的戀愛故事。在雨中公園里，一個(gè)為自己的夢(mèng)想設(shè)計(jì)鞋子，一個(gè)因生活而喝酒，他們彼 此說著各自的故事。他們彼此盼望著雨天的來臨，就如同片中：每晚臨睡前，每天睜開眼，不知不覺中都在祈禱雨天，祈盼和那人的相聚。雖然彼此都愛著對(duì)方，卻因?yàn)槟挲g，經(jīng)歷的種種，不得不在彼此之間劃開一道溝壑。 雷神小動(dòng)，雖不零，吾將留妹留者。”雷雨涌動(dòng)，風(fēng)雨交雜，閃電交錯(cuò)，映入眼簾。雨中，手持一把紙傘，引著 腳步，漫在青石板，走向那小路延伸的密林深處的庭間????靜謐的畫面，變換的鋼琴曲，讓人在喧囂中獲得一絲明悟。雖然片中并沒有給出具體的結(jié)果，但當(dāng)雪野追出去的那一刻，就已經(jīng)注定結(jié)局??相差 12 年又如何，經(jīng)歷不同又如何，相愛的兩個(gè)人可以跨越一切，相愛，沒有理由，也不需要任何理由，只要有彼此就足以?！堆匀~之庭》，給了我這樣獨(dú)特、美好的感覺。 在劇中，他們是孤獨(dú)的，身為高中生秋月?lián)碛凶约合矚g的愛好并為之奮斗著，在教室里的他只覺得自己是一個(gè)空空的軀殼，作為老師的小雪因?yàn)榕瑢W(xué)的誣陷不敢再面對(duì)學(xué)校的人們，他們都選擇了一個(gè)幽靜、安謐的地方，去全心全意做自己想做的事，或者逃避世事。 在劇中，他們是勇敢的。總是裝作若無其事，孤獨(dú)一生 。 但是，美好的東西卻又是需要像男主那樣勇敢的面對(duì)，勇敢的爭(zhēng)取得到，而不是一昧逃避與說謊，像男主那樣堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，體貼身邊的親人甚至陌生人，而并不是懦弱。 言葉之庭動(dòng)漫影片觀后感范文 第五篇：言葉之庭影評(píng) 《言葉之庭》影評(píng) 這部動(dòng)畫影片是我對(duì)新海誠(chéng)期待已久的作品，繼上次他對(duì)新風(fēng)格的嘗試之后，這部作品可以說是他的回歸之作。 因?yàn)樵趯W(xué)校遭遇的不公而難以面對(duì)生活美女老師，在雨天公園的涼亭里躲雨，除了啤酒和巧克力之外，味蕾品嘗不到其它味道，然而在一個(gè)下雨天 :活在自己的世界，擁有者自己的夢(mèng)想的秋月出現(xiàn)在雪野迷茫的世界。 兩人初見便在心底互生好感，一個(gè)懷揣 夢(mèng)想的少年，一個(gè)事業(yè)上受挫失意的柔弱教師，這段戀情像梅雨季節(jié)淅淅瀝瀝的與一樣，溫婉含蓄而又纏綿悱惻。 從最初相遇的客氣距離到慢慢寒暄，再到后來彼此示好互吐心聲，兩人之間的情愫也漸漸變的明朗。 故事的裝著發(fā)生在雨季過 后的九月，新學(xué)期開始，沒有了下雨天的清晨，秋月開始按時(shí)到學(xué)校上課，而雪夜這天也正好來到學(xué)校辦理離職手續(xù)，在辦公室外，兩個(gè)人擦肩而過的瞬間目光凝固了，但是旋即又裝作并不相識(shí)。秋月跑去為血液抱不平卻被高年級(jí)的男生打得鼻青臉腫，當(dāng)然這些他早已全然不顧。 真正的愛情是經(jīng)得起考驗(yàn)的。 雪野沖過去抱住了他，簌簌的雨水和兩個(gè)人的眼淚不停的落下。