【正文】 事讓我明白了：要聽得進勸告，不要自以為是，一意孤行。正好我兜里帶了五元錢，看著那些？獎品？ ,不禁心動了。這時，一個同學走過來，說： ?不要抽??！那是騙人的！ ?我卻聽不進去，把所有的錢都買成獎券。直到現(xiàn)在，我還十分后悔，五元錢，就這么裝進了小販的腰包。 之后，項羽和秦軍展開了一場戰(zhàn)斗，項羽憑著勇氣，破釜沉舟，把所有的船只鑿沉，又把所有做飯的鍋砸碎，每個 人身上只帶三天的干糧。這個故事讓我明白了：我們不能知難而退，要有破釜沉舟的勇氣。其中有一個項目是走鋼絲?？墒莿傋吡艘粫职滞蝗话咽炙砷_，自己先走了。我心想：他那么小都敢走，我為什么不能呢？于是，我也開始走。 讓我懂得了許多道理，我非常喜歡它。 《史記》是我國最早的紀傳體通史。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠的影響。他做了四十多年俸祿二千石的官，家里沒有多少多余的財物，始終不談購置家產(chǎn)的事，深得官兵愛戴。李廣不善言辭，與人亦以射箭來賭酒為樂，一生都以射箭為消遣。行軍遇到缺水斷食之時，見水，見食，士兵不全喝到水，他不近水邊；士兵不全吃遍，他不嘗飯食。李廣射殺敵人時，要求自己箭無虛發(fā)，所以非在數(shù)十步之內(nèi)不射，常常是箭一離弦，敵人應聲而亡。 這么一位可敬的大將，在最后還是自盡了，哎，這是可惜中的可惜。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領你進入他們的世界。深深的被他那準確到位的語言所打動。 第五篇：高中史記讀后感 800 字 高中史記讀后感范文 800 字（精選 5 篇） 讀完某一作品后，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。 高中史記讀后感 800 字 1 史家之絕唱，無韻之《離騷》“。《史記》共 130 篇，包括本紀 12篇，表 10 篇，書 8篇，世家 30 篇和列傳 70 篇，記敘了上起三皇五帝，下至漢武帝之初年間大約 3000 余年的政治、經(jīng)濟、文化等多方面的歷史。記得培根說過”讀史使人明鑒“，這在我閱讀《史記》的過程中心領其會。歷經(jīng) 20 余年的專心著述，他終于完成了”窮天人之跡，通古今之變，成一家之言“的《史記》。自我反思：現(xiàn)在的我成長在日趨小康的幸福生活里，還有什么理由去埋怨，去氣惱 ?人生坎坷，我應用心去面對每一天的新鮮，健康，快樂 ! 閱讀了《史記》，再加上聽了古代文學老師的講解，我對其中項羽這一歷史人物，頗感興趣。《史記》中主要描寫了項羽一生中具有代表性的三件事：巨鹿之戰(zhàn)、鴻門宴和垓下之圍。鴻門宴里，又由于他的不善于考慮后果，沒有聽順其謀士范增的計策，而使得劉邦順利脫逃。因而，在垓下之圍的兵敗情形下，他落得個自刎的悲慘結果。我認為項羽是一個有勇有謀的英雄，只是他的勇大于他的謀。所以，我們不能片面地評價項羽，更不能僅僅從他的失敗中而否認他也是一個有謀略的人。一本好書就可以讓人明白很多道理；一本好書可以讓人陷入深深的沉思。 《史記》是一部貫穿古今的通史，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。 在這一冊的人物故事里，給我感觸最深的是伍子胥所承擔的責任。伍子胥流亡在外，一度當過乞丐。吳國后來攻克楚國的國都。 在伍子胥的幫助下，吳國日益壯大起來。