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正文內(nèi)容

孩子做錯(cuò)事的保證書(shū)[精選多篇]-閱讀頁(yè)

2025-05-16 11:09本頁(yè)面
  

【正文】 的心在跳,血在流,就有責(zé)任來(lái)反思。也許, 你會(huì)說(shuō)我們每天就是上課,犯點(diǎn)錯(cuò)誤也不會(huì)太大。工作做了有什么成功經(jīng)驗(yàn)或是有什么不足,以后如果再犯同類(lèi)毛病,那就是我們自己沒(méi)有對(duì)平時(shí)的思想、工作、行為進(jìn)行反思,俗語(yǔ)說(shuō)“吃一塹長(zhǎng)一智”,曾子說(shuō)“吾日三省吾身”,更何況我們普通人。 二、反思什么 反思的內(nèi)容有很多,反思的內(nèi)容呈現(xiàn)多樣性和變化性。比如我們教師要反思:今天的這堂課有什么成功經(jīng)驗(yàn)、有什么 教訓(xùn),在管理學(xué)生的時(shí)候有什么成功或是不足之處,今年在教育工作中有什么成功或是不足,等等內(nèi)容都是我們反思的東西。要樹(shù)立全面的反思觀和發(fā)展的反思觀,把自身的反思工作做好,以此促進(jìn)工作的進(jìn)步和提高。努力把自己的所學(xué)所知運(yùn)用于實(shí)際工作、學(xué)習(xí)和生活中,盡信書(shū)不如無(wú)書(shū),聯(lián)系自己的實(shí)際進(jìn)行反思,以反思來(lái)指導(dǎo)我們的現(xiàn)實(shí)工作和生活。 實(shí)事求是是黨的思想路線(xiàn),我們教育教學(xué)工作也要做到實(shí)事求是。通過(guò)不斷反思,來(lái)解決自己在教學(xué)中、在班級(jí)管理中、在生活中等等方面的難題,真正實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。但是,我堅(jiān)信“反思就是一個(gè)最大的教育”有其合理性的意義,反思是必要的,每一個(gè)人都需要反思,一個(gè)人在反思中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,在反思中得到長(zhǎng)足的發(fā)展,在反思中發(fā)展進(jìn)步的人生。 一、端正自己的工作態(tài)度,擯棄自身原有的亞文化、亞態(tài)度,容入 xx 的企業(yè)文化,建立企業(yè)共同的情感、責(zé)任和追求。很郁悶卻不主動(dòng)去了解情況和解決我內(nèi)心的困惑。不談?wù)撍耸欠?、不傳播謠言,努力做好份內(nèi)的事,自己工作以外的事我從不打聽(tīng)、從不主動(dòng)去管去問(wèn)。李總教育我們沒(méi)事要自己主動(dòng)去找事做,積極主動(dòng)地工作。制定監(jiān)理單位考察計(jì)劃及考察結(jié)果評(píng)分表,組織工程管理部、設(shè)計(jì)部對(duì)甲級(jí)監(jiān)理單位進(jìn)行考察,并將考察結(jié)果分析匯總上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。 通過(guò)反思,我應(yīng)從以下幾方面端正自己的工作態(tài)度,時(shí)刻培養(yǎng)自己積極的心態(tài): 主動(dòng)改進(jìn)的態(tài)度: 許多人由于對(duì)工作不夠熟悉,只一味地像“瞌睡蟲(chóng)”一樣盲目地服從老板的命令。 主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度: 今天的社會(huì),一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)、充滿(mǎn)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的社會(huì),是一個(gè)以績(jī)效論英雄的社會(huì)。是要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),公司員工必須與公司制定的長(zhǎng)期目標(biāo)保持步調(diào)一致。因此,任何時(shí)候,你都不能滿(mǎn)足于現(xiàn)有的知識(shí),一味“低頭拉車(chē)”,這種不良思想,會(huì)阻礙你百尺竿頭更進(jìn)一步。 注重細(xì)節(jié)的態(tài)度: 責(zé)任勝于能力,細(xì)節(jié)決定成敗。做什么事情應(yīng)做好全面的評(píng)估,各種狀況都要想到。例如合同的起草上,我們不僅要內(nèi)容要完整、條款明確、 嚴(yán)謹(jǐn),還要注意雙方簽字蓋章的每一個(gè)細(xì)節(jié)。因?yàn)樵诿總€(gè)人的生活當(dāng)中有大部分時(shí)間都是和工作聯(lián)系在一起。人不能改變過(guò)去,但可以改變現(xiàn)在;人不能改變別人,但可以改變自己;人不能改變環(huán)境,但可以改變態(tài)度;人不能樣樣順利,但可以事事盡心。 通過(guò)溝通參與團(tuán)隊(duì)的討論,可以了解項(xiàng)目的推進(jìn)情況和進(jìn)展程度,我們每個(gè)人工作需要各部門(mén)的相互支持 、協(xié)作與制約,只有通過(guò)溝通了解各部門(mén)的工程進(jìn)展情況我們才可制定合理有序的計(jì)劃開(kāi)展本部門(mén)的工作并配合公司其他部門(mén)協(xié)作完成任務(wù)。 