學(xué)習(xí)許用開同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)-閱讀頁(yè)
2025-05-15 10:35本頁(yè)面
【正文】 代表。我們學(xué)習(xí)韓開洪同志就是要使自己工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)。 我們 學(xué)習(xí)韓開洪同志就是要使自己黨員活力進(jìn)一步激發(fā)。在自己的崗位上勇于爭(zhēng)先，敢于帶頭、善于引領(lǐng)，奮發(fā)有為。 我們學(xué)習(xí)韓開洪同志就是要使自己的發(fā)展水平進(jìn)一步提升，牢固樹立和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展面意識(shí)，提高科學(xué)發(fā)展觀能力，不斷 解放思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，銳意開拓，積極進(jìn)取，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，積極探索我校落實(shí)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的新思路、新方法、新舉措，為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加速我校發(fā)展不懈努力。相信在今后的教學(xué)工作中我會(huì)以韓開洪同志為榜樣，愛崗敬業(yè)，以高尚的師德鑄師魂，做一名師德、學(xué)識(shí)雙過(guò)硬，人民滿意的教育工作者，爭(zhēng)做具有學(xué)識(shí)魅力與人格魅力的人民滿意的教師。這使我們對(duì)人民健康的理解放到了全面建設(shè)小康社會(huì)的總體要求的高度。我們要緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)做好我們的疾病控制工作，使各項(xiàng)工作有新 思路、新突破、新舉措。必須堅(jiān)定不移地站在時(shí)代潮流的前列，這是歷史和時(shí)代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴(yán)使命。 胡總書記在十七大報(bào)告中提到了建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、提高全民健康水平，“所講的都是當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中最重要的問(wèn)題，比如說(shuō)要堅(jiān)持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，強(qiáng)化政府責(zé)任和投入”。 我們要提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高疾病控制服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，提 高重大疾病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力，就應(yīng)該做到以下四個(gè)方面： 一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工 ，要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，才能使他們更新專業(yè)理論知識(shí)，從而達(dá)到素質(zhì)的提高。新形勢(shì)下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面， 并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。我們要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德教育，樹立熱情服務(wù)的宗旨，實(shí)行辦事程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開，做到廉潔辦事，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好的環(huán)境。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，疾病控制工作面臨的新情況、新問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越多，工作任務(wù)也將會(huì)越來(lái)越繁重。如何結(jié)合建設(shè)社會(huì)主義新的要求，順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華，是值得我們認(rèn)真思考的問(wèn)題。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化崗位責(zé)任、行業(yè)自律制度，形成輿論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析 問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力 。 自從我學(xué)習(xí)了《吳邵萍先進(jìn)事跡報(bào)告》后，我就被她的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著，震撼著，也讓我陷入了深深的思考。課堂上，她是方法獨(dú)特、機(jī)敏智慧的魅力教師；管理中，她是善解人意、和員工交心的好領(lǐng)導(dǎo)；科研上，她是廢寢忘食、孜孜不倦的拼命三郎。她的事跡令人深深震撼和感動(dòng)。在吳邵萍先進(jìn)事跡的啟迪和鼓舞下，她有著幼兒教師特有的親和力，微笑自始至終掛在臉上。 吳邵萍老師還有四個(gè)習(xí)慣：“聽不得孩子的哭聲?！毙『⒆佣紣哿鞅翘?，她走到哪就擦到哪；“每天中午，都要檢查幼兒的午睡?！倍旌⒆优吕洳粣坼憻?，她就早晨跟他們一起跳繩、滾鐵環(huán)、拍皮球??她出差幾天回來(lái)，孩子們會(huì)奔跑上去抱著她，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，興沖沖地告訴她，他們又發(fā)明了一種怎樣的“新的玩法”。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子的愛很簡(jiǎn)單：“愛孩子，就是他哭的時(shí)候，你懂得安慰他 。他難過(guò)時(shí)，你愿意抱一抱他?？吹胶⒆蛹儍舻难劬Γ陀X得這是天底下最幸福的事兒?！焙⒆舆@句單純的話，一直感動(dòng)著她對(duì)孩子的愛，也換來(lái)了孩子對(duì)她的 愛。
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