伍子胥恨不得要門客在他死后把他的眼睛挖出來，掛在東門上，好看著吳國被越國消滅。 對人生來說，學會承擔什么以及學會怎么承擔，的確很重要。這種擔當，具有它自身的意義和時代性。有擔當是好事，但可別像伍子胥那樣，讓肩膀上的擔當變成過重的負擔！ 《史記》之韻味，非桂花樹凋零的悲哀，也非納蘭性詞的凄涼，它的韻味，是甜香賽芝蘭之悠長，踏雪尋梅的不變的情懷。 對《史記》的感動，不僅僅在于它靈動的文字與豐富的情節(jié)故事，更重要的是他所蘊含的人格魅力與精神的升華。 高中史記讀后感 800 字 3 翻看《史記》，仿若穿越時空的界限，將那些在歷史上投下或多或少身影的人，投到了我的心中，依稀看見那個時代的殘血夕陽?? 一個文人在遭受了莫大的屈辱以后，能夠忍辱負重，完成了一部偉大的史學著作。這個文人就是司馬遷，而這部無與倫比的史學著作就是《史記》。因此，我由衷地敬佩司馬遷先生，他的執(zhí)著，他的毅力，他的韌性，也和他的作品同樣受人景仰。故事里吳王的手下公子光想篡位，成為皇帝。終于，等到了這一年，楚平王逝世，楚國對外戒備有所松懈，吳王就發(fā)派精兵攻打楚國，這樣一來，吳王在吳國的勢力就減弱了很多。這天，公子光把吳王請到家里盛情款待。在吳王醉酒時，公子光就假裝腳傷復發(fā)，先躲進暗室。專諸被一擁而上的守衛(wèi)殺死了。 專諸早就知道行刺基本上有去無回，但他還是去做了，他一心為著公子光，甚至獻出了生命。 《史記》中每一個人物都刻畫的如此栩栩如生，主要是司馬遷在文中傾注了豐厚的情感，融入了對英雄的謳歌，使它充滿了強烈 的愛憎之情。然而讀《史記》，你會很容易的跟著司馬遷的思緒，為那些淚滿襟的悲劇英雄感動，惋惜 。 所以讀像《史記》這類的經(jīng)典史學著作，首先要學會領悟人生，才能更好的去體會司馬遷的心理感受，以及他對人生的看法。 高中史記讀后感 800 字 4 在世界文壇中，一本本文著的問世，震撼著人們的心，而在中國文壇上，不計其數(shù)的名著則令人心潮澎湃?！?三國演義》、《水滸傳》的慷慨激昂 。春水》的名麗詩句 。《史記》中有正義之士，有奸惡之徒，驪姬的蛇蝎心腸 。將軍王翦的英勇善戰(zhàn) 。司馬遷本欲自己了卻殘生，但想到自己的鴻鴣之志 —— 《史記》尚未完成，把自己個人的榮辱全部都埋在心底，經(jīng)過 13年的嘔心瀝血，終于完成了這部 50 萬字巨著 ! 司馬遷崇高的精神震撼著我，為了自己的理想忍下如些恥辱，可見《史記》成為司馬遷生存的支柱，奮斗的能源。終于，一個低音“ re”使這一段曲子和諧悅耳，我一陣激動，我把整首曲子和起來彈奏了一遍，與剛開始的 39?！妒酚洝冯m然沒有《三國演義》的精彩絕倫 。其中，我最喜歡《舜的傳奇》和《大禹治水》這兩個故事。因此在舜 20 歲的時候，就已經(jīng)因為孝順而盛名天下了。因此堯就把舜召到 身邊學習怎么管理天下，果然，交給舜的事情，舜總是能很好地完成，堯死后，舜就成了國家的統(tǒng)治者。舜死后，禹就成了新一任的天下管理者。舜是中華民族的道德始祖，以孝聞名，是德的化身，他謙恭禮讓，以德報怨，孝敬父母，仁愛寬厚，這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德，在這個故事中，我受到了啟迪，“修身，起家，治國，平天下”，舜就是這樣實踐著，努力著，成功著，因此在自己的人生道路上，我更要去學習和踐行。 中華五千年的文化源遠流長，《史記》里有許多故事許多人物都值得我去學習，讀書增長了我的知識，豐富了我的生活，以后，我還要讀更多的書，讓更多的故事來激勵我的成長！