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【實(shí)用】教師求職信集錦[范文大全]-閱讀頁(yè)

2025-05-17 03:45本頁(yè)面
  

【正文】 教育還是會(huì)有出路的,而且我愿意為了教育的改革出自己的一份力量。 雖然這次轉(zhuǎn)行對(duì)我而言確實(shí)難度較大,但是我個(gè)人認(rèn)為我的情況還是有別于應(yīng)屆畢業(yè)生的。我 目前唯一缺少的是實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是我學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),我也相信自己會(huì)在短時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)的教學(xué)技巧??赡苣鷷?huì)關(guān)心,我為什么不考中學(xué)教師證,一方面是我目前正在工作沒有時(shí)間來為考試做太多的復(fù)習(xí),另一方面我認(rèn)為 10 歲之前是孩子的成長(zhǎng),個(gè)性形成關(guān)鍵期,我更注重人的成長(zhǎng),而不只是的學(xué)習(xí)知識(shí),所以我在考教師證初期就準(zhǔn)備教小學(xué)了。作為一個(gè)已經(jīng)工作過的人,我的轉(zhuǎn)行其實(shí)是經(jīng)過思考的,也是慎重的。校長(zhǎng)是朝陽(yáng)區(qū)教委專門引進(jìn)的優(yōu)秀校長(zhǎng),年輕有為。我這邊除了有一些基本素質(zhì)外,還有一些語(yǔ)言上的特長(zhǎng),希望能夠通過自己多方面的能力為學(xué)校添磚加瓦。所以也冒昧的多次和您聯(lián)系,對(duì)此給您帶來的不便請(qǐng)您諒解。 祝您新年快樂! 教師求職信篇 6 尊敬的 XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 您好! 真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點(diǎn)高中陽(yáng)泉一中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)教師。從 1998 年起,連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。下面我從教學(xué)、教育、教育科研 和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下: 20xx 年 12 月,在山西省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。 在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此, 我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下: 1998 年 12 月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。 1999 年,在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。 20xx 年 ,制作的英語(yǔ)課件《 BritainandIreland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品 400 多件,入選作品 35件。 最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上! 此致 敬禮! 教師求職信篇 7 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學(xué)子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專業(yè) 20xx 年應(yīng)屆畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。因此,我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地。 作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,我熱愛自己的專業(yè),并為其投入了巨大的熱情和精力。在校期間,我不僅掌握了扎實(shí)的理論知識(shí),同時(shí)注意對(duì)自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。 三年里扎扎實(shí)實(shí)的理論學(xué)習(xí),為我今后從事教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。因此,我希望能夠加入貴單位,成為其中的一員,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作,竭盡全力在工作 中取得好成績(jī),用能力來證實(shí)自己。