99%的矛盾來(lái)自誤會(huì),解除誤會(huì)只有通過(guò)良好的溝通才可以消除顧慮與矛盾,避免一些垃圾情緒影 響自己的工作。 不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),掌握工程造價(jià)管理方面的新知識(shí)、新動(dòng)態(tài)、新信息、新工藝。合約預(yù)算工作需要廣泛的知識(shí)面與靈通的信息,需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與良好的溝通協(xié)作能力,努力提高自身的綜合素質(zhì),踏踏實(shí)實(shí)做好手中的每一件事,從每天的一點(diǎn)一滴中不斷的總結(jié)、反思、改進(jìn),多學(xué)習(xí)、多交流、高調(diào)做事低調(diào)做人,將自己容入到企業(yè)的大家庭中,共同成長(zhǎng)與提高。其實(shí),人,應(yīng)有自知之明:不能別人說(shuō)你是鮮花,你就孤芳自賞;更不能別人說(shuō)你是牛糞,你就自暴自棄。行業(yè)依然。 95 年剛參加 工作那幾年,會(huì)會(huì)不離三防:防逃、防兇殺、防自殺。發(fā)達(dá)國(guó)家高度戒備監(jiān)獄難道不是這樣?一起起血淋淋的襲警脫逃案,在 10 月 17 日暫時(shí)達(dá)到了一個(gè)黑色小高潮,但肯定不會(huì)就此劃上句號(hào),無(wú)論我們內(nèi)心多么不情愿!只有想不到的,沒(méi)有不會(huì)發(fā)生的,這就是殘酷的現(xiàn)實(shí), 我們無(wú)法回避。 作為一線(xiàn)干警,我們能做的,就是頭腦冷靜,心思縝密,充分利用現(xiàn)有資源,履行責(zé)任,不犯低級(jí)、致命、幼稚、愚蠢的錯(cuò)誤,與狼共舞,馭狼于跨下。 對(duì)工作出現(xiàn)的一些小問(wèn)題(有可能別人可能認(rèn)為不是問(wèn)題的),提出自己的一些不成熟看法,目的還是為了更好履行自己的職責(zé)(如果不小心得罪了某些同志,敬請(qǐng)諒解)。這里,我們姑且不論以襲警為手段達(dá)到脫逃目的的嚴(yán)重事件,僅討論一下平常發(fā)生的以襲警為目的一般事件。 如果就事論事,這樣認(rèn)定無(wú)妨,皆大歡喜。從這個(gè)方面講,一旦干警與罪犯發(fā)生沖突,各自會(huì)站到自己的階級(jí)立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題(除非干警與干警、干警與罪犯、罪犯與罪犯間有直接利害關(guān)系)。而我們中有多少人頭腦中想像過(guò)一旦某些罪犯實(shí)施襲警,如何采取有效措施, 或自衛(wèi),或支援,挽狂瀾于既倒,化危機(jī)于瞬間? 因此,對(duì)于特定的、襲警嫌疑較大的罪犯,我們應(yīng)該詳細(xì)制訂以干警為主的防襲警實(shí)戰(zhàn)預(yù)案,以便堅(jiān)決進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打擊。美國(guó)以莫須有的罪名對(duì)伊拉克、阿富汗入侵,靠的是絕對(duì)實(shí)力。如果罪犯能意識(shí)到襲警后,現(xiàn)場(chǎng)會(huì)被干警當(dāng)即以武力制服,事后還會(huì)被禁閉、集訓(xùn)甚至 加刑,還有幾個(gè)敢以身相試! 毛主席說(shuō)過(guò):不是西風(fēng)壓倒東風(fēng),就是東風(fēng)壓倒西風(fēng)。 今天,重溫他老人家的話(huà),仍有現(xiàn)實(shí)意義。 在正常情況下,執(zhí)行沒(méi)問(wèn)題。我們可以采取如下措施: 單獨(dú)帶領(lǐng)罪犯會(huì)見(jiàn)前,可先搜身再出封閉圈(對(duì)不放心的罪犯應(yīng)避免單獨(dú)帶領(lǐng))。出收工途中(特別是最后一個(gè)出收工的分監(jiān)區(qū)),干警應(yīng)于隊(duì)列的后部隨行,目光應(yīng)能顧及所有罪犯(在值班時(shí),曾發(fā)現(xiàn)隊(duì)列行進(jìn)過(guò)程中,有罪犯取遺失物品跑離隊(duì)列而干部不知)。 總之,單崗時(shí),應(yīng)提高自我防范意識(shí) ,盡量保持與罪犯之間兩米以上的安全距離,確保突發(fā)情況下有較大的緊急預(yù) 警距離。這里,我姑且膚淺地將其分為現(xiàn)實(shí)責(zé)任和潛在責(zé)任。潛在責(zé)任,為無(wú)需自己現(xiàn)實(shí)承擔(dān)的(很可能是集體承擔(dān))的,短期內(nèi)發(fā)現(xiàn)不了的,可能不會(huì)出事的,出事后能心安理得找到推卸理由的,如表現(xiàn)好的罪犯開(kāi)旋轉(zhuǎn)設(shè)備戴手套,怕難纏罪犯出事而技術(shù)處理后給其獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)現(xiàn)實(shí)責(zé)任,大家比較重視;對(duì)潛在責(zé)任,有人冷眼處之。母親,給他慈祥,給他溫暖;父親,教他規(guī)矩,教他堅(jiān)強(qiáng)。
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