【正文】 業(yè)務為重點，廣泛收集學習資料，積極參與學習活動，認真對待每件工作，“功夫不負有心人”， 很快就進入了宣傳干部的角色，迅速承擔起了群眾宣傳工作的重擔，而且工作較為出色，受到單位職工的一致好評。 第四篇：學習型黨員先進事跡材料 好學、縝思、重行 —— 理論學習中心組先進個人推薦材料 ***，中共黨員，現(xiàn)任區(qū)府辦黨組成員、紀檢組長，聯(lián)系三產(chǎn)、重點工程線上工作。 一、博學廣識，爭當機關學習表率。該同志自聯(lián)系線上工作以來，時刻注意加強自身學習， 虛心求教、不恥下問，把加強學習當作一種覺悟、一種責任和一種追求，不斷提高自身的理論水平和工作能力。能始終積極參加辦公室干部學習會、中心組理論學習會，并積極參加各相關單位組織的理論報告會、培訓班等學習深入學習了科學發(fā)展觀、十七屆六中全會等重大理論創(chuàng)新成果，平時能關注中央、省、市一些重要會議及時事政治，及時領會和把握上級新的精神、新的政策、新的舉措。該同志曾先后聯(lián)系食品安全、旅游發(fā)展、商務發(fā)展、民族宗教、招商引資、重點工程、退二進三等多 1 個領域工作，困工作調(diào)整許多 業(yè)務政策法規(guī)相對來說都是剛剛接觸，都需要馬上研究掌握，否則就會耽誤工作。還積極提議單位舉辦政策夜學活動，并幫助邀請落實相關單位專家來我辦授課，積極營造全員學政策的良好氛圍。抓協(xié)調(diào)抓督促是辦公室工作的重要內(nèi)容，這單靠干勁還不夠，更重要的是工作方法，好的方法往 往能事半功倍。 二、勤于思考，力求把握內(nèi)涵規(guī)律。該同志在學習的過程始終做到三個字“記”、“問”、“省”。同時，該同志還養(yǎng)成了剪報的良好習慣，對一些報刊刊登的一些好的文章、好的內(nèi)容進行剪錄摘抄，放在床頭和辦公桌上，經(jīng)常翻讀，做到爛熟于心?！笆　本褪菍σ欢螘r間以來的學習內(nèi)容，進行認真總結(jié)細致思考，做到查缺補漏、融會貫通，進一步明確下步學習 的主攻方向和著重要解決的哪些疑問，確保學習的系統(tǒng)化、持續(xù)性。學習的目的在于運用，學習的成果在于轉(zhuǎn)化。在日常工作中，該同志能始終注意把好“三關”。在認真學習的基礎上，積極參與線上各類規(guī)范性文件、會議紀要等的起草審核工作，提出許多的建議意見，把好政策審核關，主動推進相關工作的規(guī)范化建設。二是嚴把協(xié)調(diào)督促關。能對區(qū)政府領導的議定事項或決策，緊盯不放，認真督促相關部門抓好貫徹落實。解決問題想出辦法，關鍵在于調(diào)查研究是否深入，是否掌握一手材料。 作為一名黨員干部，該同志在學習中刻苦努力，工作中務實創(chuàng)新，充分發(fā)揮了黨員領導干部在學習型黨組創(chuàng)建過程中的示范表率作用，展示了良好的精神風貌。 第五篇：學習型黨員先進事跡材料 學習型黨員先進事跡材料 記 xxxxxx 主任 xxx xxx，男，漢族， xxxxx 年 xxx 月出生，中共黨員，本科學歷，現(xiàn)任 xxxxxx 主任。 一、堅持理論學習，加強修養(yǎng) xxx 同志始終認為學習是獲取知識、提高素質(zhì)、增長本領的重要方式，做好一切工作的基礎，因此他將學習作為自己人生永恒的主題，強調(diào)樹立終身學習的觀念，堅持把學習作為提高自身素質(zhì)，做好各項工作的前提和途徑，重 視學習，善于學習，矢志不渝地堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不動搖，具有堅定理想信念、正確的政治傾向和宗旨觀念，自覺與黨中央保持一致。在支部學習中下，他深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀。身為基層干部，特別關注黨和政府在農(nóng)村的政策，看到農(nóng)村的進步及發(fā)展前景、方向。積極學習新知，敢于創(chuàng)新觀念，以保持共產(chǎn)黨員的先進性要求自己。近年來，國家出臺各種法律和政策，特別是對農(nóng)民群眾的各種國家優(yōu)惠政策也層出不窮，這要求工作人員不斷的學習，學習和掌握相關 政策，才能為農(nóng)民群眾服務。他堅持自學與集中學習相結(jié)合，積極參加鄉(xiāng)機關組織的每一次集中學習，踴躍參加各級各類培訓班的學習，同時利用工作之余自學哲學、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代管理等方面知識，學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能，用新知識來充實自己、武裝自己，使自己永不落后，永遠站在時代前列。在他分管的基層組織建設工作中，常常會遇到一些新挑戰(zhàn)、新問題，他總是用積極的心態(tài)，在創(chuàng)新上動腦筋，運用學習到的知識，研究處理新情況、解決新問題。在他的帶領下，全鎮(zhèn) 3 個村級基層組織建設先后被確定為市縣黨建示范觀摩點，樹立了農(nóng)村黨建的亮點和標桿。通過不斷地學習， xxx 同志的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)都有了明顯提升，并帶動了工作，取得了很好的效果。他積極參與學習型黨組織創(chuàng)建工作，并把自己的學習體會與大家分享，他建立完善了鄉(xiāng)機關學習制度，做到每周至少有一次針對性強的集中業(yè)務學習，使得鄉(xiāng)機關黨員干部學習交流園地生機勃勃，營造了濃厚的學習之風，并在全鄉(xiāng)黨員干部中樹立了“只有起點，沒有終點”、生命不息、學習不止的觀念，發(fā)揚了學而不厭 、鍥而不舍的精神。他知道非學無以廣才，非學無以明志。他堅持帶領大家不斷提高學習積極性和工作熱情，黨員隊伍整體素質(zhì)明顯提高，人民群眾的滿意度不斷提升?！?