下頁(yè)附履歷敬請(qǐng)勘酌,懇請(qǐng)接納,回函是盼,我恭候您的佳音! 此致 敬禮! 自薦人:岑啟榮 20xx年 03 月 16日 教師求職信篇 8 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 每一位教師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠,滋潤(rùn)著吐艷的花果。 “學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。在校期間,我從英語(yǔ)專業(yè)特點(diǎn)入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。大二時(shí)以良好的成績(jī)通過了專業(yè)四級(jí)的考試。教學(xué)法這門課程的開設(shè),為我的學(xué)習(xí)打開了另一個(gè)窗口。在XX 學(xué)校實(shí)習(xí)期間,我以完善的教學(xué)方法、大方的教態(tài)、流利的口語(yǔ)表達(dá)獲得了優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成績(jī)。組織多次 政治學(xué)習(xí),策劃多次活動(dòng)如捐款、合唱、晚會(huì)等,培養(yǎng)了一定的組織能力。所教的學(xué) 生囊括了從小學(xué)到大學(xué)的全部階段。 現(xiàn)在,我就要步入社會(huì)?!敖硬粎捫∠接衅洳凉L滾;高山不厭其碎石,才有其巍峨雄偉。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。 我叫 xxx, 20xx年 7月,我畢業(yè)于 xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè),在學(xué)校我在一所補(bǔ)習(xí)班擔(dān)任英語(yǔ)教師和數(shù)學(xué)教師。 在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。 手 捧菲薄求職之書,心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員 ! 若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話 (xxxx)xxxxxxx,或用電子郵件 與我聯(lián)系,真誠(chéng)希望能夠通過面談使您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。首先真誠(chéng)感激您在百忙之中瀏覽這份自薦 信。 從小到大,當(dāng)一名出類撥萃的英語(yǔ)老師便是我最大的理想,最大的心愿,也是我認(rèn)為最能體現(xiàn)我人生價(jià)值的一種方式。對(duì)于孩子我有一種發(fā)自內(nèi)心的愛,這就是我為什么希望當(dāng)一名好教師的理由。 今年 *月,我畢業(yè)于吉首大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),在校期間各門功課優(yōu)秀,現(xiàn)已通過英語(yǔ)八級(jí)。 在課余時(shí)間,我還做了多份家教,通過交換,使我愈加了解學(xué)生的心理活動(dòng)。大四一個(gè)月的實(shí)習(xí)我相信本人能夠處置好英語(yǔ)教學(xué)工作。 千言萬(wàn)語(yǔ),希望貴校領(lǐng)導(dǎo)喜歡我,選擇我。寫起信來就毫無(wú)頭緒?下面是整理的求職信自薦信 10 篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 我是 xx 職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)的大專畢業(yè)生,此刻讀 xx 廣播電視大學(xué)本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),即將畢業(yè)。 我具備應(yīng)聘柜員崗位的技能,熟練掌握財(cái)會(huì)基本知識(shí),持有會(huì)計(jì)上崗證,會(huì)計(jì)電算化證書,普通話證書和反假貨幣上崗資格證書。 透過半年實(shí)習(xí),較好掌握和熟悉電腦儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)和現(xiàn)金出納工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并掌握儲(chǔ)蓄掛失、托收等較復(fù)雜業(yè)務(wù)的操作要領(lǐng) 。 我為人真誠(chéng),謙遜,自信,有著很強(qiáng)的拼博意識(shí),喜歡有挑戰(zhàn)性的工作,踏實(shí)肯干,有良好的快速學(xué)習(xí)潛力和分析潛力、團(tuán)隊(duì)合作潛力和溝通交流潛力,做事認(rèn)真、謹(jǐn)慎、細(xì)心、穩(wěn)重,個(gè)人形象氣質(zhì)佳,品行端正,無(wú)不良嗜好和違規(guī)違紀(jì)行為,在參加工作這一年里,我始終持續(xù)著良好的工作狀態(tài),以一名合格的銀行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自我。 