【正文】 想想孔子的見利思義，為商者可以捫心自問?? 這就是我心目中的“人間孔子”。這樣的形象，既是歷史人物孔子精神氣質(zhì)的外化，又是中華民族集體人格的代表。 看完了孔子傳記，讓我覺得孔子是一個學(xué)者，一個教師，一個積極參與社會活動的正直社會活動家。因?yàn)樗侵袊谝晃徽嬲膶W(xué)者，教育家。第一次把教師作為一個偉大的職業(yè)區(qū)分于“神職”或者“官職”，這一點(diǎn)西方的耶穌等人皆沒有做到，因?yàn)樗麄儾皇菍W(xué)者，而是神職或者官職。 孔子讀后感 4 人們都知道孔子是我國偉大的思想家和教育家，有許多人都讀過孔子的作品。我也讀過關(guān)于孔子的故事，就是《孔子拜師》。雖然研究學(xué)問孔子不比老子差，可他覺得自己的知識還不夠淵博，所以就去拜老子為師。 我讀了這篇文章，很佩服孔子和老子的品行，也知道學(xué)習(xí)是沒有止境的 .?？鬃诱f過：“三人行，必有我?guī)熝伞? 以前我上課有時有一點(diǎn)開小差，寫字馬虎，閱讀不認(rèn)真，讀了《孔子拜師》以后，我決定要改掉這些壞毛病，有人幫我指出時，我要虛心接受，不能再動不動就不耐煩。我們更應(yīng)該珍惜這個機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生。 孔子讀后感 5 老子教導(dǎo)孔子說：“君子盛德，容貌若愚。老子 所說的“愚”，“不是智慧的缺乏，而且智慧的‘收藏’，不是智慧的不足，而是智慧的收斂，不是智慧的麻木，而是智慧的蟄伏。有的人可能會說，今天運(yùn)氣太好了，拿著這些錢去吃點(diǎn)兒好吃的吧。但這件事有其他的做法，可以撿起錢包交給警察叔叔，警察叔叔會根據(jù)錢包里的身份證明來鎖定失主。有錢不撿，貌似很蠢笨，但細(xì)想開來，倘若每個人都能有君子的德行，對路上的錢包路不拾遺，那即使過一天、一個星期，哪怕過一個月，失主沿路尋找，就 一定能找到丟失的、沒有被動過的錢包。 有一個大家都聽過的故事，國王發(fā)了一些種子讓孩子們種花，誰種的花最美，就選誰當(dāng)繼承人，到國王約定好的日子后，孩子們懷抱各種美麗的花，只有一個孩子手捧空花盆，而最終國王選了他當(dāng)繼承人，因?yàn)榉职l(fā)的那些種子都是煮熟的，根本種不出花。那么，到底是努力捧來美麗花朵的孩子更有智慧，還是空花盆孩子更有智慧？ 在學(xué)習(xí)中，我為了在短時間內(nèi)把作業(yè)完成，會應(yīng)付著寫，還想著自己好聰明，糊弄了老師，得出空閑時間干自己想干的事，但其實(shí)我欺騙了自己，考試會令我原形畢露。 所以，我們要做一個有君子德行的人，不在意別人眼中愚鈍的自己，做正確的事，以君子德行要求自己，收斂智慧，蟄伏智慧，收藏智慧。孔子儒家學(xué)說的首代宗師，是 當(dāng)時社會上最博學(xué)者之一，并且被后世統(tǒng)治者尊為至圣、大成至圣先師、萬世師表。他提出了“仁”的學(xué)說，即要求統(tǒng)治者能夠體貼民情，愛惜民力，不要過渡壓迫人民，以緩和階級矛盾；其次他主張以德治民，反對苛政和任意弄?dú)?。但孔子的思想有時矛盾的，為什么這 么說呢？孔子的思想主要包括了兩個方面，“仁”贏得廣大勞動人民的要求，得到勞苦大眾的支持。