學習許用開同志先進事跡心得體會-資料下載頁
2025-04-25 10:35本頁面
【正文】 群眾的投資熱情。我們要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育，樹立熱情服務的宗旨，實行辦事程序、收費標準公開，做到廉潔辦事，為我區(qū)經濟發(fā)展提供良好的環(huán)境。 三要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，疾病控制工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使疾病控制工作再上新臺階，要求全體職工必須提高創(chuàng)新能力。如何結合建設社會主義新的要求，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問題。要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。四要提高自律能力，進一步增 強疾病控制工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要著力規(guī)范服務行為，強化崗位責任、行業(yè)自律制度，形成輿論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。 總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析 問題、處理問題的能力 。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造疾病控制工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。 自從我學習了《吳邵萍先進事跡報告》后，我就被她的先進事跡深深地感動著，震撼著，也讓我陷入了深深的思考。她在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績 ,平凡之處彰顯出偉大的人格。課堂上，她是方法獨特、機敏智慧的魅力教師；管理中，她是善解人意、和員工交心的好領導；科研上，她是廢寢忘食、孜孜不倦的拼命三郎。 27 年她用愛澆灌著幼教苗圃，用愛支撐起幼教事業(yè)。她的事跡令人深深震撼和感動。我們都是人民教師，盡 管我們和吳邵萍老師的教育對象不同，但我們可以共享同一種精神、同一種態(tài)度，那就是：樂于奉獻、甘做人梯。在吳邵萍先進事跡的啟迪和鼓舞下，她有著幼兒教師特有的親和力，微笑自始至終掛在臉上。她也有著如孩子般天真的神情，講起孩子的可愛，她興奮地起身模仿，講起工作中的小插曲，她仰頭大笑。 吳邵萍老師還有四個習慣：“聽不得孩子的哭聲?！敝灰泻⒆涌?，她會很快出現(xiàn)在有哭聲的地方，給孩子講故事，轉移孩子的注意力；“衣兜里，總是揣著一沓紙巾?！毙『⒆佣紣哿鞅翘?，她走到哪就擦到哪；“每天中午，都要檢查幼兒的午睡。”睡覺衣 服是否穿得合適，愛蹬被子的是否及時蓋上，當看到幼兒們午睡香甜的臉蛋后，她心里才踏實；“無論工作多忙，每天早上，總要和幼兒‘玩一玩’，一天才充實?！倍旌⒆优吕洳粣坼憻?，她就早晨跟他們一起跳繩、滾鐵環(huán)、拍皮球??她出差幾天回來，孩子們會奔跑上去抱著她，問長問短，興沖沖地告訴她，他們又發(fā)明了一種怎樣的“新的玩法”。 其實，我覺得跟孩子在一起的時間長了，會養(yǎng)成一個很好的工作習慣：幫孩子整理翻起的領子、袖口，掖好露出的衣角??孩子愛跑，我會和吳老師一樣，一個一個緊跟著追，直到他們乖乖的完成我的要求為止，孩子 愛動，我就一次又一次不厭其煩地整理。對我們來說，對孩子的愛很簡單：“愛孩子，就是他哭的時候，你懂得安慰他 。他遇到困難時，你樂于陪他一起面對 。他難過時，你愿意抱一抱他?！? “我喜歡孩子?？吹胶⒆蛹儍舻难劬?，就覺得這是天底下最幸福的事兒?！眳巧燮颊f，自己教過一個叫張悅的小男孩，在大班畢業(yè)前夕，小男孩依依不舍地問她：“吳老師，我可不可以和你結婚呀？”她問小男孩為什么要結婚，小男孩哭著說：“我不想跟你分開，媽媽說，只有結婚，兩個人才能一直在一起。”孩子這句單純的話，一直感動著她對孩子的愛，也換來了孩子對她的 愛。 經過這次的學習，相信在今后的教學工作中我會以吳邵萍老師為榜樣，愛崗敬業(yè)，以高尚的師德鑄師魂，做一名師德、學識雙過硬，人民滿意的教育工作者，爭做具有學識魅力與人格魅力的人民滿意的教師。
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