最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上 ! 求職信自薦信篇 2 尊敬的用人單位領(lǐng)導(dǎo) : 您們好 ! 首先,感謝您們?cè)诎倜χ杏H自閱讀這份自薦信 !我誠(chéng)摯地期望能有機(jī)會(huì)加盟貴單位并為您們所用 ! 我叫 xxx,是廣州中山大學(xué)教育學(xué)院教科所 **級(jí)教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士研究生, xxx 年 7 月我將畢業(yè)并獲管理學(xué)碩士學(xué)位,屆時(shí),我也將走向新的工作崗位 . 在來廣州讀研之前 ,我曾在江西老家的一所縣城中學(xué)任教高中英語(yǔ) 8 年 .這期間我工作勤奮踏實(shí)肯干 ,常年肩負(fù)三個(gè)班的教研重任 ,先后送走三屆高中畢業(yè)生 ,工作成效顯著 . 同時(shí) ,我在這期間也積淀了更為豐厚的各類工作經(jīng)驗(yàn) .在同時(shí)擔(dān)任中山大學(xué)教育學(xué)院第二屆研究生會(huì)外聯(lián)部長(zhǎng) ,中山大學(xué)教科所 xxx級(jí)研究生班班長(zhǎng)期間 ,為教育學(xué)院 ,為教科所 ,為科技處 ,為教務(wù)處 ,為班級(jí) ,為師生 ,為學(xué)友 ,為室友等做了許許多多溝通與協(xié)調(diào)組織工作 .此外 ,我也充分利用業(yè)余時(shí)間及本科英語(yǔ)專業(yè)優(yōu)勢(shì) ,先后在廣州正大培訓(xùn)學(xué)校 ,東方電大 ,廣州電大 ,廣州加拿大 國(guó)際學(xué)校 ,廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ,中山大學(xué)教育教學(xué)評(píng)估中心 ,廣州大學(xué)教務(wù)處等單位兼職工作 .以上這些既為我自費(fèi)讀研積賺了必要的生活費(fèi) ,也極大增強(qiáng)了自身從容應(yīng)對(duì)各種人與事的處世能力和綜合素質(zhì) . 尊敬的用人單位領(lǐng)導(dǎo) ,向貴單位求職是我思慮再三后的鄭重選擇 .我自感能完全勝任有關(guān)崗位工作 ,期待您們也同樣這樣認(rèn)為 .如果承蒙您們的青睞而獲得與貴單位一同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì) ,我會(huì)自覺加倍努力工作 ,決不辜負(fù)您們的期望 ! 我將殷切期待與您們進(jìn)一步詳談的通知 !誠(chéng)摯感謝您們寄予我求職的關(guān)注 !若有任何疑問或是我沒有表述清楚的地方 ,再次感謝 ! 順祝您們事業(yè)興旺 !萬(wàn)事如意 ! 求職信自薦信篇 3 一、自薦種類 目前常見的自薦種類可分為口頭求職自薦、電話求職自薦、書面求職自薦、廣告求職自薦以及通過他人推薦。優(yōu)點(diǎn)是直接面對(duì)用人單位,便于展示自己的風(fēng)度和才華,容易給用人單位留下較深的印象。缺點(diǎn)是涉及面有限,不適宜路途遙遠(yuǎn)的單位。對(duì)于風(fēng) 度瀟灑、談話自如、反應(yīng)敏捷的畢業(yè)生,此種方式更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。求職自薦信可以郵寄,也可以當(dāng)面呈遞,還可以讓他人捎帶。 廣告自薦是近年來出現(xiàn)的一種新的應(yīng)聘方式,借助于新聞媒體進(jìn)行,覆蓋面寬,可以擴(kuò)大應(yīng)聘范圍。 通過他人推薦 (一種間接的自薦方式 )是指由學(xué)?;騻€(gè)人向用人單位推薦畢業(yè)生,是畢業(yè)生應(yīng)聘的重要途徑。這里應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。自薦是求職者的主動(dòng)行為,求職自薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷等求職自薦材料的呈交、寄送 要盡量及時(shí)進(jìn)行。為使用人單位更全面地了解自己的情況,事先應(yīng)做好各種自薦材料的準(zhǔn)備。不等對(duì)方提問,主動(dòng)向?qū)Ψ浇榻B 。這樣往往給人一種“態(tài)度積極、求值新器切、胸有成竹”的感覺。在介紹自己的情況時(shí),要重點(diǎn)突出自己的能力和知識(shí)。為了取得對(duì)方的信任,有時(shí)還要舉例說明,比如,在大學(xué)、工作單位、研究生在學(xué)期間發(fā)表的論文、獲得的獎(jiǎng)勵(lì)、承擔(dān)的社會(huì)工作或某些工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷等。與眾不同的東西,才是魅力所在。 第三,要如實(shí)全面。否則,效果將適得其反。