儒家鼓吹的理想封建社會是貴賤、尊卑、長幼、親疏有別，要求人們的生活方式和行為符合他們在家族內(nèi)的身份和社會、政治地位，不同的身份有不同的行為規(guī)范，這就是禮?！岸Y”的實(shí)質(zhì)是維護(hù)奴隸主貴族統(tǒng)治，所以這種思想更順應(yīng)了統(tǒng)治階級的管理思想，使得階級分明，因而才能得到統(tǒng)治階級的擁護(hù)。 孔子的思想和學(xué)說成為我國二千多年封建文化的正統(tǒng)，就是矛盾思想的最好說明，如果他的思想真是一心為勞苦大眾，那就不可能成為我國二千多年封建文化的正統(tǒng)。他興辦私學(xué)，突破官府壟斷，擴(kuò)大教育對象的范圍，學(xué)生達(dá)三千人，賢良 72 人。其儒家思想對中國和世界都有深遠(yuǎn)的影響，孔子被列為“世界十大文化名人”之首。不論是統(tǒng)治階級，亦或是平民百姓，都希望得到發(fā)展，希望在學(xué)習(xí)中改變自己的生活，找到自己的一技之長。我先帶教育學(xué)習(xí)的總是孔子思想中教育的先進(jìn)觀念，提到孔子，我們也說到的是大家教育家孔子，可見這種教育思想才是它立足的根本。我們看孔子應(yīng)該從歷史發(fā)展來看，這樣才能更清楚認(rèn)識他，了解這位“圣人”。因?yàn)樵诘弥鬃拥陌缪菡邽橹軡櫚l(fā)的時候，我直覺認(rèn)為發(fā)哥飾演的孔子無法達(dá)到我的期盼值，所以當(dāng)初我沒有去關(guān)注這部電影。觀看后的第一感想是，發(fā)哥果然演不出我心中的孔子，但是，他已經(jīng)演得很好了。這樣的一個對于我們來說神一般的人物，發(fā)哥將他飾演的貼近我們凡人，已經(jīng)足見他的演技了得。正在孔子以其勇敢和智慧帶給魯國以尊嚴(yán)和強(qiáng)大的希望之時，受魯國“三桓”排擠驅(qū)逐，最終政治理念破滅于現(xiàn)實(shí)之前。終于晚年返鄉(xiāng)魯國，他歸而不隱，不懈于教育弟子眾人及進(jìn)行文獻(xiàn)整理工作。但是，禮崩樂壞終促成萬世師表！歿后，其言行及思想終為后世所認(rèn)同推崇，成為中華民族精神的重要根源，尊謚 大成至圣先師 。 其中，讓我記得最深刻的片段是顏回舍身跳入冰水中撈書，最終死于非命。顏回是孔子最得意的學(xué)生之一，孔子待他更甚親生兒子，視他為最終的衣缽傳承人，但最后卻是英年早逝。 《孔子》這部電影不能說是一部成功的電影，它的后半部分故事情節(jié)平緩，人物光彩盡失，節(jié)奏相對拖沓，視聽語言相對混亂，觀眾很難清楚電影最后到底講的是什么。在一定程度上，傳承儒家思想，引發(fā)觀眾的反思?；匾膊桓钠錁?。電影中顏回救書：在冰天雪地里，冰裂了，顏回掉進(jìn)了冰窟窿里，里面都是冰水，他先不上來，先游到下面救書，不停的上下游動，救書，孔子嘶啞的呼喊要顏回上來，但是顏回還是救書，最后他死的時候還是雙手緊緊的抱著書，這樣的精神很可貴，犧牲自己去救書。 子 路，他為了就幼小的君王和敵軍奮戰(zhàn)，但是還是不幸犧牲，臨死的時候他說：?孔夫子說過‘君子就算是死，冠帽也要整整齊齊。但是別人又給了他幾刀，結(jié)果犧牲了。很可貴。孔子果然是儒學(xué)史上的才人??！其中讓我印象最深的是顏回和子路。子曰：