個(gè)人基本情況、社會(huì)觀系、工作簡(jiǎn)歷、學(xué)習(xí)成績(jī)、業(yè)務(wù)特長(zhǎng)及愛好,不能缺少其中任何一項(xiàng),否則會(huì)有不全面的感覺。 第四,要有的放矢。比如用人單位招聘文秘人員,應(yīng)介紹自己文、史、哲知識(shí)及寫作才能 。用人單位招聘管理人員,應(yīng)介紹做學(xué)生干部和在工作期間當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)及組織管理才能。專業(yè)特長(zhǎng)加上廣泛的知識(shí)面和興趣愛好會(huì)更受用人單位的青睞。你的目標(biāo)是什么 ?你 寫求職自薦信的目的是什么,是想獲得一個(gè)具體的職務(wù),一次面試的機(jī)會(huì)或僅僅希望有人通過電話花 10~15 分鐘與你談一下有關(guān)機(jī)構(gòu)的總的情況。如果你是針對(duì)某個(gè)具體的職位而寫此信,那么所列的你的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該就是招聘廣告上需求的 。 如何把你的經(jīng)歷與此職位掛鉤 ?請(qǐng)列舉二個(gè)具體的你曾獲得的成就,它們能證明你在第三問中所提的你的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你對(duì)以上 5 個(gè)問題考慮成熟之后,就可以按鍵盤寫自薦信了。如 果對(duì)“三資”企業(yè)老板,則用“尊敬的 **董事長(zhǎng) (或總經(jīng)理 )先生”。當(dāng)然有些自由體的自薦信,也可以不要稱呼。 結(jié)尾:一般應(yīng)寫明: A、希望對(duì)方給予答復(fù),并希望能有機(jī)會(huì)參加面試 。 署名:應(yīng)注意與信首的“稱呼”相對(duì)應(yīng)。 日期:一般寫在署名右下方,最好用阿拉伯?dāng)?shù)字寫,并把年、月、日全寫上。因此,你最好在正文左下方――注明:這樣做,一是 方便招聘單位審核 。 四、主要內(nèi)容: 說明本人基本情況和自薦信來源。讓招聘單位從一開始就對(duì)你產(chǎn)生興趣。如果你心目中的公司并沒有公開招聘人才,你也可以寫一封“自薦信”去“投石問路”。這是自薦信的核心部分,主要是向?qū)Ψ奖砻髯约河斜緦I(yè)知識(shí)和工作經(jīng) 驗(yàn),有本專業(yè)技能和成就,與本工作要求相符的特長(zhǎng)、興趣、性格和有關(guān)能力。 介紹自己的潛力,比如,向?qū)Ψ浇榻B自己曾經(jīng)做過的各種社會(huì)工作,所得的成績(jī),這樣預(yù)示著你有潛在的管理和組織才能,有發(fā)展和培養(yǎng)的前途。在信的結(jié)尾,最好表示出希望對(duì)方給予一次面試的機(jī)會(huì),表明自己希望早日成為其中一員的熱切心情,并認(rèn)真地寫明自己的詳細(xì)聯(lián)系方式。 重點(diǎn)突出,有條理、有針對(duì)性,篇幅以 1 頁(yè)以內(nèi)、 400 字左右為好。 精心選擇照片 (如果你想放上照片的話,從實(shí)際招聘來看,一般女生或是應(yīng)聘崗位有形象要求的應(yīng)放上照片 ),以便招聘單位目測(cè)。 學(xué)會(huì)用多種文字書寫自薦信。 六、失敗的自薦信有以下幾 種: 給對(duì)方規(guī)定義務(wù)的自薦信,必定要失敗。這種寫法,事實(shí)上是在強(qiáng)迫對(duì)方,因?yàn)檫@句話實(shí)際含義是:“你如果不錄用我,就是對(duì)我不信任,所以,你必須錄用我,才能體現(xiàn)你的信任。比如“貴公司的**總經(jīng)理先生要我直接寫信給您” 。這種求職自薦信,讓收信人看后很反感。 “吊起來賣”式的自薦信,必定要失敗?!边@樣往往會(huì)激怒對(duì)方,導(dǎo)致求職自薦失敗。二是要態(tài)度誠(chéng)懇,語(yǔ)氣謙和 。 七、英文技巧 現(xiàn)在許多單位都希望應(yīng)聘者有比較扎實(shí)的英文基礎(chǔ),特別是外企和涉外交往比較多的單位,一份漂亮的英文簡(jiǎn)歷會(huì)幫助你給用人單位留下很好的印象。 教育背景中寫相關(guān)課程。這樣不很有效,別人也沒耐心看。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金,這樣一來,也可寫出三四行,甚至更多。每個(gè)句子都可以加入一些詞拉長(zhǎng)一些,其實(shí)拉長(zhǎng)并不難,難的是縮 短。 加大字號(hào)。 社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng) 歷中,這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷,例如,您在做團(tuán)支書、 學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng),聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以
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